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3663 Publications
2012 | Misc | LibreCat-ID: 13462
Lewis, Peter, Marco Platzner, and Xin Yao. An Outlook for Self-Awareness in Computing Systems. Awareness Magazine, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 13820
Schmidt, Wolf Gero, S. Wippermann, S. Sanna, M. Babilon, N. J. Vollmers, and Uwe Gerstmann. “In-Si(111)(4 × 1)/(8 × 2) Nanowires: Electron Transport, Entropy, and Metal-Insulator Transition.” Physica Status Solidi (B) 249, no. 2 (2012): 343–59. https://doi.org/10.1002/pssb.201100457.
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| DOI
2012 | Book Review | LibreCat-ID: 32349
Ptashnyk, Stefaniya. “Ravida, Fausto: Graphematisch-phonologische Analyse der Luxemburger Rechnungsbücher.” GERMANISTIK, Heft 3-4, 2012. Heidelberg: Winter, 2012.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 32839
Albers, Timm, Stefan Bree, Edita Jung, and Simone Seitz. Vielfalt von Anfang an: Inklusion in Krippe und Kita. Freiburg im Breisgau: Herder, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31968
Albers, Timm. “Den Kinder einen bedeutungsvollen Rahmen bieten. Sprachliche Bildung in Krippe und Kindergarten.” TPS : leben, lernen und arbeiten in der Kita, no. 7 (2012): 44–47.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31972
Albers, Timm. “Inklusion in der Frühpädagogik: Episoden aus Krippe und Kindergarten.” Karlsruher Pädagogische Beiträge. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik, 2012, 81, 44–53.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 31977
Albers, Timm. “Rezension zu: Kißgen, R. & Heinen, N. (2011). Familiäre Belastungen in früher Kindheit. Früherkennung, Verlauf, Begleitung, Intervention.” Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 31978
Albers, Timm. “Rezension zu: Viernickel, S.; Netwig-Gesemann, I.; Harms, H.; Richter, S.; & Schwarz, S. (2010). Profis für Krippen. Curriculare Bausteine für die Aus- und Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte.” Frühe Bildung, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 30835
Albers, Timm. “Bildung in Der Krippe - Für Alle?! Chancen Und Handlungsbedarfe Einer Inklusiven Frühpädagogik.” Gemeinsam Leben, no. 4 (2012): 205–210.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 31890
Albers, Timm. “Rezension vom 10.08.2012 zu Dehn, Mechthild; Omen-Welke, Ingelore & Osburg, Claudia (2012). Kinder & Sprache(n). Was Erwachsene wissen sollten.” socialnet Rezensionen, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30836
Albers, Timm. “Diagnostik Und Förderung Sprachlicher Kompetenzen in Kindertageseinrichtungen.” In Interdisziplinäre Frühförderung, edited by Britta Gebhardt, Birgit Hennig, and Christoph Leyendecker, 366–373. Stuttgart: Kohlhammer, 2012.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30839
Albers, Timm. “Von Der Frühförderung Lernen:~Inklusion in Der Frühpädagogik.” In Interdisziplinäre Frühförderung, edited by Britta Gebhardt, Birgit Hennig, and Christoph Leyendecker, 323–330. Stuttgart: Kohlhammer, 2012.
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2012 | Book Review | LibreCat-ID: 31980
Albers, Timm. “Rezension vom 25.05.2012 zu: Adler, Yvonne (2011). Kinder lernen Sprache(n).” socialnet Rezensionen, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31926
Albers, Timm. “Sprachliche Bildung in Kindertageseinrichtungen.” Sprache inklusive, 2012, 1–5.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31976
Albers, Timm. “Multiprofessionell unterrichten. Gemeinsames Unterrichten in inklusiven Lerngruppen.” Grundschule 44, no. 3 (2012): 10–13.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32818
Albers, Timm. “Was heißt hier eigentlich behindert? Das Zuschreibungsdilemma in der Integration von Kindern mit Behinderung.” KiTa aktuell spezial, no. 3 (2012): 16–18.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31983
Albers, Timm. “Von der Integration zur Inklusion. Anforderungen an inklusive Krippen und Kindergärten.” KiTa aktuell spezial, no. 3 (2012): 8–9.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 31973
Albers, Timm. “Inklusion in der frühpädagogischen Ausbildung.” KiTa aktuell Spezial, no. 3 (2012): 40–41.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32821
Albers, Timm. “Inklusion.” KiTa aktuell spezial, no. 3 (2012): 3.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 32041
Albers, Timm, and Dietlinde Vanier. “Ich - Du - Wir! Material zum kooperativen inklusiven Lernen.” Grundschule, no. 3 (2012): 1–8.
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