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4098 Publications
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3692
Harteis, C. (2015). Bedingungsfaktoren beruflichen Könnens. In A. Rausch, J. Warwas, J. Seifried, & E. Wuttke (Eds.), Konzepte und Ergebnisse ausgewählter Forschungsfelder der beruflichen Bildung (pp. 157–174). Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren.
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2015 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 297
Sosniak, M. (2015). Evaluation of Pairing Optimization for Embedded Platforms. Universität Paderborn.
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2015 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 299
Gerken, B. (2015). Elektromagnetische Seitenkanalangriffe auf paarungsbasierte Kryptographie. Universität Paderborn.
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2015 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 301 | 
Bobolz, J. (2015). Efficient Verifier-Local Revocation for Anonymous Credentials. Universität Paderborn.
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| Files available
2015 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 302
Stroh, C. (2015). Efficient Attributes for Pairing-Based Anonymous Credentials. Universität Paderborn.
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2015 | Dissertation | LibreCat-ID: 305
Kniesburges, S. (2015). Distributed Data Structures and the Power of topological Self-Stabilization. Universität Paderborn.
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2015 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 312
Schleiter, P. (2015). Constructions of Fully Secure Predicate Encryption Schemes. Universität Paderborn.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 271
Drees, M., Feldotto, M., Riechers, S., & Skopalik, A. (2015). On Existence and Properties of Approximate Pure Nash Equilibria in Bandwidth Allocation Games. In Proceedings of the 8th International Symposium on Algorithmic Game Theory (SAGT) (pp. 178–189). https://doi.org/10.1007/978-3-662-48433-3_14
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| DOI
| arXiv
2015 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 273
Kohn, K. (2015). Number of Voronoi-relevant vectors in lattices with respect to arbitrary norms. Universität Paderborn.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 274
Mäcker, A., Malatyali, M., Meyer auf der Heide, F., & Riechers, S. (2015). Non-preemptive Scheduling on Machines with Setup Times. In F. Dehne, J. R. Sack, & U. Stege (Eds.), Algorithms and Data Structures: 14th International Symposium, WADS 2015, Victoria, BC, Canada, August 5-7, 2015. Proceedings (pp. 542--553). https://doi.org/10.1007/978-3-319-21840-3_45
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| Files available
| DOI
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 27568
Hellmich, F., Hoya, F., & Drossel, K. (2015). Evaluative Rückmeldungen zu Leseprozessen im Elternhaus aus der Sicht von Kindern im Grundschulalter und ihre Bedeutung für Leseverständnis, Lesemotivation und lesebezogenes Selbstkonzept. Zeitschrift für Grundschulforschung, 8(1), 109–121.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 27569
Drossel, K. (2015). Motivationale Bedingungen von Lehrerkooperation. Eine empirische Analyse der Zusammenarbeit im Projekt “Ganz In.” Waxmann.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 27593
Hellmich, F., Hoya, F., & Drossel, K. (2015). Evaluative Rückmeldungen zu Leseprozessen im Elternhaus aus der Sicht von Kindern im Grundschulalter und ihre Bedeutung für Leseverständnis, Lesemotivation und lesebezogenes Selbstkonzept. Zeitschrift für Grundschulforschung, 8(1), 109–121.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 27594
Drossel, K. (2015). Motivationale Bedingungen von Lehrerkooperation. Eine empirische Analyse der Zusammenarbeit im Projekt “Ganz In.” Waxmann.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27596
Gröhlich, C., Drossel, K., & Winkelsett, D. (2015). Multiprofessionelle Kooperation in Ganztagsgymnasien: Umsetzung und Rahmenbedingungen. In H. Wendt & W. Bos (Eds.), Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium. Erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt “Ganz In”. Mit Ganztag mehr Zukunft. Das neue Ganztagsgymnasium in NRW (pp. 178–200). Waxmann.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27597
Drossel, K., & Bos, W. (2015). Handlungsvoraussetzungen von Lehrerkooperation an Ganztagsgymnasien. In H. Wendt & W. Bos (Eds.), Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium. Erste Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung zum Projekt “Ganz In”. Mit Ganztag mehr Zukunft. Das neue Ganztagsgymnasium in NRW (pp. 152–177). Waxmann.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 1149
Bäumer, F. S., Geierhos, M., & Schulze, S. (2015). A System for Uncovering Latent Connectivity of Health Care Providers in Online Reviews. In G. Dregvaite & R. Damasevicius (Eds.), Information and Software Technologies. 21st International Conference, ICIST 2015, Druskininkai, Lithuania, October 15-16, 2015. Proceedings (Vol. 538, pp. 3–15). Cham, Switzerland: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-24770-0_1
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| DOI
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 1772
Torresen, J., Plessl, C., & Yao, X. (2015). Self-Aware and Self-Expressive Systems – Guest Editor’s Introduction. IEEE Computer, 48(7), 18–20. https://doi.org/10.1109/MC.2015.205
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| DOI
2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18831
Büker, P. (Ed.). (2015). Kinderstärken – Kinder stärken. Erziehung und Bildung ressourcenorientiert gestalten (Vol. 1). Stuttgart: Kohlhammer.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19236
Eke, N. O. (2015). Gottfried Benns „Todessprung aus der Enttäuschung in den Faschismus“. Ein paradigmatischer Fall? In J. Dyck, H. Korte, & N. J. Schmidt (Eds.), Benn Forum Band 4 2014/15. Beiträge zur literarischen Moderne [Jahrbuch] (pp. 33–51). Berlin/Boston: de Gruyter.
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