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209 Publications
2014 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19856
@inproceedings{Büker_Bethke_Kordulla_Meier_2014, title={Inklusion vom Kind aus denken. Das Vielfaltstableau. Ein webbasiertes Aus- und Weiterbildungstool zur Professionalisierung von pädagogischen Fach-und Lehrkräften. Posterbeitrag an der 23. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Leipzig}, author={Büker, Petra and Bethke, Cathleen and Kordulla, Agnes and Meier, Stefanie}, year={2014} }
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19585
@inbook{Büker_Bührmann_Kordulla_2013, place={Paderborn}, title={Die wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes}, booktitle={Hand in Hand durch den Übergang - Neue Wege der Kooperation zwischen Kita und Grundschule im Modellprojekt Kinderbildungshaus Paderborn}, author={Büker, Petra and Bührmann, Thorsten and Kordulla, Agnes}, editor={Stadt PaderbornEditor}, year={2013}, pages={57–80} }
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 19587
@article{Büker_2013, title={Individualisierung, Integration, Inklusion: KiTas und Grundschulen auf dem Weg}, number={H. 7/8}, journal={DDS (Zeitschrift der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft, Landesverband Bayern), H. 7/8, Themenheft: Frühkindliche Bildung}, author={Büker, Petra}, year={2013}, pages={10–12} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19862
@inproceedings{Büker_Bührmann_2013, title={Forschung und Praxis im Dialog?! Erfahrungen und Probleme der wissenschaftlichen Begleitung von Projekten im Übergang Kita-Grundschule. Keynote an der 18. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung, Universität Osnabrück}, author={Büker, Petra and Bührmann, Thorsten}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19882
@inproceedings{Büker_2013, title={Individualisierung, Integration, Inklusion: Kitas und (Grund-) Schulen auf dem Weg. Abschlussvortrag im Rahmen des Fachtages des GEW Bezirksverbandes Oberbayern zum Thema “Individuelle Förderung als Grundlage der Inklusion”. GEW Bezirksverband Oberbayern, Freising}, author={Büker, Petra}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19884
@inproceedings{Büker_Arndt_2013, title={Verzahnung von Elementar- und Primarbereich in Bildungshäusern: Auswirkungen auf Kinder, Erzieher/innen und Lehrkräfte. Symposium an der 1. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF) an der Christian-Albrecht-Universität Kiel}, author={Büker, Petra and Arndt, Petra A.}, year={2013} }
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19885
@inproceedings{Büker_2013, title={Jedes Kind lernt anders! Individualisierung, Differenzierung und “gute” Lernaufgaben. Vortrag im Rahmen des Pädagogischen Tages zum Thema “Gute Lernaufgaben für die Lernwerkstattarbeit” im Modellprojekt Kinderbildungshaus. Paderborn}, author={Büker, Petra}, year={2013} }
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2013 | Special Issue | LibreCat-ID: 19586
@book{Hüpping_Büker_Winheller_Müller_Rendtorff_2013, title={Dokumentation der Studie ProLEG: Professionalisierung von Lehrkräften für einen reflektierten Umgang mit Ethnizität und Geschlecht in der Grundschule. Kurz-Dokumentation ausgewählter Daten und Ergebnisse}, journal={PLAZ-Forum (Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion)}, year={2013} }
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| Files available
2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19588
@inbook{Büker_Kordulla_Bunte_2012, place={Münster}, series={Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung}, title={Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt “Kinderbildungshaus”}, booktitle={“Praxisforschung in der Lehrerbildung”. Tagungsband zur 16. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn}, publisher={LIT-Verlag}, author={Büker, Petra and Kordulla, Agnes and Bunte, Nicola}, editor={Freitag, Christine and et al.Editors}, year={2012}, pages={145–155}, collection={Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19589
@inbook{Bührmann_Büker_Kordulla_2012, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung}, title={Schnittfeld Schul- und Kindergartenentwicklung: Forschungsmethodologische Herausforderungen im Modellprojekt Kinderbildungshaus}, volume={16}, booktitle={Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16)}, publisher={VS Verlag}, author={Bührmann, Thorsten and Büker, Petra and Kordulla, Agnes}, editor={Hellmich, FrankEditor}, year={2012}, pages={135–140}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19590
@inbook{Büker_Hüpping_2012, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung}, title={Sichtweisen, Handlungslogiken und Belastungserleben von Grundschullehrer/innen im Um-gang mit kultureller Vielfalt: Forschungsbefunde aus der Paderborner Professionsstudie Pro-LEG}, volume={16}, booktitle={Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16)}, publisher={VS Verlag}, author={Büker, Petra and Hüpping, Birgit}, editor={Hellmich, FrankEditor}, year={2012}, pages={173–176}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung} }
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19591
@inbook{Röhner_Miller_Büker_al._2012, place={Wiesbaden}, series={Jahrbuch Grundschulforschung}, title={Symposium “Neues Grundschullehramt” in NRW}, volume={16}, booktitle={Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule- Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16)}, publisher={VS Verlag}, author={Röhner, Charlotte and Miller, Susanne and Büker, Petra and al., et}, editor={Hellmich, FrankEditor}, year={2012}, pages={177–184}, collection={Jahrbuch Grundschulforschung} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19886
@inproceedings{Büker_2012, title={Entwicklung einer gemeinsamen Bildungsdokumentation für KiTa und Grundschule: Chancen, Hürden und Gelingensbedingungen aus der Perspektive von Erzieherinnen und Grundschullehrer/innen. Vortrag an der 21. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Friedrich-Alexander Universität Erlangen Nürnberg}, author={Büker, Petra}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19887
@inproceedings{Büker_Bunte_2012, title={Qualitative Kinder-, Unterrichts- und Professionsforschung im Paderborner G-Lab: ein Beitrag zum forschenden Lernen im Grundschullehramt. Vortrag im Rahmen des Symposiums der Landesgruppe Grundschulpädagogik NRW: Forschendes Lernen in der neuen Lehrerausbildung. Konzepte und Projekte aus NRW. 21. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Friedrich-Alexander Universität Erlangen Nürnberg}, author={Büker, Petra and Bunte, Nicola}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19902
@inproceedings{Büker_Bührmann_2012, title={Wie wird aus einer Arbeitsgruppe ein multiprofessionelles Team? Zu den methodologischen Herausforderungen der Prozessbegleitung von KiTa und Grundschule im Paderborner Modellprojekt “Kinderbildungshaus”. Vortrag im Rahmen des ZNL Fachtages “Kindergarten und Grundschule: Voneinander und miteinander lernen”. ZNL der Universität Ulm}, author={Büker, Petra and Bührmann, Thorsten}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19903
@inproceedings{Büker_2012, title={Bildungsdokumentation im Übergang KiTa- Grundschule. Vortrag im Rahmen des Pädagogischen Tages zum Thema “Qualitätssicherung durch Bildungsdokumentation” im Rahmen des Modellprojektes Kinderbildungshaus. Paderborn}, author={Büker, Petra}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19905
@inproceedings{Büker_Nitsche_2012, title={“Denk-Pausen” als Impulse zur biographischen Reflexion im Studium und Referendariat- ein praxiserprobtes Konzept zur Professionalisierung der Lehrerbildung. Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung “Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule” des Paderborner Forschungskollegs “Ästhetisches Lernen”. Universität Paderborn}, author={Büker, Petra and Nitsche, Angelika}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19906
@inproceedings{Büker_2012, title={Grundschule aktuell: Pädagogischer Zehnkampf oder multiprofessionelle Gestaltungsaufgabe? Eröffnungsvortrag im Rahmen des 6. Paderborner Grundschultages zum Thema Integration-Inklusion-Individuelle Förderung. Universität Paderborn}, author={Büker, Petra}, year={2012} }
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19907
@inproceedings{Büker_Winheller_Müller_Hüpping_Rendtorff_2012, title={Professionalisierung von Lehrkräften zum pädagogischen Umgang mit Ethnizität und Geschlecht in der Grundschule. Posterbeitrag am 23. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Universität Osnabrück}, author={Büker, Petra and Winheller, Sandra and Müller, Michael and Hüpping, Birgit and Rendtorff, Barbara}, year={2012} }
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2012 | Special Issue | LibreCat-ID: 41471
@book{Winheller_Müller_Hüpping_Rendtorff_Büker_2012, title={Dokumentation der Studie ProLEG: Professionalisierung von Lehrkräften für einen reflektierten Umgang mit Ethnizität und Geschlecht in der Grundschule. Ausgewählte Daten, Skalen und Ergebnisse}, journal={PLAZ-Forum (Lehrerausbildung und Schule in der Diskussion, H. 19)}, year={2012} }
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