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9203 Publications
2004 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9250
Mildorf J. Narratives of Domestic Violence Cases: GPs Defining their Professional Role. In: Twohig PL, Kalitzkus V, eds. Making Sense of Health, Illness and Disease. Rodopi; 2004:173-196.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 55240
Milkov N. Jay F. Rosenberg, Thinking About Knowing. Pragmatics & Cognition . 2004;14(2):395-401.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 55223
Milkov N. Ist Wittgensteins Tractatus in irgendeinem Sinne mystisch? Theologie und Philosophie . 2004;79(4):511-526.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 55222
Milkov N. Leo Tolstois Darlegung des Evangelium und seine theologisch-philosophische Ethik. Neues Jahrbuch . 2004;30:311-333.
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2004 | Journal Article | LibreCat-ID: 55221
Milkov N. G. E. Moore and the Greifswald Objectivists on the Given, and the Beginning of Analytic Philosophy. Axiomathes. 2004;14:361-379.
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2003 | Book Review | LibreCat-ID: 19463
Seng E-M. Christof Thoenes, Opus incertum. Italienische Studien aus drei Jahrzehnten, München, Berlin 2002. Kunstform 4, 2003, Nr 9 und Sehepunkte 3, 2003, Nr 9. 2003;(Nr. 9).
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2003 | Book Review | LibreCat-ID: 19539
Eke NO. Nikolaus Müller-Schöll: Das Theater des „konstruktiven Defaitismus“. Lektüren zur Theorie eines Theaters der A-Identität bei Walter Benjamin, Bertolt Brecht und Heiner Müller. Frankfurt/Main u.a.: Stroemfeld, 2002. Germanistik. 2003;44(H. 3/4):1033f.
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2003 | Book Review | LibreCat-ID: 19540
Eke NO. Marcus Kreikebaum: Heiner Müllers Gedichte. Bielefeld: Aisthesis, 2003. Germanistik. 2003;44(H. 3/4):1009.
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2003 | Book Review | LibreCat-ID: 19541
Eke NO. Katharina Ebrecht: Heiner Müllers Lyrik. Quellen und Vorbilder. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2001. Germanistik. 2003;44(H. 3/4):1008f.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19700
Büker P. „Tut uns Leid, du bist nicht wie wir!“ – zum Umgang mit Differenz in Kathryn Caves und Chris Riddells „Irgendwie Anders“. In: Büker P, Kammler C, eds. Das Fremde und das Andere – Interpretationen und didaktische Analysen zeitgenössischer Kinder- und Jugendbücher. Weinheim: Juventa (Lesesozialisation und Medien); 2003:29-44.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 19701
Büker P, Brennholt S. „Warum ist nur blau so richtig schlau?“ Die Schulhofgeschichte – ein Kindertheaterprojekt zum Thema „Anderssein“. Praxis Deutsch . 2003;30, H. 181:14-19.
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2003 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19925
Büker P. “Irgendwie anders?!” Ein Kinderbuchprojekt zur Förderung der Selbst- und Fremdwahrnehmung. Arbeitsgruppe im Rahmen des 3. Paderborner Grundschultages mit dem Thema: Interkulturell lernen-erziehen-bilden. Universität Paderborn. In: ; 2003.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 26815
Grüßing M, Hellmich F. Viele Inhalte, viele Kontexte, viele Aktivitäten – eine Rahmenkonzeption für Sachaufgaben. Grundschulunterricht. 2003;2:13-15.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26818
Hellmich F, Moschner B. Was interessiert Grundschulkinder an Mathematikaufgaben? In: Henn H-W, ed. Beiträge zum Mathematikunterricht 2003. Franzbecker; 2003:285-288.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3652
Gruber H, Festner D, Harteis C, Meier B, Meling P, Stamouli E. Evaluation von Online-Seminaren--warum und wie? In: Apel H, Kraft S, eds. Online-Lehre Und Lernen in Der Weiterbildung. Gestaltung Und Perspektiven. Bielefeld: W Bertelsmann; 2003:261-274.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 3707
Harteis C. Lernende Organisationen zwischen Anspruch und Wirklichkeit. Wirtschaft und Erziehung. 2003;55:306-312.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 3708
Harteis C. Learning organizations as seen by workers. European Journal for Vocational Training. 2003;29(1):15-24.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17849
Mindt I. Is I think a Discourse Marker. In: Mengel E, Schmid H-J, Steppat M, eds. Anglistentag 2002 Bayreuth. Proceedings of the Conference of the German Association of University Teachers of English, Volume XXIV. Trier: Wissenschaftler Verlag; 2003:473-483.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 17850
Mindt I. Tagungsbericht über das Internationale Kolloquium Korpuslinguistik Deutsch: synchron – diachron – kontrastiv (klde 2003). Zeitschrift für Deutsche Philologie 122. 2003;Heft 3:435-439.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17909
Mindt I, Mukherjee J. Form and function of parasyntactic presentation structures. A corpus-based study of talk units in spoken English. In: ICAME Journal, 27, Computers in English Linguistics. Amsterdam: Rodopi, 2001; 2003:65-71.
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