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34280 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38069
Steigerwald J. Die Geburt der italienischen Liebestragödie. Scipione Maffeis “Merope”. In: Steigerwald J, Süwolto L, eds. ZwischenSpielZeit. Das Theater der Frühaufklärung (1680-1730). Brill / Fink; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38072
Steigerwald J. Der Zorn des ehrlichen Mannes. Die Neudeutung von Molières “Misanthrope” in der ’Deutschen Schaubühne. In: Süwolto L, Artes. Zeitschrift für Literatur und Künste der frühmodernen Welt , eds. Theater-Transfers. Akkulturationen des europäischen Dramas in Gottscheds “Deutscher Schaubühne.” 1 / 2. ; 2022:233-253.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39048
Süwolto L. Transformationen des Heroismus in der Tragödie der Frühaufklärung. Geschlechterpoetik in Luise Gottscheds ‚Panthea‘. In: Süwolto L, Steigerwald J, eds. ZwischenSpielZeit. Das Theater der Frühaufklärung (1680-1740). Vol 1. Poesis. Supplementa der Zeitschrift Artes. Zeitschrift für Literatur und Künste der Frühmoderne. Fink ; 2022:251-269.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50336
Puscher S. Elegische Liebestragödie. Johann Elias Schlegels “Die Trojanerinnen” (1737/47). In: Süwolto L, Steigerwald J, eds. ZwischenSpielZeit. Das Theater Der Frühaufklärung (1680-1730). Brill / Fink; 2022:219-251. doi:10.30965/9783846767443
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| DOI
2022 | Research Data | LibreCat-ID: 44635
Eickelmann B, Drossel K, Labusch A. International Computer and Information Literacy Study 2018 (ICILS 2018) (Version 1). Berlin: IQB – Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen; 2022.
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| Files available
2022 | Research Data | LibreCat-ID: 46291
Eickelmann B, Drossel K, Labusch A. International Computer and Information Literacy Study 2018 (ICILS 2018) (Version 1) [Datensatz]. IQB – Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen. ; 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35674
Fleischer FY, Hüsing S, Biehler R, Podworny S, Schulte C. Jupyter Notebooks for Teaching, Learning, and Doing Data Science. In: Peters SA, Zapata-Cardona L, Bonafini F, Fan A, eds. Bridging the Gap: Empowering and Educating Today’s Learners in Statistics. Proceedings of the Eleventh International Conference on Teaching Statistics. International Association for Statistical Education; 2022. doi:10.52041/iase.icots11.t10e3
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| DOI
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35672
Fleischer FY, Biehler R, Schulte C. Teaching and Learning Data-Driven Machine Learning with Educationally Designed Jupyter Notebooks. Statistics Education Research Journal. 2022;21(2). doi:10.52041/serj.v21i2.61
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55678
Priesching N, Pahlke G. Einleitung. In: Lorenz Jaeger als Seelsorger. Vol 4. Lorenz Kardinal Jaeger. Brill | Schöningh; 2022:1–21. doi:10.30965/9783657795468_002
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| DOI
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55675
Priesching N, Pahlke G, eds. Lorenz Jaeger als Seelsorger. Vol 4. Brill | Schöningh; 2022. doi:10.30965/9783657795468
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55680
Priesching N, Kasprowski C. Einleitung. In: Lorenz Jaeger als Kirchenpolitiker. Brill | Schöningh; 2022:1-32. doi:10.30965/9783657791873_001
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55682
Priesching N, Pahlke G. Einleitung. In: Lorenz Jaeger als Seelsorger. Vol 4. Lorenz Kardinal Jaeger. Brill | Schöningh; 2022:1-21. doi:10.30965/9783657795468_001
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| DOI
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55690
Priesching N. „Ich klage an!“ Pfarrer Heinrich Ostermann am 19. Dezember 1945 an Erzbischof Lorenz Jaeger. In: Priesching N, Georg P, eds. Lorenz Jaeger als Seelsorger. Vol 4. Lorenz Kardinal Jaeger. Brill | Schöningh; 2022:69-93. doi:10.30965/9783657795468_005
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| DOI
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55834 | 
Page KR, Kepper J, Siegert C, Hankinson A, Lewis D. Beethoven in the House: Digital Studies of Domestic Music Arrangements. In: Münnich S, Rizo D, eds. Music Encoding Conference Proceedings 2021. Humanities Commons; 2022:117–123. doi:10.17613/389b-xx73
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55839 |
Cox S, Kepper J. Encoding Genetic Processes II. In: Münnich S, Rizo D, eds. Music Encoding Conference Proceedings 2021. Humanities Commons; 2022:85–95. doi:https://doi.org/10.17613/q6y4-9139
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55830
Lewis D, Shibata E, Saccomano M, et al. A model for annotating musical versions and arrangements across multiple documents and media. In: 9th International Conference on Digital Libraries for Musicology. ACM; 2022:10–18. doi:10.1145/3543882.3543891
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50286
Daniel-Söltenfuß D, Hagemeier D, Ludolph F. Educational Management on regional levels. Implications for vocational education. In: ; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51000
Schlömer T, Kiepe K, Thrun T. Die Konstruktion von Geschäftsmodellen für nachhaltiges Wirtschaften: (k)eine exklusive Aufgabe des Managements?! In: Kraus R, Kreitenweis T, Jeraj B, eds. Intrapreneurship. Springer Gabler; 2022:209–223.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55877
Kiepe K. Geschäftsmodelle als Lerngegenstände der betrieblichen Berufsausbildung. In: Dietl SF, Schmidt H, Weiß R, Wittwer W, eds. Ausbilder Handbuch. ; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41165
Hartung O, Memminger J. ‚Schreibsensibel‘ Geschichte unterrichten: Fachspezifische Textkompetenz als Gegenstand und Medium des historischen Lernens. In: Busse V, Müller N, Siekmann L, eds. Schreiben fachübergreifend fördern. Grundlagen und Praxisanregungen für Schule, Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 1st ed. Friedrich Verlag GmbH; 2022:151-171.
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