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153 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56840 | 
Schmitt, Martin. Digitalisierung Und Umwelt – Eine Verflochtene Digitalgeschichte Der Gegenwart Im Angesicht Des Klimawandels. 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52511 |
Schmitt, Martin. “Die Vorgeschichte Der „sozialen Medien“. Über Die Träume Digitaler Vergemeinschaftung Und Freier Kommunikation.” Soziale Medien – Wie Sie Wurden, Was Sie Sind , edited by Bundeszentrale für politische Bildung, Bundeszentrale für politische Bildung, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57539
Sänger, Niklas. “Entwicklung und Validierung eines Instruments zur differenzierten Erfassung disziplinbezogener und berufsbezogener digitaler Kompetenzen von Lehrkräften in der beruflichen Bildung.” Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, vol. 120, no. 2, 2024, pp. 312–49, doi:https://doi.org/10.25162/zbw-2024-0013.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57541
Sänger, Niklas. Entwicklung Und Validierung Eines Instruments Zur Differenzierten Erfassung Fachlicher Und Berufsbezogener Digitaler Kompetenzen von Lehrkräften in Der Beruflichen Bildung Für Die Kaufmännische Domäne. 2024.
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2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58181
Sloane, Hannah Sabrina, and Tobias Jenert. Disciplinarity as a Challenge for Innovation: Experiences from a Teaching Innovation Project. 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57833
Jenert, Tobias, and Ronja Büker. “Education through Entrepreneurship: Developing Self-Direct Competencies in Higher Education.” EARLI SIG 4 & 17 Conference 2024, 2024.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58095
Scharlau, Ingrid, and Tobias Jenert, editors. Wissenschaftsdidaktik Als Kritische Kommunikationsanalyse. Ein Sammelband Zur Weiterführung Eines Gedankens von Ludwig Huber,. 1st ed., Barbara Budrich, 2024.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 40513
Geromel, René, et al. “Geometric-Phase Metalens to Be Used for Tunable Optical Tweezers in Microfluidics.” Liquid Crystals, vol. 50, no. 7–10, Taylor & Francis, 2023, pp. 1193–203, doi:10.1080/02678292.2023.2171146.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 47487 |
Kepper, Johannes, and Andreas Münzmay. “Open Data in musikphilologischen Projekten: Herausforderungen, Strategien, Potenziale.” DHd2023: Open Humanities, Open Culture, 2023, doi:10.5281/ZENODO.7715387.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51825
Schmitt, Martin. “Socialist AI? Societal Use, Economic Implementation, and the Tensions of Applied Computer Science in Late Socialist GDR.” IEEE Annals of the History of Computing, 2023, pp. 66–79, doi:10.1109/MAHC.2023.3298694.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52717
Sänger, Niklas, et al. TPACK, DPACK, XY-PACK? Eine Kritische Auseinandersetzung Mit Der Modellierung Digitaler Inhaltskompetenzen Für Die Berufliche Bildung. 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57831
Fahrbach, Manuel, et al. “Fostering Self-Regulated Entrepreneurial Learning (SREL) in Entrepreneurship Education.” Academy of Management Proceedings, 2023, doi:https://doi.org/10.5465/AMPROC.2023.18999abstract.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50520
Sänger, Niklas, and Tobias Jenert. “TPACK, DPACK, XY-Pack? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Modellierung digitaler Inhaltskompetenzen für die berufliche Bildung.” Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, vol. 119, no. 3, Franz Steiner, 2023, pp. 434–54, doi:https://doi.org/10.25162/zbw-2023-0017.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52086
Scharlau, Ingrid, and Tobias Jenert. “Evidenzbasierte Hochschuldidaktik.” Hochschuldidaktik als Wissenschaft: Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven, edited by Johannes Wildt and Rüdiger Rhein, Transcript, 2023, pp. 251–68.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34705
Hagengruber, Ruth Edith. “Du Châtelet and Kant: Claiming the Renewal of Philosophy.” Époque Émilienne, Springer International Publishing, 2022, doi:10.1007/978-3-030-89921-9_3.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51809
Schmitt, Martin. “Banking the Future of Banking: Savings Banks and the Digital Age in East and West Germany.” Prophets of Computing: Visions of Society Transformed by Computing, edited by Dick van Lente, ACM, 2022, pp. 87–115.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 47627
Mordhorst, Lisa, and Tobias Jenert. “Curricular Integration of Academic and Vocational Education: A Theory-Based Empirical Typology of Dual Study Programmes in Germany.” Higher Education, vol. 85, no. 6, Springer Science and Business Media LLC, 2022, pp. 1257–79, doi:10.1007/s10734-022-00889-7.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34707
Hagengruber, Ruth. “Du Châtelet, Émilie (1706–1749).” Encyclopedia of Early Modern Philosophy and the Sciences, Springer International Publishing, 2021, doi:10.1007/978-3-319-20791-9_410-1.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34706
Hagengruber, Ruth Edith. “Women in Early Modern Philosophy and Science: An Introduction.” Encyclopedia of Early Modern Philosophy and the Sciences, edited by Dana Jalobenau and Charles T. Wolfe, Springer International Publishing, 2021, doi:10.1007/978-3-319-20791-9_529-1.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 39653
Wiebeler, Christian, et al. “Unraveling the Electrochemical and Spectroscopic Properties of Neutral and Negatively Charged Perylene Tetraethylesters.” Scientific Reports, vol. 11, no. 1, 16097, Springer Science and Business Media LLC, 2021, doi:10.1038/s41598-021-95551-0.
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