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181 Publications
2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45104
Herzig, B. (2001). Medienbildung und Informatik. Zur Fundierung einer integrativen Medienbildungstheorie. In R. Keil-Slawik & J. Magenheim (Eds.), Informatikunterricht und Medienbildung. GI-Edition Lecture Notes in Informatics (pp. 107–119). Köllen Druck+Verlag.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45105
Herzig, B. (2001). Medienerziehung und informatische Bildung – ein semiotischer Beitrag zu einer integrierten Medienbildungstheorie. In B. Herzig (Ed.), Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung (pp. 129–164). Klinkhardt.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45103
Herzig, B. (2001). Medien in Kinderwelten. Über einen verantwortungsbewussten und reflektierten Umgang mit Medienangeboten. In J. Diekneite, M. große Holthaus, & C. Vorst (Eds.), Grundschule zwischen Bilderbuch und Internet (pp. 33–53). kopaed.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45106
Herzig, B. (2001). Medienhandeln und Verantwortung. Zur Förderung eines verantwortungsbewussten Umgangs mit (neuen) Medien. In M. Schweer (Ed.), Der Einfluss der Medien. Vertrauen und soziale Verantwortung (pp. 197–220). Leske + Budrich.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45102
Herzig, B. (2001). Lesarten schulischer Medienbildung. In B. Herzig (Ed.), Medien machen Schule. Grundlagen, Konzepte und Erfahrungen zur Medienbildung (pp. 7–16). Klinkhardt.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45107
Herzig, B. (2001). Beurteilung von Medienkompetenz. In C. Solzbacher & C. Freitag (Eds.), Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion (pp. 107–122). Klinkhardt.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45208
Herzig, B. (2001). Selbst gesteuertes Lernen mit Multimedia. Lerntheoretisch und didaktisch begründete Anforderungen an Lernumgebungen zum selbst gesteuerten Lernen. In G. Pfeil, M. Hoppe, & K. Hahne (Eds.), Neue Medien – Perspektiven für das Lernen und Lehren in der beruflichen Bildung (pp. 41–88). Verlag Bertelsmann.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45210
Herzig, B. (2001). Werterziehung in der Schule. Eine erwägungsorientierte Auseinandersetzung mit Lawrence Kohlberg. In W. Loh (Ed.), Erwägungsorientierung in Philosophie und Sozialwissenschaften (pp. 79–108). Lucius & Lucius.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45211
Herzig, B., & Tulodziecki, G. (2001). Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse. In C. Solzbacher (Ed.), Kindheit zwischen Mythos und Realität (pp. 90–107). Votum Verlag.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45212
Herzig, B., & Tulodziecki, G. (2001). Medienerziehung im Jahrhundert des Kindes – eine systematische und historische Analyse. In 1900-2000. „Das Jahrhundert des Kindes“. Verheißungen, Realität, Herausforderungen. Zukunftsforum Politik Nr. 28 (2001) (pp. 50–60).
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2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45214
Herzig, B. (2000). Medienerziehung in der Grundschule aus der Sicht von Schulleitungen. Ergebnisse einer schriftlichen Befragung mit ergänzenden mündlichen Interviews. In G. Tulodziecki & U. Six (Eds.), Medienerziehung in der Grundschule. Grundlagen, empirische Befunde und Empfehlungen zur Situation in Schule und Lehrerbildung (pp. 299–360). Leske + Budrich.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45215
Bartsch, P., Becker, K.-H., Hauf-Tulodziecki, A., Herzig, B., Lehmann, G., Magenheim, J., Schelhowe, H., Siegel, C., & Wagner, W.-R. (2000). Informatik in den Sekundarstufen I und II unverzichtbar. Informatik Spektrum 23(2000)4, 122–126.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 45213
Herzig, B. (2000). Medienerziehung – eine neue Aufgabe für das Gymnasium. Mitteilungsblatt der Landeselternschaft der Gymnasien in Nordrhein-Westfalen e.V. 169, 12–18.
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2000 | Report | LibreCat-ID: 45216
Moll, S., Tulodziecki, G., & Bender, P. (2000). Schlussbericht zum BIG-Modellvorhaben “Neue Medien und Lehramtsstudium”. . Universität Paderborn.
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1999 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45217
Herzig, B., & Tulodziecki, G. (1999). Neue Medien – welchen Beitrag können sie für schulische Innovationen leisten? . In E. Fisch & H. Vollmer (Eds.), Einblicke – Ausblicke. 25 Jahre Universität Paderborn (pp. 103–112). Bonifatius Druck.
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1999 | Journal Article | LibreCat-ID: 45218
Blanck, B., Herzig, B., & Loh, W. (1999). Metakritik als Erforschung des vielfältigen Umgangs mit Vielfalt. Ethik und Sozialwissenschaften. Streitforum für Erwägungskultur EuS 10(1999)1, 144–151.
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1998 | Journal Article | LibreCat-ID: 45220
Blanck, B., Herzig, B., & Loh, W. (1998). Undurchsichtigkeit und Kontexte als Herausforderung – Ansätze zu einer Metakritik. Ethik und Sozialwissenschaften. Streitforum für Erwägungskultur EuS 9(1998)4, 657–661.
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1998 | Book | LibreCat-ID: 45219
Herzig, B. (1998). Förderung ethischer Urteils- und Orientierungsfähigkeit. Grundlagen und schulische Anwendungen. Waxmann .
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1997 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45222
Herzig, B. (1997). Bericht aus der Arbeitsgruppe Erziehungswissenschaft. In G. Tulodziecki & S. Blömeke (Eds.), Neue Medien – neue Aufgaben für die Lehrerausbildung (pp. 39–54). Verlag Bertelsmann Stiftung.
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1997 | Report | LibreCat-ID: 45221
Tulodziecki, G., & Herzig, B. (1997). Praxis- und theorieorientierte Entwicklung und Evaluation von Konzepten für pädagogisches Handeln. Universität Paderborn: FB 2.
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1997 | Journal Article | LibreCat-ID: 45223
Herzig, B. (1997). Der Kinderfilm im Multimedia-Zeitalter. Perfo 1/1997, 9-10 (gekürzt).
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45034
Herzig, B., Mütze, Ch., & Tulodziecki, G. (1996). Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“. In Bertelsmann Stiftung (Ed.), Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I. (pp. 105–165). Verlag Bertelsmann Stiftung.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45225
Herzig, B. (1996). Erprobungen und Evaluationen zur Verwendung und zur Förderung einer verantwortungsbewußten Nutzung neuer elektronischer Medien. In Bertelsmann Stiftung/ Heinz Nixdorf Stiftung (Ed.), Neue Medien in den Schulen. Projekte, Konzepte, Kompetenzen (pp. 93–124). Verlag Bertelsmann Stiftung.
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1996 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45227
Herzig, B., Mütze, Ch., & Tulodziecki, G. (1996). Evaluation der Fortbildung „Lesen in der Sekundarstufe I“. In Bertelsmann Stiftung (Ed.), Mehr als ein Buch. Leseförderung in der Sekundarstufe I (pp. 105–165). Verlag Bertelsmann Stiftung.
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1996 | Book | LibreCat-ID: 45224
Tulodziecki, G., Hagemann, W., Herzig, B., Leufen, S., & Mütze, Ch. (1996). Neue Medien in den Schulen. Projekte – Konzepte – Kompetenzen. Verlag Bertelsmann Stiftung.
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1996 | Journal Article | LibreCat-ID: 45226
Herzig, B. (1996). Ethische Orientierung im Informatikunterricht. LOG IN 16(1996)3, 23–29.
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1995 | Book | LibreCat-ID: 45228
Tulodziecki, G., Schlingmann, A., Mose, K., Mütze, Ch., Herzig, B., & Hauf-Tulodziecki, A. (1995). Handlungsorientierte Medienpädagogik in Beispielen. Projekte und Unterrichtseinheiten für Grundschulen und weiterführende Schulen. Klinkhardt.
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1995 | Report | LibreCat-ID: 45229
Herzig, B., Mütze, Ch., & Greiff, S. (1995). Entwurf eines Drehbuchs für eine Hypermedia-Arbeitsumgebung zum sozialen Lernen. FB 2, Universität Paderborn.
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1994 | Report | LibreCat-ID: 45230
Tulodziecki, G., & Herzig, B. (1994). Hinweise zur Statistik. Arbeitspapier. FB 2, Universität Paderborn.
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1992 | Misc | LibreCat-ID: 45259
Herzig, B. (1992). Entwurf einer Benutzeroberfläche für die Analyse von kontextfreien und DCG - Grammatiken und ihre didaktische Verwendung. Erste Staatsarbeit im Fach Informatik. Universität Paderborn.
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1991 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45260
Herzig, B. (1991). Definite Clause Grammars (DCG´s) zur Sprachanalyse. Eine Einführung in GRAMCOM, eine Benutzeroberfläche zur Analyse formaler und natürlicher Sprachen mit Hilfe von DCG´s. In E. Feldbusch, R. Pogarell, & C. Weiß (Eds.), Neue Fragen der Linguistik. Bd. 2: Innovation und Anwendung (pp. 467–472). Max Niemeyer Verlag.
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