Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
3931 Publications
2008 | Book Review | LibreCat-ID: 18654 | 
Lorenz, Kuno, “Logic as Tool of Science versus Logic as a Scientific Subject”, in: Johan van Benthem et al. (eds.), The Age of Alternative Logics. Assessing Philosophy of Logic and Mathematics Today. Based on the Conference on Philosophical Insights into Logic and Mathematics, Nancy, France, September 30–October 4, 2002, Dordrecht: Springer 2006, 299–310
V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 1126.03011 (2008).
LibreCat
| Download (ext.)
V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 1126.03011 (2008).
2008 | Book Review | LibreCat-ID: 17802
Special Issue: Leopold Löwenheim (1878-1957). Edited by C. Thiel, History and Philosophy of Logic, vol. 28, no. 4 (November 2007). Taylor & Francis, Abingdon, Oxon, UK, pp. 289–336
V. Peckhaus, Bulletin of Symbolic Logic 14 (2008) 272–273.
LibreCat
| Download (ext.)
V. Peckhaus, Bulletin of Symbolic Logic 14 (2008) 272–273.
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 19694
„Ich bin dafür, dass...“ Kinder gewinnen Standpunkte
P. Büker, Praxis Deutsch 35, H. 211 (2008) 14–18.
LibreCat
P. Büker, Praxis Deutsch 35, H. 211 (2008) 14–18.
2008 | Book | LibreCat-ID: 36057
Sprachbarrieren in der Diskussion. Eine wissenschaftsgeschichtliche Darstellung.
C. Lorenz, Sprachbarrieren in der Diskussion. Eine wissenschaftsgeschichtliche Darstellung. , LIT, Berlin, 2008.
LibreCat
C. Lorenz, Sprachbarrieren in der Diskussion. Eine wissenschaftsgeschichtliche Darstellung. , LIT, Berlin, 2008.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36566
Die AdressatInnen sozialräumlich orientierter Sozialer Arbeit und der Sozialraum als Adressat – eine empirische Betrachtung
B. Klingler, S. Landhäußer, H. Ziegler, in: Bielefelder Arbeitsgruppe 8 (Ed.), Soziale Arbeit in Gesellschaft, VS Verlag für Sozialwissenschaften Springer, Wiesbaden, 2008, pp. 207–216.
LibreCat
B. Klingler, S. Landhäußer, H. Ziegler, in: Bielefelder Arbeitsgruppe 8 (Ed.), Soziale Arbeit in Gesellschaft, VS Verlag für Sozialwissenschaften Springer, Wiesbaden, 2008, pp. 207–216.
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 36856
Zwischen (trügerischer) Ruhe und fieberhafter Arbeit – Betreuung von Blended-Learning-Seminaren
N. Göddertz, T. van Treeck, M. Wieg, Online Tutoring Journal, Ausgabe 2 (9) (2008).
LibreCat
N. Göddertz, T. van Treeck, M. Wieg, Online Tutoring Journal, Ausgabe 2 (9) (2008).
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 14927
Forschungsergebnisse in der Betriebswirtschaftlichen Steuerlehre — eine Bestandsaufnahme
J. Hundsdoerfer, D. Kiesewetter, C. Sureth-Sloane, Zeitschrift für Betriebswirtschaft 78 (2008) 61–139.
LibreCat
| DOI
J. Hundsdoerfer, D. Kiesewetter, C. Sureth-Sloane, Zeitschrift für Betriebswirtschaft 78 (2008) 61–139.
2008 | Conference Paper | LibreCat-ID: 41694
Dialektisches Denken als Grundlage der Kritik des transnationalen informationellen Kapitalismus (Dialectical thinking as foundation for the critique of transnational informational capitalism)
C. Fuchs, in: Proceedings of the conference „Polyphone Dialektik“ (Polyphonous Dialectics), Berlin, November 1-4, 2007. Vorschein 30, 2008, pp. 97–119.
LibreCat
C. Fuchs, in: Proceedings of the conference „Polyphone Dialektik“ (Polyphonous Dialectics), Berlin, November 1-4, 2007. Vorschein 30, 2008, pp. 97–119.
2008 | Report | LibreCat-ID: 42730
Deconstructive Class Analysis: Theoretical Foundations and Empirical Examples for the Analysis of Richness and the Class Analysis of the Media and the Culture Industry. ICT&S Research Paper No. 4
C. Fuchs, Deconstructive Class Analysis: Theoretical Foundations and Empirical Examples for the Analysis of Richness and the Class Analysis of the Media and the Culture Industry. ICT&S Research Paper No. 4, ICT&S Center, Salzburg, 2008.
LibreCat
C. Fuchs, Deconstructive Class Analysis: Theoretical Foundations and Empirical Examples for the Analysis of Richness and the Class Analysis of the Media and the Culture Industry. ICT&S Research Paper No. 4, ICT&S Center, Salzburg, 2008.
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 44811
Lotsen, Schlichten, Mediieren. Anregungen und Befunde zum Umgang mit Konflikten in der Schule
C. Freitag, Pädagogik, 60. Jg., Heft 07-08/2008 (2008) 84–87.
LibreCat
C. Freitag, Pädagogik, 60. Jg., Heft 07-08/2008 (2008) 84–87.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44810
Provokationen und Reaktionen: Homogenisierungsprozesse in international vergleichender Perspektive
C. Freitag, in: H. Kiper (Ed.), Lernarrangements für heterogene Gruppen, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2008, pp. 234–244.
LibreCat
C. Freitag, in: H. Kiper (Ed.), Lernarrangements für heterogene Gruppen, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2008, pp. 234–244.
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 44809
Förderdiagnostik zwischen Selektion und Integration
C. Freitag, I. von Bargen, J.M. Gorges, K. Hollwedel, A. Jacobsen, N. Schmidt, S. Seitz, Jahrbuch 2008 Schulbegleitforschung. Bremen (2008) 55–61.
LibreCat
C. Freitag, I. von Bargen, J.M. Gorges, K. Hollwedel, A. Jacobsen, N. Schmidt, S. Seitz, Jahrbuch 2008 Schulbegleitforschung. Bremen (2008) 55–61.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45026
Medienverwendung im Unterricht
B. Herzig, in: M.K. Schweer (Ed.), Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge, VS-Verlag, Wiesbaden, 2008, pp. 517–545.
LibreCat
B. Herzig, in: M.K. Schweer (Ed.), Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge, VS-Verlag, Wiesbaden, 2008, pp. 517–545.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45025
Schule und digitale Medien
B. Herzig, in: U. Sander, F. v. Gross, K.-U. Hugger (Eds.), Handbuch Medienpädagogik, VS Verlag, Wiesbaden, 2008, pp. 498–504.
LibreCat
B. Herzig, in: U. Sander, F. v. Gross, K.-U. Hugger (Eds.), Handbuch Medienpädagogik, VS Verlag, Wiesbaden, 2008, pp. 498–504.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45027
Digitale Medien in informellen und formalen Lernumgebungen von Kindern und Jugendlichen
B. Herzig, S. Aßmann, in: R. Wernstedt, M. John-Ohnesorg (Eds.), Neue Medien in der Bildung, FES (Friedrich-Ebert-Stiftung), Berlin, 2008, pp. 41–46.
LibreCat
B. Herzig, S. Aßmann, in: R. Wernstedt, M. John-Ohnesorg (Eds.), Neue Medien in der Bildung, FES (Friedrich-Ebert-Stiftung), Berlin, 2008, pp. 41–46.
2008 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57793
Zug um Zug. Drogenhandel und Prostitution als Finanzierungspraktiken von Crackkonsumentinnen
C. Bernard, A. Langer, in: B. Werse (Ed.), Drogenmärkte. Strukturen Und Szenen Des Kleinhandels., Campus, Frankfurt, New York, 2008, pp. 299–327.
LibreCat
C. Bernard, A. Langer, in: B. Werse (Ed.), Drogenmärkte. Strukturen Und Szenen Des Kleinhandels., Campus, Frankfurt, New York, 2008, pp. 299–327.
2008 | Journal Article | LibreCat-ID: 58594
From the {Cu(μ2-S)N}4 butterfly architecture to the {Cu(μ3-S)N}12 double wheel
M.S. Ameerunisha Begum, O. Seewald, U. Flörke, G. Henkel, Inorganica Chimica Acta 361 (2008) 1868–1874.
LibreCat
| DOI
M.S. Ameerunisha Begum, O. Seewald, U. Flörke, G. Henkel, Inorganica Chimica Acta 361 (2008) 1868–1874.
2007 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25395
Involving the User in Semantic Search
A.-C. Ngonga Ngomo, F. Schumacher, in: M. J. Smith, G. Salvendy (Eds.), Human Interface and the Management of Information. Methods, Techniques and Tools in Information Design, Symposium on Human Interface 2007, Held as Part of {HCI} International 2007, Beijing, China, July 22-27, 2007, Proceedings Part {I}, Springer, 2007, pp. 507–516.
LibreCat
| DOI
A.-C. Ngonga Ngomo, F. Schumacher, in: M. J. Smith, G. Salvendy (Eds.), Human Interface and the Management of Information. Methods, Techniques and Tools in Information Design, Symposium on Human Interface 2007, Held as Part of {HCI} International 2007, Beijing, China, July 22-27, 2007, Proceedings Part {I}, Springer, 2007, pp. 507–516.
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19695
Zur Entwicklung eines „fremden Blicks“ durch Unterrichtsforschung: Studierende auf dem Weg zum ästhetischen Lernen
P. Büker, in: C. Vorst, S. Grosser, J. Eckhardt, R. Burrichter (Eds.), Ästhetisches Lernen. Fachdidaktische Grundfragen und praxisorientierte Konzepte im interdisziplinären Kontext von Lehrerbildung und Schule, Lang, Frankfurt am Main, 2007, pp. 169–186.
LibreCat
P. Büker, in: C. Vorst, S. Grosser, J. Eckhardt, R. Burrichter (Eds.), Ästhetisches Lernen. Fachdidaktische Grundfragen und praxisorientierte Konzepte im interdisziplinären Kontext von Lehrerbildung und Schule, Lang, Frankfurt am Main, 2007, pp. 169–186.
2007 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19696
„Als die Schmetterlinge kamen“ – ein empirisches Unterrichtsforschungsprojekt zum ästhetischen Lernen im interkulturell orientierten Literaturunterricht der Grundschule
P. Büker, in: C. Vorst, S. Grosser, J. Eckhardt, R. Burrichter (Eds.), Ästhetisches Lernen. Fachdidaktische Grundfragen und praxisorientierte Konzepte im interdisziplinären Kontext von Lehrerbildung und Schule, Lang, Frankfurt am Main, 2007, pp. 205–230.
LibreCat
P. Büker, in: C. Vorst, S. Grosser, J. Eckhardt, R. Burrichter (Eds.), Ästhetisches Lernen. Fachdidaktische Grundfragen und praxisorientierte Konzepte im interdisziplinären Kontext von Lehrerbildung und Schule, Lang, Frankfurt am Main, 2007, pp. 205–230.