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3614 Publications
2023 | Book Review | LibreCat-ID: 48433 | 
L. Böttger, “Lydia Böttger (Universität Paderborn) rezensiert: Burwitz-Melzer, Eva; Riemer, Claudia; Schmelter, Lars (Hrsg.) (2022): Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen. Arbeitspapiere der 42. Frühjahrs- konferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. [Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik]. Tübingen: Narr Francke Attempto, 245 Seiten. ISBN 978-3- 8233-8569-1,” www.daz-portal.de. 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48349
M. Stefszky et al., “Lithium niobate waveguide squeezer with integrated cavity length stabilisation for network applications,” Optics Express, vol. 31, no. 21, Art. no. 34903, 2023, doi: 10.1364/oe.498423.
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2023 | Preprint | LibreCat-ID: 48833
N.-M. Peitz, M. Müller-Wegner, and H. Ertl, “Warum es ein Marketing für die Berufsbildung braucht – Zwei Fallstudien über die Verbesserung der Durchlässigkeit durch innovative Fortbildungen auf der DQR-Stufe 5.” Center for Open Science, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49313
C. Caruso and H. Hobelsberger, “Gemeindereferent_innen als Katalysator einer Transformation von Kirche? Professionsbezogene Perspektiven,” in Gemeindereferent:in. Kompetenzen und Potenziale eines unterschäzten Berufs. Eine Studie zu Berufsbild und kirchlich-pastoraler Transformation , 1st ed., U. Feeser-Lichterfeld , P. Heiser , H. Hobelsberger , and J. Jung , Eds. Würzburg : Echter Verlag , 2023, pp. 125–141.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49314
J. Jung and C. Caruso, “Design und Ergebnisse des qualitativen Studienteils ,” in Gemeindereferent:in. Kompetenzen und Potenziale eines unterschätzten Berufs. Eine Studie zu Berufsbild und kirchlich-pastoraler Transformation, 1st ed., U. Feeser-Lichterfeld , P. Heiser , H. Hobelsberger , and J. Jung , Eds. Würzburg : Echter Verlag , 2023, pp. 59–92.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49404
K. Kammeyer and A. Neumann, “ Jesus heilt - warum nicht alle?,” Religion 5-10. Themen, Unterrichtsideen, Materialien, pp. 12–15.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49495
J. Steigerwald, “Müttertragödien. Affekt, Macht und Politik in Marie-Anne Barbiers ‘Cornélie, mère des Gracques’ (1703),” Romanistische Zeitschrift für Literaturgeschichte, vol. 47, pp. 59–86, 2023.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 49485
J. Steigerwald and H. Schlieper, Molière, dramaturge de la société de cour., vol. XLVII, 2. 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49496
J. Steigerwald, “Les trois corps du roi ou la comédie familiale de Molière: ‘La Princesse d’Élide,’” in Molière, dramaturge de la société de cour, vol. XLVII, 2, J. Steigerwald and H. Schlieper, Eds. 2023, pp. 25–36.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49559
H. Schlieper, “Pazifizierende Toleranz. Wolmar und die Domestizierung der Affekte in Rousseaus Nouvelle Héloïse,” Literaturwissenschaftliches Jahrbuch, vol. 64, no. 1, pp. 167–190, 2023, doi: 10.3790/ljb.64.1.167.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49609
B. Zhang, M. Plidschun, M. A. Schmidt, and H.-S. Kitzerow, “Anchoring and electro-optic switching of liquid crystals on nano-structured surfaces fabricated by two-photon based nano-printing,” Optical Materials Express, vol. 13, no. 12, Art. no. 3467, 2023, doi: 10.1364/ome.503100.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49636
D. Büchel, M. Döring, and J. Baumeister, “A Comparison of the Most Intense Periods (MIPs) During Competitive Matches and Training Over an 8-Week Period in a Male Elite Field Hockey Team,” Journal of Science in Sport and Exercise, 2023, doi: 10.1007/s42978-023-00261-w.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49714
S. Elit, “Australien und Neuseeland als Projektionen des Südens in deutschsprachiger Gegenwartslyrik von Jan Wagner und Ulrike Almut Sandig,” in Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. Festschrift für Michael Hofmann, S. Schulte Eickholt and I. Böker, Eds. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2023, pp. 307–328.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49827 |
S. Rezat and O. Scholle, “AnnoPy. Ein digitales Tool zur Förderung von Textkompetenzen,” Medien im Deutschunterricht, 2023, doi: 10.18716/OJS/MIDU/2023.1.5.
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 49116 |
J. M. Hüster, “Riegel, Ulrich / Zimmermann, Mirjam (2022). Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-043134-8. 333 Seiten.,” Religionspädagogische Beiträge, vol. 46, no. 1. Universitatsbibliothek Bamberg, pp. 127–129, 2023, doi: 10.20377/rpb-263.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50010
A. Karsten, “Wie hängen Schreiben und Identität zusammen? Schreibberatung als Raum für die Thematisierung und Entwicklung eines ‘Dialogical Self,’” in Neue Perspektiven auf Schreibberatung, K. Wetschanow, E. Unterpertinger, E. Kuntschner, and B. Huemer, Eds. Böhlau, 2023, pp. 141–157.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33407 |
V. Abgrego, I. Henke, M. Kißling, C. Lammer, and M.-Th. Leuker, Eds., Intersektionalität und erzählte Welten. Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven auf Literatur und Medien. Darmstadt: WBG, 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33430
M. Kißling, “Serielles Erzählen kolonialer Rhetoriken. Ein diskursreflexives Unterrichtsmodell an der Schnittstelle von literaturunterrichtlichem und literaturmusealem Lernen,” in Diversität und Darstellung. Zugehörigkeit und Ausgrenzung im Literaturmuseum und in den Literaturwissenschaften, S. Schönbeck and M. Hülscher, Eds. Bielefeld: transcript, pp. 275–299.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33449
M. Kißling, “Wahrnehmen von Missverhältnissen. Inkongruenzkomik in Fernsehserien zur Förderung literarischen Lernens,” in Was gibt es da noch zu lachen? Komik in Texten und Medien der Gegenwartskultur in litera-turdidaktischer Perspektive, N. König and J. Standke, Eds. Trier: WVT – Wissenschaftlicher Verlag , pp. 295–314.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33431
M. Kißling, “Apologie für das Nebensächliche. Prinzipien einer intersektional orientierten Unterrichtsmodel-lierung am Beispiel von Aneignungsperspektiven zu einer jugendpopulären Fernsehserie,” in Rassismussensibler Literaturunterricht – Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten, K. Becker and M. Hofmann, Eds. Würzburg: Königshausen & Neumann , pp. 235–251.
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