Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
31014 Publications
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31583
Hattermann M, Häsel-Weide U, Wallner M. Conceptualiziation processes of 6th graders for rotational symmetry. In: Inprasitha M, Changsri N, Boonsena N, eds. Proceedings of the 44th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education . Vol 3. ; 2021:9-15.
LibreCat
| Files available
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 22894 | 
Offen C, Ober-Blöbaum S. Bifurcation preserving discretisations of optimal control problems. 2021;54(19):334-339. doi:https://doi.org/10.1016/j.ifacol.2021.11.099
LibreCat
| Files available
| DOI
| Download (ext.)
| arXiv
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21572
Ridderbusch S, Offen C, Ober-Blöbaum S, Goulart P. Learning ODE Models with Qualitative Structure Using Gaussian Processes . In: 2021 60th IEEE Conference on Decision and Control (CDC). IEEE; 2021:2896. doi:10.1109/CDC45484.2021.9683426
LibreCat
| Files available
| DOI
| arXiv
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29868
Jiménez F, Ober-Blöbaum S. Fractional Damping Through Restricted Calculus of Variations. In: Nichtlineare Sci 31. Vol 46. J Nonlinear Sci . ; 2021.
LibreCat
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29838
Hartung O, Krebs A, Fastlabend-Vargas D, Meyer-Hamme J. Der steinige Weg vom Wissen zum Können: Zum schwierigen Verhältnis von Theorie und Praxis bei der Betreuung zukünftiger Geschichtslehrkräfte in Langzeitpraktika. In: Caruso C, Harteis C, Gröschner A, eds. Theorie und Praxis in der Lehrerbildung.Verhältnisbestimmungen aus der Perspektive von Fachdidaktiken. 1st ed. Springer VS; 2021:63-81.
LibreCat
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47662
Miggelbrink M, Bartz C. Home-Office. Kulturelle Formationen häuslicher Arbeit. In: Busse L, Gehrlach A, Waldemar I, eds. Selbstbehältnisse. Orte und Gegenstände der Aufbewahrung von Subjektivität. Neofelis; 2021:113-125.
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 21272
Ködding P, Dumitrescu R. Forschungsfelder für Künstliche Intelligenz in der strategischen Produktplanung. In: Hartmann EA, ed. Digitalisisierung souverän gestalten. Springer Vieweg; 2021:59-73.
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48035
Budde K, Jöllenbeck T, Barela JA, Figueiredo GA, Weigelt M. Mental body rotation with egocentric and object-based transformations in different postures: standing vs. balancing. Brazilian Journal of Motor Behavior. 2021;15(3):180-194. doi:10.20338/bjmb.v15i3.250
LibreCat
| DOI
2021 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 48037
Budde K, Barela JA, Figueiredo GA, Weigelt M. Mental body rotation with egocentric and object-based transformations in different postures: sitting vs. standing. In: Huckauf A, Baumann M, Ernst M, Herbert C, Kiefer M, Sauter M, eds. TeaP 2021 - Abstracts of the 63rd Conference of Experimental Psychologists. ; 2021:50. doi:10.23668/PSYCHARCHIVES.5178
LibreCat
| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48286
Habernal I. When differential privacy meets NLP: The devil is in the detail. In: Proceedings of the 2021 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing. Association for Computational Linguistics; 2021. doi:10.18653/v1/2021.emnlp-main.114
LibreCat
| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29893
Rehlaender P, Unruh R, Schafmeister F, Böcker J. Alternating Asymmetrical Phase-Shift Modulation for Full-Bridge Converters with Balanced Switching Losses to Reduce Thermal Imbalances. In: 2021 IEEE Applied Power Electronics Conference and Exposition (APEC). IEEE; 2021. doi:10.1109/apec42165.2021.9487104
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34827
Bruns J, Unterhauser E, Gasteiger H. Geometrisches Begriffsverständnis in der Grundschule am Beispiel der Begriffe Viereck, Rechteck und Quadrat. Journal für Mathematik-Didaktik. 2021;42(2):581-623. doi:10.1007/s13138-021-00185-4
LibreCat
| DOI
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48461
Jacke C. Tocotronic - Hoffnung (2020). In: Keuchen M, Janus R, eds. Musik als Lebensmittel. Kulturwissenschaftlich-theologische Rationen für ein Jahr. LIT; 2021:101-113.
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32562 |
Bonanati S, Gruchel N, Kurock R, Buhl HM. Teilhabe von Eltern an schulischem Lernen mit Family-Literacy-Programmen. Langzeiteffekte von „LIFE – Lesen in Familie erleben“ auf die elterliche Unterstützung beim Lesenlernen. Die Deutsche Schule. 2021;113(3):282-301. doi:10.31244/dds.2021.03.04
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43412
Limpinsel I, Engemann M, Neuberger O, Serova K, Aßmann S. Schule und außerschulische Bildungspartner an der Schnittstelle von formalen und non-formalen Bildungsprozessen - Empirische Befunde zur Kooperation und professionellen Handlungskompetenz. In: Kunze K, Petersen D, Bellenberg G, et al., eds. Kooperation - Koordination - Kollegialität. Befunde Und Diskurse Zum (Multi-)Professionellen Zusammenwirken Pädagogischer Akteur*innen an Schulen. Verlag Julius Klinkhardt; 2021:227-246.
LibreCat
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43414
Engemann M, Herzig B. Lehrerkooperation und Digitalisierung - Gestaltung digital-kooperativer Arbeitsbeziehungen von Lehrkräften und ReferendarInnen am Beispiel des Schulfachs Pädagogik. In: Maurer C, Rincke K, Hemmer M, eds. Fachliche Bildung Und Digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung Und Diskurse. Fachtagung Der Gesellschaft Für Fachdidaktik 2020. Universität Regensburg; 2021:185-188.
LibreCat
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43415
Engemann M, Herzig B. Lehrerkooperation vor dem Hintergrund der Digitalisierung: Eine Untersuchung innerhalb von Fachkollegien im gymnasialen Schulfach Pädagogik. In: ; 2021.
LibreCat
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45382
Prediger S, Dröse J. Fehlerbearbeitung bei mathematischen Textaufgaben – Sprachliche und strategische Fehlerursachen und ihre Bearbeitung. Lernen und Lernstörungen, 10(2). Published online 2021. doi:doi.org/10.1024/2235-0977/a000330
LibreCat
| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43417
Engemann M, Gather K, Martin A. Fälle als Reflexionsanlass im Unterricht: Theoretische und empirische Zugänge zur Fallarbeit als Methode im Schulfach Erziehungswissenschaft. In: ; 2021.
LibreCat