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34257 Publications
2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63711
Muller J. 1 1Introduction Women and Their Body: Breaking the Silence. In: Women and Their Body. De Gruyter; 2025. doi:10.1515/9783111396934-002
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2025 | Book | LibreCat-ID: 63713
Linssen O, Volland A, Yigitbas E, et al. Projektmanagement Und Vorgehensmodelle 2025 – Post-Agilität, Resilienz, Transformation.; 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59088
Malena K, Link C, Gausemeier S, Trächtler A. Implementation and Results of a Multi-Stage Model Predictive Traffic Light Control System. In: 2024 IEEE 27th International Conference on Intelligent Transportation Systems (ITSC). Vol 27. IEEE; 2025. doi:10.1109/itsc58415.2024.10919569
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63733
Horoshko DB, Srivastava S, Sośnicki FM, et al. Time-resolved second-order autocorrelation function of parametric down-conversion. Physical Review A. 2025;112(2). doi:10.1103/7ckm-tm3r
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63734
Kapoor S, Rodek A, Mikołajczyk M, et al. Electro-optic frequency shift of single photons from a quantum dot. Nanophotonics. 2025;14(11):1775-1782. doi:10.1515/nanoph-2024-0550
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63732
Kapoor S, Sośnicki FM, Karpiński M. Aberration-optimized electro-optic time lens model using a tunable aperture. APL Photonics. 2025;10(9). doi:10.1063/5.0270904
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63730
Bruns J, Gasteiger H, Lastering B, Schopferer T, Zech D. Frühe mathematische Bildung als Ausbildungsinhalt der Erzieherinnen- und Erzieher-Ausbildung stärken. In: Pudenz S, Schoell O, Cleef M, eds. 25 Jahre Berufskolleg - Wegspuren Und Zukunftspfade. wbv; 2025:175-188.
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2025 | Preprint | LibreCat-ID: 63782
Bodenberger R, Thommes K. Words or Numbers? How Framing Uncertainties Affects Risk Assessment and Decision-Making. Published online 2025.
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2025 | Preprint | LibreCat-ID: 63783
Thommes K, Mehic M. Foreign Language Use, Attribution Error, and Newcomer Integration. Published online 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 61424
Herzig B. Soziale Medien als algorithmische Diskursmaschinen. In: Berg G, Franke B, eds. SLLD (B). Spachlich literatisches Lernen und Deutschdidaktik . Vol 19. Ambiguität und Algorithmus: Literatur in den Social Media. OMP / RUB; 2025:43-61. doi:10.46586/SLLD.429
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63786 | 
Löhnert B, Augsten N, Okulmus C, Ortiz M. Query Rewriting for Nested Navigational Queries over Property Graphs. In: Tendera L, Ibanez Garcia Y, Koopmann P, eds. Proceedings of the 38th International Workshop on Description Logics (DL 2025), Opole, Poland, September 3-6, 2025. Vol 4091. CEUR Workshop Proceedings. ; 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62684
Kunkel S, Sackel J. Ressourcenräume: Seerecht, Geopolitik und Wissenschaftsdiplomatie zwischen den Seychellen, Frankreich und der Bundesrepublik Deutschland um 1980. In: Kunkel S, Homberg M, Sackel J, Deuerlein M, Klein J, eds. Räume in der Internationalen Geschichte. De Gruyter; 2025. doi:10.1515/9783112213278-010
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63807
Dettelbach A. Rechnen mit Beziehungen - operative Beziehungen erkennen, beschreiben und nutzen. Entwicklung einer digitalbasierten Lernumgebung mit der App Rechenfeld. In: Schick L, Platz M, Lambert A, Gesellschaft für Mathematik, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2025 . Band 2. WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien; 2025:634-637. doi:10.37626/GA9783959873307.0
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63801
Gildehaus L, Liebendörfer M, Hüsing S, Gottschalk R, Strauß F. Normatives Modellieren im Kontext des Klimawandels – wie viel CO2 stoßen Lebensmittel aus? In: Realitätsbezüge im Mathematikunterricht. Springer Berlin Heidelberg; 2025. doi:10.1007/978-3-662-69989-8_6
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 63805
Stoppel H, Hüsing S. Konstruktionistisches Geometrielernen durch epistemisches Programmieren in Scratch. Beiträge zum Mathematikunterricht; 58. Published online 2025. doi:10.17877/DE290R-25995
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 63803
Hüsing S, Podworny S. Empowering Students to Gain Insights within Data Exploration Projects in the Classroom - Using, Modifying, and Creating Data Moves through a Scaffolded Use of Digital Tools. In: Symposium on Integrating AI and Data Science into School Education across Disciplines. ; 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58763
Kulkarni PJ, Zerbin J, Koldewey C, Bernijazov R, Dumitrescu R. Using SysML as a Modelling Language for Dataspaces. In: 2024 IEEE International Conference on Technology Management, Operations and Decisions (ICTMOD). IEEE; 2025. doi:10.1109/ictmod63116.2024.10878227
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60017 |
Skolik AM, zur Heiden P, Donner JAT, Priefer J. Igniting Knowledge Management for Assistance Systems in Maintenance: A Method for Knowledge Gathering. ECIS 2025 Proceedings. 2.
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2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 61757
Scheidemann C, Porzenheim J, Hemsel T, Sextro W. Investigation of the Setting Behaviour of Mechanically Biased Piezoelectric Ultrasonic Transducers. In: ; 2025.
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