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9100 Publications
2007 | Book | LibreCat-ID: 6751
Tönnies, Merle, and Ulrich Voigt. Introduction to the Study of British Culture. Narr Studienbücher, 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6759
Tönnies, Merle. “London-Diversity and Myth.” Viewfinder Special. Lese-Und Arbeitsbuch Für Die Gymnasiale Oberstufe, edited by Peter Freese, Langenscheidt, 2007, pp. 96–111.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17590
Peckhaus, Volker. “Zur Universalität mathematischer Symbolsysteme.” WortWechsel. Sprachprobleme in den Wissenschaften interdiszplinär auf den Begriff gebracht, edited by Reinhold Esterbauer et al., Könighausen & Neumann, 2007, pp. 113–25.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17585
Peckhaus, Volker. “Gegen ,neue unerlaubte Amalgamationen der Logik‘: Die nachhegelsche Suche nach einem neuen Paradigma in der Logik.” Stuttgarter Hegel-Kongreß 2005. Von der Logik zur Sprache, edited by Rüdiger Bubner and Gunnar Hindrichs, Klett-Cotta, 2007, pp. 241–55.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17592
Peckhaus, Volker. “Stilarten mathematischen Schaffens. Über völkische und nationalistische Kategorisierungen abstrakten Denkens.” ‘Stil’ in den Wissenschaften, edited by Klaus Robering, Nodus Publikationen, 2007, pp. 39–49.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 17591
Peckhaus, Volker. “Die Zeitschrift für die Grundlagen der gesamten Mathematik. Ein gescheitertes Zeitschriftenprojekt aus dem Jahre 1908.” Mathematische Semesterberichte, vol. 54, 2007, pp. 103–15.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 17593
Peckhaus, Volker. “Mathematik und Philosophie. Einführung.” Der Mathematikunterricht, vol. 53, no. 5, 2007, pp. 2–8.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32121
Niederhaus, Constanze. “Berufsbezogene Sprachförderung am konkreten Beispiel der Sprachförderkonzeption der Modularen Dualen Qualifizierungsmaßnahme.” Hundert Jahre kaufmännische Ausbildung in Berlin, edited by Dieter Münk and et al., Opladen & Farmington Hills , 2007, pp. 235–42.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 32131
Badel, Steffi, et al. “Sprachförderung in der beruflichen Bildung. Endbericht der Wissenschaftlichen Begleitung zum Modellversuch Modulare Duale Qualifizierungsmaßnahme (MDQM).” Studien zur Wirtschaftspädagogik und Berufsbildungsforschung aus der Humboldt-Universität zu Berlin. Band 10.1; Berlin, 2007.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 32139
Althaus, Kirsten, et al. “Lehr-Lernmaterialien zum Leseverstehen von Sach- und Fachtexten. Erarbeitet im Rahmen des Projektes „Sprachförderung in MDQM“.” Studien zur Wirtschaftspädagogik und Berufsbildungsforschung aus der Humboldt-Universität zu Berlin. Band 10.4. Berlin, 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32212
Ptashnyk, Stefaniya. “Societal Multilingualism and Language Conflicts in Galicia in the 19th century.” Germanic Language Histories “from Below” (1700–2000) (Studia Linguistica Germani-ca) (Studia Linguistica Germanica), edited by Stephan Elspaß et al., de Gruyter, 2007, pp. 437–448.
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2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 15553
Hagengruber, Ruth. “Cultural Aspects of Knowledge Based Systems. A Research on Context Dependent Retrieval.” Presented at the 1st Sino-German Symposion on Knowledge Handling, 2007.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34345
Hartinger , Andreas, et al. “Grundschulforschung zwischen allgemeinen und fachdidaktischen Fragestellungen.” Qualität von Grundschulunterricht entwickeln, erfassen und bewerten. Jahrbuch Grundschulforschung, edited by Kornelia Möller et al., vol. 11, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2007, pp. 191–99.
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2007 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34391
Kruse, Iris, editor. Literarisches Lernen. Grundschulunterricht. 2007.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 34375
Kruse, Iris. “Offene Produktionsorientierung und weiterführende Anschlussaufgaben beim Umgang mit einem Kinderbuch.” Literarisches Lernen. Grundschulunterricht, no. 1, 2007, pp. 18–24.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 34373
Kruse, Iris, and Norbert Kruse . “Textmuster zur Gestaltung eigener Texte nutzen – Textmustergebrauch anregen.” Texte verstehen – Texte gestalten. Grundschulunterricht, no. 5, 2007, pp. 30–33.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 34374
Kruse, Iris. “Vorlesegespräche und das Verstehen erzählender Texte.” Texte verstehen – Texte gestalten. Grundschulunterricht, no. 5, 2007, pp. 4–8.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 34376
Kruse, Iris. “Literarisches Lernen in der Grundschule.” Literarisches Lernen. Grundschulunterricht, no. 1, 2007, pp. 2–3.
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2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34344
Kruse, Iris. “Max Frisch: Stiller.” Literarische Figuren: Spiegelungen des Lebens. Hildesheimer Universitätsschriften , edited by Hans-Herbert Wintgens and Gerard Oppermann, vol. 19, 2007, pp. 35–55.
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2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 32035
Albers, Timm, et al. “Der Sprung ins kalte Wasser - Untergangsbegleitung oder Übergangsgestaltung? Möglichkeiten und Perspektiven der Kooperation zwischen der ersten und zweiten Ausbildungsphase im Lehramt Sonderpädagogik.” Forum Sprache, no. 6, 2007, pp. 13–15.
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