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9078 Publications
2007 | Book Review | LibreCat-ID: 18650
Peckhaus, V. (2007). Bolzano, Bernard, “Briefe an Josef Sommer und andere (1812–1848)”, hg. v. Jan Berg, Frommann-Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2005 (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe, III.5.1). In Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (Zbl. 1123.01019).
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 18649
Peckhaus, V. (2007). Bolzano, Bernard, “Miscellanea mathematica 21”, hg. v. Bob van Rootselar/Jan Berg, Frommann-Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2007 (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe; II.B.1.2). In Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (Zbl. 1123.01018).
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 18646
Peckhaus, V. (2007). Ferreirós, José, “Labyrinth of Thought. A History of Set Theory and its Role in Modern Mathematics”, 2nd rev. ed., Birkhäuser: Basel 2007. In Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (Zbl. 1119.03044).
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 18643
Peckhaus, V. (2007). Vollmar, Roland, „Von Zielen und Grenzen der Informatik“, In: Abh. Braunschw. Wiss. Ges. 51 (2002), 9–24. In Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete [Wiederabdruck von MR 2003d:68002] (Zbl. 1111.68301).
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 18645
Peckhaus, V. (2007). Cook, John W., “The Undiscovered Wittgenstein. The Twentieth Century’s Most Misunderstood Philosopher”, Humanity Books: New York 2005. In Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (Zbl. 1118.00004).
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 18644
Peckhaus, V. (2007). Rescher, Nicholas, “Collected Papers, Bd. 10: Studies in the History of Logic”, Ontos Verlag: Frankfurt a.M. 2006. In Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete (Zbl. 1117.03005).
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32121
Niederhaus, C. (2007). Berufsbezogene Sprachförderung am konkreten Beispiel der Sprachförderkonzeption der Modularen Dualen Qualifizierungsmaßnahme. In D. Münk & et al. (Eds.), Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin (pp. 235–242). Opladen & Farmington Hills .
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 32131
Badel, S., Mewes, A., & Niederhaus, C. (2007). Sprachförderung in der beruflichen Bildung. Endbericht der Wissenschaftlichen Begleitung zum Modellversuch Modulare Duale Qualifizierungsmaßnahme (MDQM). Studien zur Wirtschaftspädagogik und Berufsbildungsforschung aus der Humboldt-Universität zu Berlin. Band 10.1; Berlin.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 32139
Althaus, K., Mewes, A., & Niederhaus, C. (2007). Lehr-Lernmaterialien zum Leseverstehen von Sach- und Fachtexten. Erarbeitet im Rahmen des Projektes „Sprachförderung in MDQM“. Studien zur Wirtschaftspädagogik und Berufsbildungsforschung aus der Humboldt-Universität zu Berlin. Band 10.4. Berlin.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32212
Ptashnyk, S. (2007). Societal Multilingualism and Language Conflicts in Galicia in the 19th century. In S. Elspaß, N. Langer, J. Scharloth , & W. Vandenbussche (Eds.), Germanic Language Histories “from Below” (1700–2000) (Studia Linguistica Germani-ca) (Studia Linguistica Germanica) (pp. 437–448). de Gruyter.
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 18824
Peckhaus, V. (2007). Breger, Herbert, „Ebenen der Abstraktion: Bernoulli, Leibniz und Barrows Theorem“, in: Form, Zahl, Ordnung, Steiner: Stuttgart 2004 (Boethius Texte Abh. Gesch. Math. Naturwiss., 48), 193–202. In Mathematical Reviews (MR 2007h:01002; MathSciNet MR2239204).
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 18822
Peckhaus, V. (2007). Anellis, Irving H., “Some Views of Russell and Russell’s Logic by his Early Contemporaries”, In: Review of Modern Logic 10 (2004/05), 67–97. In Mathematical Reviews (MR 2007d:03002; MathSciNet MR2238774).
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 18823
Peckhaus, V. (2007). Crocco, Gabriella, “Gödel on Concepts”, In: History and Philosophy of Logic 27 (2006), 171–191. In Mathematical Reviews (MR 2007e:03007; MathSciNet MR222708).
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2007 | Book Review | LibreCat-ID: 18825
Peckhaus, V. (2007). Ferreirós, José, “Riemann’s Habilitationsvortrag at the Crossroads of Mathematics, Physics, and Philosophy”, in: The Architecture of Modern Mathematics, Oxford University Press: Oxford 2006, 67–96. In Mathematical Reviews (MR2258016 (2007k:01012)).
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15553
Hagengruber, R. (2007). Cultural Aspects of Knowledge Based Systems. A Research on Context Dependent Retrieval. Presented at the 1st Sino-German Symposion on Knowledge Handling. 1st Sino-German Symposion on Knowledge Handling, Beijing.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34345
Hartinger , A., Graff, T. G., Kersten, S., Oyen , S., Kröger , F., Kruse, I., & Lenz, F. (2007). Grundschulforschung zwischen allgemeinen und fachdidaktischen Fragestellungen. In Kornelia Möller, P. Hanke, A. K. Hein, C. Beinbrech, T. Kleickmann, & R. Schages (Eds.), Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Jahrbuch Grundschulforschung (Vol. 11, pp. 191–199). VS Verlag für Sozialwissenschaften.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34391
Kruse, I. (Ed.). (2007). Literarisches Lernen. Grundschulunterricht (Vol. 1).
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 34375
Kruse, I. (2007). Offene Produktionsorientierung und weiterführende Anschlussaufgaben beim Umgang mit einem Kinderbuch. Literarisches Lernen. Grundschulunterricht, 1, 18–24.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 34373
Kruse, I., & Kruse , N. (2007). Textmuster zur Gestaltung eigener Texte nutzen – Textmustergebrauch anregen. Texte verstehen – Texte gestalten. Grundschulunterricht, 5, 30–33.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 34374
Kruse, I. (2007). Vorlesegespräche und das Verstehen erzählender Texte. Texte verstehen – Texte gestalten. Grundschulunterricht, 5, 4–8.
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