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2167 Publications
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44705
@inbook{Herzig_2019, place={Weinheim}, title={Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface}, booktitle={Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert}, publisher={Beltz Verlag}, author={Herzig, Bardo}, editor={Burow, O.-A.}, year={2019}, pages={94–110} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44708
@inbook{Herzig_Wiethoff_2019, place={Paderborn}, title={Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. }, DOI={http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603}, booktitle={Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven}, publisher={Universität Paderborn}, author={Herzig, Bardo and Wiethoff, Christoph}, editor={Woppowa, J. and Caruso, C.}, year={2019}, pages={6–20} }
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| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44706
@inbook{Herzig_Martin_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien}, booktitle={Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt / UTB}, author={Herzig, Bardo and Martin, A.}, editor={Kiel, E. and Herzig, Bardo and Maier, U. and Sandfuchs, U.}, year={2019}, pages={71–80} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44707
@inbook{Herzig_Klar_2019, place={Augsburg}, title={Digitale Modellierungen sozialer Räume}, booktitle={Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? }, publisher={Rainer Hampp Verlag}, author={Herzig, Bardo and Klar, T.-M.}, editor={Heider-Lang, J. and Merkert, A.}, year={2019}, pages={115–128} }
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44710
@book{Kiel_Herzig_Maier_Sandfuchs_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. }, publisher={Verlag Julius Klinkhardt / UTB}, year={2019} }
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2019 | Book | LibreCat-ID: 44711
@book{Tulodziecki_Herzig_Grafe_2019, place={Bad Heilbrunn}, title={Medienbildung in Schule und Unterricht. }, publisher={Verlag Julius Klinkhardt / UTB}, author={Tulodziecki, G. and Herzig, Bardo and Grafe, S.}, year={2019} }
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45316
@inbook{Schemmer_Heisler_2019, place={Leverkusen}, title={Sprachentwicklung und Aufbau sozialer Netzwerke von Jugendlichen mit Fluchterfahrungen: Zur Wirksamkeit von Angeboten zur Förderung von Sprache und gesellschaftlicher Integration}, booktitle={Berichte zur Beruflichen Bildung. Berufliche Integration durch Sprache}, publisher={Verlag Barbara Budrich}, author={Schemmer, Susanne Jutta and Heisler, Dietmar}, editor={Hochleitner, Thomas and Roche, Jörg}, year={2019}, pages={86–107} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 37525
@article{Vochatzer_Engelmann_2019, title={Das Ich im Schatten der Methode. Eine Hinführung zum Potenzial autoethnografischen Schreibens für die wissenschaftliche Praxis}, journal={Journal der Schreibberatung (18) 2, S. 86–99}, author={Vochatzer, Stefanie and Engelmann, Sebastian}, year={2019} }
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 45124
@article{Krischer_Smolka_Voigt_Lehmkuhl_Flechtner_Franke_Hellmich_Trautmann-Voigt_2019, title={Effects of long-term psychodynamic psychotherapy on life quality in mentally disturbed children}, volume={30}, DOI={10.1080/10503307.2019.1695169}, number={8}, journal={Psychotherapy Research}, author={Krischer, M. and Smolka, B. and Voigt, B. and Lehmkuhl, G. and Flechtner, H. and Franke, Sebastian and Hellmich, M. and Trautmann-Voigt, S.}, year={2019}, pages={1039–1047} }
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| DOI
2019 | Report | LibreCat-ID: 45122
@book{Kißgen_Austermühle_Franke_Limburg_Wöhrle_2019, title={Rheinland-Kita-Studie: Inklusion von Kindern mit Behinderung in Tageseinrichtungen für Kinder. Abschlussbericht}, publisher={Universität Siegen}, author={Kißgen, R. and Austermühle, J. and Franke, Sebastian and Limburg, D. and Wöhrle, J.}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45061
@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_Schwab_Gebhardt_2019, place={Köln}, title={Inklusion aus der Sicht von Kindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen – Überprüfung von Messinvarianz in verschiedenen schulischen Kontexten.}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Schwab, Susanne and Gebhardt, Markus}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45060
@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_Venetz_2019, place={Baltimore, MD, United States}, title={Students with emotional or behavioral problems: Their emotional experience in the classroom during peer interactions.}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Venetz, Martin}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45056
@inproceedings{Knickenberg_Frank_Marwin Felix_2019, place={Porto}, title={Individual and institutional determinants for primary school teachers’ self-efficacy beliefs regarding inclusive education – Results from qualitative interviews.}, author={Knickenberg, Margarita and Frank, Hellmich and Marwin Felix, Löper}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45054
@inproceedings{Knickenberg_Marwin Felix_Frank_2019, place={Aachen}, title={Potential influencing factors for teachers’ self-efficacy beliefs concerning inclusive education}, author={Knickenberg, Margarita and Marwin Felix, Löper and Frank, Hellmich}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45059
@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_Venetz_2019, title={Assessing social interaction quality with the Experience Sampling Method}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Venetz, Martin}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45057
@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_Hinni_Venetz_2019, title={Peer interactions in everyday school life versus leisure time of adolescents and their emotional experience.}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen and Hinni, Chantal and Venetz, Martin}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45058
@inproceedings{Knickenberg_Zurbriggen_2019, title={Erfassung von Merkmalen inklusiven Unterrichts mit der Experience Sampling Method.}, author={Knickenberg, Margarita and Zurbriggen, Carmen}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45055
@inproceedings{Knickenberg_Chantal_2019, place={Aachen}, title={Applicability of ESM in School: Quality of students’ social interaction}, author={Knickenberg, Margarita and Chantal, Hinni}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19771
@inproceedings{Büker_Meier_Ogrodowski_Seibel_Weiß_2019, title={Inklusion vom Kind aus denken: Mit der KrafT Bildungsdokumentation den Übergang Kita-Grundschule gemeinsam gestalten. Workshop im Rahmen des 8. Paderborner Grundschultages. Universität Paderborn}, author={Büker, Petra and Meier, Stefanie and Ogrodowski, Jana and Seibel, Melanie and Weiß, Christine}, year={2019} }
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19769
@inproceedings{Büker_Ogrodowski_2019, title={Kriterien für eine qualitätsvolle Übergangsgestaltung: Wie können Kinder, pädagogische Fachkräfte und die Übergangsgestaltung von der Kooperation profitieren? Eröffnungsvortrag zum Fachtag: „Kriterien für eine qualitätsvolle Übergangsgestaltung“ im Bildungshaus Emmerthal (Niedersachsen)}, author={Büker, Petra and Ogrodowski, Jana}, year={2019} }
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