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9714 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45997 | 
@article{Hartung_2023, title={Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit}, volume={41}, DOI={https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10346}, number={2}, journal={Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung}, publisher={Schweizerischen Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung}, author={Hartung, Olaf}, year={2023}, pages={231–241} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51157
@inbook{Leineweber_2023, title={Mediale und digitale Darstellungen des Immateriellen Kulturerbes während der Coronapandemie in Praxis und Forschung}, booktitle={Heimat in Europa - Themen der BHU 2021}, author={Leineweber, Jonas}, editor={Bund Heimat und Umwelt in Deutschland (BHU), Bundesverband für Kultur, Natur und Heimat e.V.}, year={2023} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 57915
@article{Ballweg_2023, title={Vielfalt, Erweiterung und ein Hauch von Mehrsprachigkeit - Eine subjektive Perspektive auf Entwicklungen im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache im Spiegel der InfoDaF in den Jahren 2010-2020}, volume={50}, number={6}, journal={InfoDaF}, author={Ballweg, Sandra}, year={2023}, pages={650–663} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53941
@article{Thoma_Quinting_Jonas_Regenbrecht_Schumacher_Büttner-Kunert_2023, title={Kurzfassung und interdisziplinäre Kommentierung der internationalen INCOG-2.0-Leitlinie „Kognitive Kommunikationsstörungen nach Schädelhirntrauma“}, volume={34}, DOI={10.1024/1016-264x/a000383}, number={4}, journal={Zeitschrift für Neuropsychologie}, publisher={Hogrefe Publishing Group}, author={Thoma, Patrizia and Quinting, Jana and Jonas, Kristina and Regenbrecht, Frank and Schumacher, Rahel and Büttner-Kunert, Julia}, year={2023}, pages={211–223} }
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 58077
@book{Karaca_Doliwa_2023, title={Stupeur et tremblements d’Amélie Nothomb}, author={Karaca, Resul and Doliwa, Carina}, year={2023} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49807 |
@inbook{Haenisch_Godau_Barreiro_Maxelon_Neuhausen_2023, series={Musikpädagogische Forschung}, title={Die Plattformisierung des Songwritings. Musik erfinden unter Bedingungen des short video turn am Beispiel von TikTok}, volume={44}, DOI={10.31244/9783830997641.18}, booktitle={44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music Education}, publisher={Waxmann Verlag GmbH}, author={Haenisch, Matthias and Godau, Marc and Barreiro, Julia and Maxelon, Dominik and Neuhausen, Timo}, editor={Göllner, Matthias and Honnens, Johann and Krupp, Valerie and Oravec, Lina and Schmid, Silke}, year={2023}, pages={305–322}, collection={Musikpädagogische Forschung} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 29156
@article{Eke_2022, title={Schweigen, Erzählen (und Lieben). Judith Kuckarts Roman Lenas Liebe (2002) und seine Verfilmung Bittere Kirschen (2011)}, journal={Arbeitsbuch Judith Kuckart: Erzählen – Theater – Tanz. Hg. von Johanna Canaris und Stefan Elit. Berlin u.a.: }, publisher={Lang }, author={Eke, Norbert}, year={2022}, pages={S. 241-266} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 29157
@article{Eke_2022, title={„Das Grundelement von Theater ist Verwandlung“. Heiner Müllers Idee des Theaters als Krise (und Störung).}, journal={Theater und Krise. Paradigmen der Störung in Dramentexten und Bühnenkonzepten nach 2000. Hg. von Marta Famula und Verena Witschel. }, publisher={Brill/Fink Paderborn}, author={Eke, Norbert}, year={2022}, pages={S. 3-19.} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 29158
@article{Eke_2022, title={„Ich glaube, der Melancholiker ist jemand, der die Fremde lies, der sie nicht gestalten will und sich von ihr nicht gestalten lässt, sondern der sie wie ein Buch aufschlägt…“. Ein Gespräch mit Michael Roes.}, journal={Literatur in Westfalen. Beiträge zur Forschung 18. Hg. von Walter Gödden und Arnold Maxwill. }, publisher={Aisthesis Bielefeld}, author={Eke, Norbert}, year={2022}, pages={S. 325-331.} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26657
@inbook{Albers_Filipiak_Franzen_Hellmich_2022, place={Bad Heilbrunn}, title={Kompetenzentwicklung im inklusiven Unterricht (KinU) – eine internationale Perspektive}, booktitle={ Grenzen.Gänge.Zwischen.Welten. Kontroversen – Entwicklungen – Perspektiven der Inklusionsforschung}, publisher={Klinkhardt}, author={Albers, Timm and Filipiak, Agnes and Franzen, Katja and Hellmich, Frank}, editor={Schimek, B and Kremsner, G and Proyer, M and Grubich, R and Paudel, F and Grubich-Müller, R}, year={2022}, pages={207–214} }
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 30291
@book{Harteis_Gijbels_Kyndt_2022, place={Cham}, title={Research Approaches on Workplace Learning}, DOI={10.1007/978-3-030-89582-2}, publisher={Springer International Publishing}, year={2022} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30289
@inbook{Goller_Paloniemi_2022, place={Cham}, title={Agency: Taking Stock of Workplace Learning Research}, DOI={10.1007/978-3-030-89582-2_1}, booktitle={Research Approaches on Workplace Learning}, publisher={Springer International Publishing}, author={Goller, Michael and Paloniemi, Susanna}, year={2022} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30290
@inbook{Harteis_2022, place={Cham}, title={Research on Workplace Learning in Times of Digitalisation}, DOI={10.1007/978-3-030-89582-2_19}, booktitle={Research Approaches on Workplace Learning}, publisher={Springer International Publishing}, author={Harteis, Christian}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30913
@article{Goller_2022, title={Supporting Young Immigrants in Their Transition From School to Work? A Staff Perspective on Challenges of Vocational Integration Classes}, volume={9}, DOI={https://doi.org/10.13152/IJRVET.9.1.5}, number={1}, journal={International Journal for Research in Vocational Education and Training}, author={Goller, Michael}, year={2022}, pages={92–119} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32319
@article{Kißling_2022, title={„Beim Ausschneiden zeigen die Wörter mir ihre Bestandteile.“ Memoria als Deutungsöffnung bei Herta Müller}, journal={Der Deutschunterricht (1) }, author={Kißling, Magdalena}, year={2022}, pages={46–52} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 32320
@article{Kißling_2022, title={Bildungsverantwortung im Deutschunterricht. Thesen zu einem bildungsgerechten Literaturunterricht}, journal={IMST-Newsletter (53)}, author={Kißling, Magdalena}, year={2022}, pages={26–28} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32419
@inbook{Tönsing, place={Würzburg}, title={Chancen für einen rassismussensiblen Literaturunterricht - didaktische Perspektiven für das Lesen von Menschenzoogeschichten in der Grundschule am Beispiel von Rainer Maria Rilkes Gedicht “Die Aschanti. Jardin d´acclimatation” (1902)}, booktitle={Rassismussensibler Literaturunterricht. Neue Perspektiven einer kulturwissenschaftlichen Literaturdidaktik}, author={Tönsing, Johanna}, editor={Hofmann, Michael and Becker, Karina} }
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32473
@inbook{Mindt_2022, title={Künstliche Intelligenz fachfremd mittels Open Educational Resources unterrichten. Wie das Flipped-Classroom-Format bei der Einbettung in die Lehre der Anglistik hilft.}, DOI={10.5281/ZENODO.6673692}, booktitle={Künstliche Intelligenz mit offenen Lernangeboten an Hochschulen lehren. Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Fellowship-Programm des KI-Campus.}, publisher={LibreCat University}, author={Mindt, Ilka}, editor={Mah, Dana-Kristin and Cordula, Torner}, year={2022}, pages={22–36} }
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 30194
@book{Lebock_2022, title={Blogpost “Nahtoderfahrungen und ihre Deutungen”}, author={Lebock, Sarah}, year={2022} }
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 30105
@article{Kärner_Goller_Bonnes_Maué_2022, title={Die professionelle pädagogische Beziehung zwischen Referendar*innen und ihren Seminarlehrkräften: Belastungsfaktor oder Ressource?}, volume={25}, DOI={10.1007/s11618-022-01065-4}, journal={Zeitschrift für Erziehungswissenschaft}, publisher={Springer Science and Business Media LLC}, author={Kärner, Tobias and Goller, Michael and Bonnes, Caroline and Maué, Elisabeth}, year={2022}, pages={687–719} }
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