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116 Publications
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 33636
Argumentierendes Schreiben – Lernförderliche Schreibaufgaben für die Grundschule
S. Rezat, Grundschulunterricht Deutsch 3 (2011) 8–12.
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S. Rezat, Grundschulunterricht Deutsch 3 (2011) 8–12.
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33634
„Dein Wortbildgedächtnis ist recht gut gefestigt …“. Institutionenspezifische Beurteilungspraktiken am Beispiel schulischer Berichtszeugnisse und Lehrerkommentare
S. Rezat, J. Jost, K. Lehnen, in: D. Meer, K. Birkner (Eds.), Institutionalisierter Alltag - Mündlichkeit und Schriftlichkeit in unterschiedlichen Praxisfeldern, Verlag für Gesprächsforschung, Mannheim, 2011, pp. 167–194.
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S. Rezat, J. Jost, K. Lehnen, in: D. Meer, K. Birkner (Eds.), Institutionalisierter Alltag - Mündlichkeit und Schriftlichkeit in unterschiedlichen Praxisfeldern, Verlag für Gesprächsforschung, Mannheim, 2011, pp. 167–194.
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 33564
Schriftliches Argumentieren. Zur Ontogenese konzessiver Argumentationskompetenz
S. Rezat, Didaktik Deutsch (2011) 50–67.
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S. Rezat, Didaktik Deutsch (2011) 50–67.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 33637
Argumentations- und Kommunikationskompetenz. Fächerübergreifende Förderung in der Grundschule
S. Rezat, Grundschulunterricht Mathematik 2 (2010) 14–17.
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S. Rezat, Grundschulunterricht Mathematik 2 (2010) 14–17.
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 33640
Kausale Kohärenz: Von der grammatischen Beschreibung zur automatischen Textanalyse. Bericht über ein Kolloquium am Institut für Deutsche Sprache, Mannheim am 21.1.2008
S. Rezat, Deutsche Sprache 38/3 (2010) 283–286.
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S. Rezat, Deutsche Sprache 38/3 (2010) 283–286.
2009 | Journal Article | LibreCat-ID: 33565
Konzessive Konstruktionen. Ein Verfahren zur Rekonstruktion von Konzessionen
S. Rezat, Zeitschrift für Germanistische Linguistik 37 (2009) 469–489.
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S. Rezat, Zeitschrift für Germanistische Linguistik 37 (2009) 469–489.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33639
Musik und Sprache – wechselseitige ästhetische Aneignungsprozesse
S. Rezat, in: C. Vorst, S. Grosser, J. Eckhardt, R. Burrichter (Eds.), Ästhetisches Lernen. Fachdidaktische Grundfragen und praxisorientierte Konzepte im interdisziplinären Kontext von Lehrerbildung und Schule. (Studien zur Germanistik und Anglistik Band 18), Lang, Frankfurt a.M., 2008, pp. 149–168.
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S. Rezat, in: C. Vorst, S. Grosser, J. Eckhardt, R. Burrichter (Eds.), Ästhetisches Lernen. Fachdidaktische Grundfragen und praxisorientierte Konzepte im interdisziplinären Kontext von Lehrerbildung und Schule. (Studien zur Germanistik und Anglistik Band 18), Lang, Frankfurt a.M., 2008, pp. 149–168.
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 33638
Sprachbilder in der Politik. Analogien als Strategien der Meinungsbeeinflussung
S. Rezat, Praxis Deutsch 211 (2008) 32–37.
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S. Rezat, Praxis Deutsch 211 (2008) 32–37.
2007 | Book Review | LibreCat-ID: 33641
Ulrike Krieg, Wortbildungsstrategien in der Werbung
S. Rezat, Zeitschrift für Sprachwissenschaft 26/1 (2007).
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S. Rezat, Zeitschrift für Sprachwissenschaft 26/1 (2007).
2007 | Dissertation | LibreCat-ID: 33527
Die Konzession als strategisches Sprachspiel
S. Rezat, Die Konzession als strategisches Sprachspiel, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, 2007.
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S. Rezat, Die Konzession als strategisches Sprachspiel, Universitätsverlag Winter, Heidelberg, 2007.
2007 | Misc | LibreCat-ID: 40937
Hexenverhörprotokolle. CD-ROM
E. Topalović, I. Hille, J. Macha, Hexenverhörprotokolle. CD-ROM, LibreCat University, Universität Münster (CD-ROM), 2007.
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E. Topalović, I. Hille, J. Macha, Hexenverhörprotokolle. CD-ROM, LibreCat University, Universität Münster (CD-ROM), 2007.
2007 | Journal Article | LibreCat-ID: 46257
„O du herzlieber schaz wie geschicht meinem herz“ Mündlichkeit und Schriftlichkeit in historischen Geheimbriefen und Verhörprotokollen.
E. Topalović, Neue Sprachgeschichte(n). Der Deutschunterricht. (2007) 29–42.
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E. Topalović, Neue Sprachgeschichte(n). Der Deutschunterricht. (2007) 29–42.
2006 | Book | LibreCat-ID: 33528
Überzeugen oder Überreden? Sprachlichen Strategien auf die Schliche kommen
S. Rezat, F. Pasierbsky, Überzeugen oder Überreden? Sprachlichen Strategien auf die Schliche kommen, Stauffenburg, Tübingen, 2006.
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S. Rezat, F. Pasierbsky, Überzeugen oder Überreden? Sprachlichen Strategien auf die Schliche kommen, Stauffenburg, Tübingen, 2006.
2006 | Misc | LibreCat-ID: 40944
„Ich bin gespickt mit tausend Messern“. Zeit- und Streitgedichte.
E. Topalović, „Ich Bin Gespickt Mit Tausend Messern“. Zeit- Und Streitgedichte. , area verlag., Erfstadt, 2006.
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E. Topalović, „Ich Bin Gespickt Mit Tausend Messern“. Zeit- Und Streitgedichte. , area verlag., Erfstadt, 2006.
2005 | Book Review | LibreCat-ID: 33642
Christa Dürscheid, Syntax. Grundlagen und Theorien
S. Rezat, Zeitschrift für Sprachwissenschaft 24/1 (2005).
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S. Rezat, Zeitschrift für Sprachwissenschaft 24/1 (2005).
2005 | Misc | LibreCat-ID: 40948
„Wenn mir mal ein Malheur passiert ...“
E. Topalović, „Wenn Mir Mal Ein Malheur Passiert ...“, area verlag, Erfstadt, 2005.
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E. Topalović, „Wenn Mir Mal Ein Malheur Passiert ...“, area verlag, Erfstadt, 2005.