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33099 Publications
2025 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 60133
N. T. Böer, I. Güldenpenning, and M. Weigelt, “Differences of producing head fakes with and without a social partner,” in 57. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (ASP), Bochum, 2025, p. 105.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60283
N. Priesching, “Die Christen und das deutsche Wesen? Die Ökumenische Bewegung im Dritten Reich,” Una Sancta, vol. 80, no. 2, pp. 98–108, 2025.
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2025 | Dissertation | LibreCat-ID: 60286
L. Austermeier, Vorhersagemodell zum ortsaufgelösten Energieeintrag in dichtkämmenden Gleichdrall-Doppelschneckenextrudern. 2025.
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2025 | Dissertation | LibreCat-ID: 60287
M. Scholle, Die verarbeitungsinduzierte Glasfaserschädigung von Bulk Molding Compounds. 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60292
T. F. Auer, “SoTL und Forschung in den Sozialwissenschaften: Der experimentelle Ansatz in SoTL,” in Scholarship of Teaching and Learning und disziplinäre Forschung: Eine komplexe Beziehung, C. Bohndick, R. Kordts, J. Leschke, and N. Vöing, Eds. Wiesbaden: Springer VS, 2025, pp. 65–69.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60288
S. Miller, B. Kottmann, A. Reh, and R. Schroeder, “Diagnostisches Handeln im inklusionsorientierten Sachunterricht: Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis,” widerstreit sachunterricht, vol. 30, 2025, doi: http://dx.doi.org/10.25673/119253.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 59804
L. Jungemann, B. Wintermann, H. Riebler, and C. Plessl, “FINN-HPC: Closing the Gap for Energy-Efficient Neural Network Inference on FPGAs in HPC,” presented at the The International Symposium on Highly Efficient Accelerators and Reconfigurable Technologies 2025 (HEART 2025), Kumamoto, Japan, 2025, doi: 10.1145/3728179.3728189.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60306 | 
K. Schoenert, S. Sommer, and H. M. Buhl, “Impact of felt obligation and perceived mutual reciprocity on support between mothers and their adult children,” Frontiers in Developmental Psychology, vol. 3, 2025, doi: 10.3389/fdpys.2025.1508469.
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2025 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 60336
K. Schlegel-Matthies, “Essen in der Vielfalt – Esskultur und Nahrungszubereitung,” Haushalt in Bildung und Forschung, vol. 14, no. 1, pp. 49–63, 2025.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 60343
J. Wehde, “Konzept und Wirkungen eines Lehrmoduls zur demokratischen Erarbeitung von Beurteilungskriterien in bildungswissenschaftlichen Seminaren des Lehramtsstudiums,” presented at the Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Hochschuldidaktik (dghd), Frankfurt a.M., 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60351 |
R. Biehler, T. Kawakami, E. Lampen, T. Weiland, and L. Zapata-Cardona, “Statistics and data science education as a vehicle for empowering citizens – short summary of a survey,” European Mathematical Society Magazine, 2025, doi: 10.4171/mag/257.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60357 |
L. Terfloth, V. Lohmer, F. Kern, and C. Schulte, “Transcription in Computing Education Research: A Review and Recommendations,” Informatics in Education, 2025, doi: 10.15388/infedu.2025.09.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 54673
C. Fuchs, “A New Framework for the Analysis of Media Systems and Media Organisations,” Communication and the Public, vol. 10, no. 2, pp. 125–142, 2025, doi: 10.1177/20570473241259195 .
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60294
I. Müller, “Erzählen von Europa - Fluchtmigration in den Romanen ‘Das Kontingent’, ‘Havarie’ und ‘Gehen, ging, gegangen,’” in Deutsche Griechenland-Diskurse und Griechisch-Deutscher Kulturtransfer, A. Antonopoulou, M. Hofmann, and T. Traka, Eds. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2025, pp. 217–234.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60356
H. S. Sloane, “Zwei Perspektiven auf den Übergang in ein Studium: eine imaginäre Diskussion zwischen Wirtschaftspädagogik und Soziologie ,” bwp@, no. Profil 12, pp. 1–16, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60360
C. Fuchs, “What is Digital Fascism? ,” St. Antony’s International Review, vol. 20, no. 1, pp. 26–39, 2025.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 60117
I. Noetzel et al., “Bewegung, Spiel und Sport im Ganztag an Grundschulen – Eine qualitative Interviewstudie zur Perspektive von pädagogischem Personal und Kindern Movement, play and sport in all-day primary schools—a qualitative interview study from the perspective of pedagogical staff and children,” Forum Kinder- und Jugendsport, vol. 6, no. 1, pp. 7–17, 2025, doi: 10.1007/s43594-025-00147-5.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60370
J. Hüllweg and A. Blachut, “Der Deutschtreff (Universität Paderborn),” in Atlas der Hochschullernwerkstätten. Ein (un-)vollständiges Kompendium., U. Stadler-Altmann, F. Herrmann, P. Kihm, and A. Schulte-Buskase, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2025, pp. 452–461.
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