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32531 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53819
S. C. Krings, E. Yigitbas, and S. Sauer, “Developing a VR Factory Walkthrough for Use in Schools,” 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53828
H. Zeipert, J. Hölscher, L. Claes, and B. Henning, “Beschreibung des akustischen Verhaltens verklebter plattenförmiger Strukturen mittels Kopplungsmodellen,” in Fortschritte der Akustik - DAGA 2024, 2024, pp. 640–643.
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2024 | Preprint | LibreCat-ID: 53858 | 
J. Akhter, P. D. Fährmann, K. Sonntag, and S. Peitz, “Common pitfalls to avoid while using multiobjective optimization in machine learning,” arXiv. 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52587
E. Bodden, J. Pottebaum, M. Fockel, and I. Gräßler, “Evaluating Security Through Isolation and Defense in Depth,” IEEE Security & Privacy, vol. 22, no. 1, pp. 69–72, 2024, doi: 10.1109/msec.2023.3336028.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53938
K. Karakaya and E. Bodden, “Symbol-Specific Sparsification of Interprocedural Distributive Environment Problems,” 2024, doi: 10.1145/3597503.3639092.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53935
J. Gerick, J. Kieseler, D. Herrmann, and B. Eickelmann, “Schulleitungen als Promotoren. Unterstützung digitalisierungsbezogener Schulentwicklungsprozesse durch Schulleitungen und deren Wahrnehmung durch Lehrpersonen. ,” MedienPädagogik (Occasional Papers), pp. 175–194, 2024, doi: https://doi.org/10.21240/mpaed/00/2024.04.17.X.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53936 |
H. Herdramm, “Zwischen Herrschaft und Utopie . Eine theologische Reflexion über die ambivalente Mensch-Tier-Beziehung,” Laudato, no. 1, pp. 6–7, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53958
O. Johnson, G. Piskachev, R. Krishnamurthy, and E. Bodden, “Detecting Security-Relevant Methods using Multi-label Machine Learning,” 2024, doi: 10.48550/ARXIV.2403.07501.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53796
A. Amer, O. Álvarez-Tuñón, H. İ. Uğurlu, J. Le Fevre Sejersen, Y. Brodskiy, and E. Kayacan, “UNav-Sim: A Visually Realistic Underwater Robotics Simulator and Synthetic Data-Generation Framework,” 2024, doi: 10.1109/icar58858.2023.10406819.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53629
M. Godau, “Singen auf TikTok und Co. Sind Gesangspraktiken in (post)digitaler Kultur (k)ein Thema für die Musikpädagogik?,” in Stimme, Medien, Umwelt. Kinder- und Jugendstimme, M. Fuchs, Ed. Logos, 2024, pp. 53–81.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53852
C. Jacke, “Stars, Anti-Stars, Anti-Star-Stars Transmedia Texts and Contexts of Popular Music and Media. Some Theoretical Assumptions,” Persona Studies, vol. 10, no. 1, pp. 53–76, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 51207
T. Weich and L. L. Wolf, “Temperedness of locally symmetric spaces: The product case,” Geom Dedicata, vol. 218, Art. no. 76, 2024, doi: https://doi.org/10.1007/s10711-024-00904-4.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50318
S. Autsch, “Street Signs, New York (2018). ,” in Festschrift für Thomas Krettenauer, .
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49561
C. Jacke and H. Schroeter-Wittke, “Pop-Ikonen. Transformationen des Heiligen in der deutschen Pop(musik)kultur.,” in (Un)verfügbar. Kulturen des Heiligen., M. Edigi, L. Peters, and J. Schmidt, Eds. Bielefeld: Transcript, 2024, pp. 273–300.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 51258
H. Schroeter-Wittke and M. Scheidegger, “Homiletischer ‘freejazz’. Des Gerechten Gebet vermag viel. Eine Partytour,” Pastoraltheoogie, vol. 113, no. 4, pp. 211–218, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 50970
H. Schroeter-Wittke, “Quasimodogeniti (07.04.2024) Joh 20,19-20(21-23)24-29: Vom Safe Space zum Escape Room: Der gläubige Thomas,” Göttinger Predigtmeditationen, vol. 78, no. 2, pp. 237–243, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 51733
H. Schroeter-Wittke, “Seven Psalms. Paul Simons theologische Kammermusik,” Praktische Theologie, vol. 59, no. 1, pp. 70–72, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54078
U. Häsel-Weide, L. M. Graf, K. Höveler, and M. Nührenbörger, “Fachbezogene Professionalisierung von fachfremd Mathematik unterrichtenden Lehrkräften: Retrospektive Selbsteinschätzungen zur Expertise im Umgang mit Schwierigkeiten beim Mathematiklernen im Anfangsunterricht der Grundschule,” HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung, vol. 7, no. 1, 2024, doi: 10.11576/hlz-6727.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54093
J. Pinske and J. Sperling, “Unbreakable and breakable quantum censorship,” Physical Review A, vol. 109, no. 5, Art. no. 052408, 2024, doi: 10.1103/physreva.109.052408.
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