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3661 Publications
2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 43295
Meier, Torsten, S. Wachter, M. Maute, H. Kalt, I. Galbraith, C. Sieh, and S.W. Koch. “Excitation Induced Shift and Broadening of the Exciton Resonance.” Physica B: Condensed Matter 314, no. 1–4 (2002): 309–13. https://doi.org/10.1016/S0921-4526(01)01400-4.
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2002 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44190
Müller, Inez. “ars memoriae. Intertextuelle Referenzen in Kathrin Schmidts "Gunnar-Lennefsen-Expedition zu Grass’ Roman ‘Der Butt.’” In Perspektivensuche, edited by Edgar Platen, 32. Zur Darstellung von Zeitgeschichte in deutschsprachiger Gegenwartsliteratur, Bd. 2. München: iudicium Verlag, 2002.
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2002 | Journal Article | LibreCat-ID: 39877
Hilleringmann, Ulrich, T. Vieregge, and J.T. Horstmann. “A Structure Definition Technique for 25 Nm Lines of Silicon and Related Materials.” Microelectronic Engineering 53, no. 1–4 (2002): 569–72. https://doi.org/10.1016/s0167-9317(00)00380-4.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44823
Freitag, Christine. “Vom vorläufigen und beiläufigen Lernen. Anmerkungen zur Qualifizierung von Friedensfachkräften.” In 10 Jahre Oekumenischer Dienst, edited by Oekumenischer Dienst Schalomdiakonat, 18f. Wethen, 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44825
Freitag, Christine. “Die Moderne Schule als Globalisierungsprodukt? Schulentwicklung aus der Perspektive interkulturell vermittelter Reformprozesse.” In Europäisches Handbuch reformpädagogischer Schulentwicklung, edited by Wolf Dieter Kohlberg, 275–80. Osnabrück: Universität, 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44826
Freitag, Christine. “Lehrerbildung zwischen Fachwissenschaft, Fachdidaktik und Allgemeiner Didaktik.” In Welches Wissen brauchen Lehrer? Lehrerbildung aus dem Blickwinkel der Pädagogik, edited by Hildegard Macha and Claudia Solzbacher, 205–14. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44822
Freitag, Christine. “Historische Leitbilder der Lehrerbildung und ihre pädagogisch konturierten Gegenwartsbezüge.” In Lehrerbildungsreform. Leitbilder einer alltagstauglichen Lehrerbildung, edited by Toni Hansel, 46–62. Herbolzheim: Centaurus, 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45096
Herzig, Bardo. “Das Subjekt in der Mediengesellschaft – Beobachtungen und pädagogische Reflexionen.” In Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem, edited by U. Schwerdt, 53–75. Münster: LIT, 2002.
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2002 | Habilitation | LibreCat-ID: 45093
Herzig, Bardo. Analoge und digitale Medien im Bildungsprozess. Theoriebasierte Entwicklung einer integrativen Sichtweise für die Medienbildung. Habilitationsschrift, Paderborn: Universität, FB 2, 2002.
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2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45094
Herzig, Bardo, and U. Schwerdt, eds. Subjekt- oder Sachorientierung in der Didaktik? Aktuelle Beiträge zu einem didaktischen Grundproblem. Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung. Münster: LIT, 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45097
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Medienpädagogik und Schulentwicklung. Lehrerbildung im Bereich von Medien und Informationstechnologien. Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45098
Tulodziecki, G., Bardo Herzig, and W. Weritz. Medienpädagogische Konzepte als Bestandteil von Schulprogrammen. Studienbrief. Hagen: FernUniversität, 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 45095
Tulodziecki, G., and Bardo Herzig. Computer & Internet in Schule und Unterricht. Medienpädagogische Grundlagen und Beispiele. Berlin: Cornelsen Scriptor, 2002.
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2002 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53427
Kottmann, Brigitte. “Pädagogische Einzelfallarbeit von Studierenden mit benachteiligten Kindern: das Projekt „Schule für alle”.” In Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000, edited by Brigitte Kottmann, Susanne Miller, and Jutta Standop, 133–46. Oldenburg: Carl von Ossietzky Universität, 2002.
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2002 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53428
Kottmann, Brigitte, Susanne Miller, and Jutta Standop, eds. Leben lernen – Wie verändert sich Schule? Dokumentation der Ostfriesischen Hochschultage 2000. Tagungsbericht für die Praxis. Oldenburg: Carl von Ossietzky Universität, 2002.
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2002 | Book | LibreCat-ID: 53455
Englisch, Brigitte. Zeiterfassung und Kalenderprogrammatik in der frühen Karolingerzeit. Das Kalendarium der Hs. Köln DB 83-2 und die Synode von Soissons 744. Beihefte der Zeitschrift Francia, Reihe Instrumenta. Sigmaringen, 2002.
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2002 | Book Review | LibreCat-ID: 18398 | 
Peckhaus, Volker. “Rusnock, Paul, ‘Philosophy of Mathematics: Bolzano’s Response to Kant and Lagrange’, Rev. Hist. Sci. 52 (1999), No.3–4, 399–427.” zbMATH Open, Zbl. 0976.01010, 2002.
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2002 | Book Review | LibreCat-ID: 18758
Peckhaus, Volker. “Dejnožka, Jan, ‘Origins of Russell’s Early Theory of Logical Truth as Purely General Truth: Bolzano, Peirce, Frege, Venn, or MacColl?’, Modern Logic 8 (2000/2001), nos. 3–4, 21–30.” Mathematical Reviews, MR1877063 (2002j:03002) , 2002.
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2002 | Book Review | LibreCat-ID: 18755
Peckhaus, Volker. “Wedin, M.V., ‘The Scope of Non-contradiction: a Note on Aristotle’s “Elenctic” Proof in Metaphysics Γ 4’, Apeiron 32 (1999), no. 3, 231–242.” Mathematical Reviews, MR1853435 (2002h:01004), 2002.
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2002 | Book Review | LibreCat-ID: 18753
Peckhaus, Volker. “Baltzly, Dirk, ‘Aristotle and Platonic Dialectic in Metaphysics Γ 4’, Apeiron 32 (1999), no. 3, 171–202.” Mathematical Reviews, MR1853432 (2002h:01002), 2002.
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