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34206 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58481
Business model patterns for the circular economy
M. Scholtysik, A. Rasor, C. Koldewey, R. Dumitrescu, in: ISPIM Conference Proceedings, 2024.
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M. Scholtysik, A. Rasor, C. Koldewey, R. Dumitrescu, in: ISPIM Conference Proceedings, 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53612 | 
Das Praxissemester aus Referendar:innenperspektive – Forschende Grundhaltung zwischen erster und zweiter Ausbildungsphase
T. Bloh, M. Homt, B. Bloh, in: J. Korte, D. Wittek, J. Schröder (Eds.), Dokumentarische Professionalisierungsforschung Bezogen Auf Das Lehramtsstudium, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 194–215.
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T. Bloh, M. Homt, B. Bloh, in: J. Korte, D. Wittek, J. Schröder (Eds.), Dokumentarische Professionalisierungsforschung Bezogen Auf Das Lehramtsstudium, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2024, pp. 194–215.
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 56487
Estimation of efficiency loss for stationary and moving structured packing columns using the hydrodynamic analogy approach
T. Ehlert, T. Mamedov, M. Schubert, E.Y. Kenig, in: 2024.
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T. Ehlert, T. Mamedov, M. Schubert, E.Y. Kenig, in: 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56132
Aktuelle Befunde zur politischen Involviertheit von Lehramtsstudierenden in Nordrhein-Westfalen
J. Wehde, B. Bloh, M. Homt, in: 2024.
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J. Wehde, B. Bloh, M. Homt, in: 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56216
Die Bedeutung von Praxisphasen für den eigenen Professionalisierungsprozess aus Referendar*innenperspektive
B. Bloh, M. Homt, J. Wehde, in: 2024.
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B. Bloh, M. Homt, J. Wehde, in: 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56215
Perspektiven angehender Lehrkräfte auf Forschendes Lernen – eine qualitative Längsschnittstudie
M. Homt, B. Bloh, J. Wehde, in: 2024.
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M. Homt, B. Bloh, J. Wehde, in: 2024.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56961 |
Effekte eines partizipativen Lehrmoduls zur Demokratiebildung im Lehramtsstudium
J. Wehde, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 19 (2024) 267–287.
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J. Wehde, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 19 (2024) 267–287.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57767
Digitale Messwerterfassung im Chemieunterricht
P. Pollmeier, D. Stroop, S. Fechner, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, 1st ed., Waxmann, 2024, pp. 53–64.
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P. Pollmeier, D. Stroop, S. Fechner, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, 1st ed., Waxmann, 2024, pp. 53–64.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56819
Überzeugungen von Lehramtsstudierenden zu Aspekten einer demokratischen Unterrichtsgestaltung
J. Wehde, in: 2024.
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J. Wehde, in: 2024.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57546 |
Accounting for Transparency: a Framework and Three Applications in Tax, Managerial, and Financial Accounting
J. Bischof, J. Gassen, A. Rohlfing-Bastian, D. Rostam-Afschar, C. Sureth-Sloane, Schmalenbach Journal of Business Research (2024).
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J. Bischof, J. Gassen, A. Rohlfing-Bastian, D. Rostam-Afschar, C. Sureth-Sloane, Schmalenbach Journal of Business Research (2024).
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58503
Technologieakzeptanz beim Einsatz von Handhelds zur Unterstützung des Hörverstehens. Eine Datendiskussion
D. Hambach, in: 2024.
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D. Hambach, in: 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58513
Philosophische Einmischungen. Abschiedsvorlesung, Universität Paderborn, 27.10.2023
V. Peckhaus, in: V. Albus (Ed.), Volker Peckhaus und Sebastian Luft: Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023, Universität Paderborn, Paderborn, 2024, pp. 15–27.
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V. Peckhaus, in: V. Albus (Ed.), Volker Peckhaus und Sebastian Luft: Philosophische Übergänge. Die Abschiedsvorlesung von Volker Peckhaus und die Antrittsvorlesung von Sebastian Luft im Oktober 2023, Universität Paderborn, Paderborn, 2024, pp. 15–27.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56235
Learning with visualizations helps: A meta-analysis of visualization interventions in mathematics education
J. Schoenherr, A.R. Strohmaier, S. Schukajlow, Educational Research Review 45 (2024).
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J. Schoenherr, A.R. Strohmaier, S. Schukajlow, Educational Research Review 45 (2024).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56237
Anxiety Moderates the Effects of Drawing Support on Drawing Accuracy in Mathematical Modeling
J. Schoenherr, R.E. Mayer, in: Lecture Notes in Computer Science, Springer Nature Switzerland, Cham, 2024.
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J. Schoenherr, R.E. Mayer, in: Lecture Notes in Computer Science, Springer Nature Switzerland, Cham, 2024.
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 58262 |
Volkert, Klaus, „Drei mathematische Freunde über Poincaré“, Philosophia Scientiæ 27.3 (2023), 129–159.
V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 07828598 (2024).
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V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 07828598 (2024).
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56236
Personalizing real‐world problems: Posing own problems increases self‐efficacy expectations, intrinsic value, attainment value, and utility value
J. Schoenherr, British Journal of Educational Psychology 94 (2024) 407–424.
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J. Schoenherr, British Journal of Educational Psychology 94 (2024) 407–424.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57143
Une nouvelle grammaire universitaire du français à l’intention des étudiants allophones : la Grammatik des gesprochenen und geschriebenen Französisch (zs. mit Dirk Siepmann)
C. Bürgel, Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2024 - 9ème Congrès Mondial de Linguistique Française (2024).
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C. Bürgel, Actes du Congrès Mondial de Linguistique française 2024 - 9ème Congrès Mondial de Linguistique Française (2024).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57154
Which Media for Whom? The Implementation of Microgrids as a Trigger of Transformational Adult Learning Opportunities in Formal, Informal and Situational Settings in Times of Change
H. Asiimwe, H. Bode, P. Bogere, C. Freitag, T. Mangeni, in: E. Andrzejewska, E. Matthes, S. Schütze, J. Van Wiele (Eds.), Bildungsmedien Für Erwachsene Educational Media for Adults , Verlag Julius Klinkhardt, 2024, p. (pp. 245–255).
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H. Asiimwe, H. Bode, P. Bogere, C. Freitag, T. Mangeni, in: E. Andrzejewska, E. Matthes, S. Schütze, J. Van Wiele (Eds.), Bildungsmedien Für Erwachsene Educational Media for Adults , Verlag Julius Klinkhardt, 2024, p. (pp. 245–255).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57165 |
Methodische Einführung des Konzeptes Messunsicheheiten in der Physik - Sprachliche Analyse von Standardwerken
A.B. Bauer, in: I. Scharlau, T. Jenert (Eds.), Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse - Ein Sammelband zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber, Barbara Budrich, Opladen, Berlin, Toronto, 2024, pp. 59–74.
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A.B. Bauer, in: I. Scharlau, T. Jenert (Eds.), Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse - Ein Sammelband zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber, Barbara Budrich, Opladen, Berlin, Toronto, 2024, pp. 59–74.