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4115 Publications
2023 | Report | LibreCat-ID: 59656
Reis O, Hofmeister L, Burke R. Wenn Gemeindeteams “Leitung” übernehmen. Die transformative Kraft von Gemeindeteams in den Netzwerkstrukturen im pastoralen Raum - Modellraum 4. Reis, Oliver/ Kolk, Matthias; 2023:9-237.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 59436
Brose SF, Binder K, Fischer MR, Reincke M, Braun LT, Schmidmaier R. Bayesian versus diagnostic information in physician-patient communication: Effects of direction of statistical information and presentation of visualization. PLOS ONE. 2023;18(6). doi:10.1371/journal.pone.0283947
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| Files available
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46560
Vochatzer S. Connection and Community. In: Bentz J, Leibniz Insitute for Educational Media , Georg Eckert Institute, eds. Creative Approaches to Climate and Peace Education. An Educationr’s Guide to Using Storytelling and Art. Leibniz Insitute for Educational Media, Georg Eckert Institute; 2023:48.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54219
Knickenberg M, Finke N, Hellmich F. Mathematikleistungen von Grundschulkindern im Zusammenhang mit dem von ihnen wahrgenommenen Feedback und ihren selbstbezogenen Kognitionen. Vortrag auf der Sektionstagung Empirische Bildungsforschung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) und der Kommission Bildungsplanung, Bildungsorganisation und Bildungsrecht (KBBB). Thema: „Schule und Lehrkräfte. Bildung neu denken“. In: Universität Potsdam; 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45185
Hannebohm R. Biopolitik und Biopoethik: Modi der Aushandlung menschlichen Lebens in (Gegenwarts-)Literatur, Film und Serie. In: Hannebohm R, Harmening A-L, eds. Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute. Vol 4. Studien der Paderborner Komparatistik. Universitätsbibliothek Paderborn; 2023:17-36. doi:10.17619/UNIPB/1-1721
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45184
Hannebohm R, Harmening A-LMJA, eds. Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute. Vol 4. Universitätsbibliothek Paderborn; 2023. doi:10.17619/UNIPB/1-1721
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 64008
Limprasart W, Höfler MV, Kunzmann N, et al. Peptides as Model Systems for Biofunctionalizations of Cellulose─Synthesis and Structural Characterization by Advanced Solid-State Nuclear Magnetic Resonance Techniques. The Journal of Physical Chemistry C. 2023;127(45):22129–22138. doi:10.1021/acs.jpcc.3c05068
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 63984
Hoffmann MM, Randall NP, Apak MH, Paddock NA, Gutmann T, Buntkowsky G. Solute–Solvent Interactions of 2,2,6,6-Tetramethylpiperidinyloxyl and 5-Tert-Butylisophthalic Acid in Polyethylene Glycol as Observed by Measurements of Density, Viscosity, and Self-Diffusion Coefficient. Journal of Solution Chemistry. 2023;52(6):685–707. doi:10.1007/s10953-023-01265-4
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 63987
Höfler MV, Limprasart W, Rösler L, et al. Fluorine-Labeled N-Boc-l-proline as a Marker for Solid-State NMR Characterization of Biofunctionalizations on Paper Substrates. Journal of Physical Chemistry C. 2023;127(7):3570–3578.
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2023 | Patent | LibreCat-ID: 48625
Kruse S, Scheytt JC. Elektrooptischer Balun und System zur Generierung eines pseudodifferentiellen Signals aufweisend einen solchen elektrooptischen Balun. Published online 2023.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45277
Kulgemeyer C, Sterzing FG, Hörnlein M. Aus Erklärvideos lernen. In: Wilhelm T, ed. Digital Physik unterrichten. Grundlagen, Impulse, Perspektiven. Klett Kallmeyer; 2023:230-244.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48760
Wehde J, Bloh B. Methoden zur Förderung von Kompetenzen für eine demokratische Kultur - Schriftliche Reflexionen von Lehramtsstudierenden aus bildungswissenschaftlichen Seminaren. In: ; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46354
Homt M, Bloh B. Der formelle Diskurs Forschenden Lernens in der Lehrerbildung. Ein Blick zurück nach vorn. Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 2023;16(1):114-131.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 47448 | 
Terfloth L, Schaffer M, Buhl HM, Schulte C. Adding Why to What? Analyses of an Everyday Explanation. In: Springer, Cham; 2023. doi:10.1007/978-3-031-44070-0_13
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49608
Fritsch L, Vukadinovic Y, Lang M, et al. Chemical and photophysical properties of amine functionalized bis‐NHC‐pyridine‐Ru(II) complexes. ChemPhotoChem. Published online 2023. doi:10.1002/cptc.202300281
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 61288
Schulze J, Herzig B. Prozessbegleitende Qualitätssicherung digitaler Ressourcen (OER). Ein Ansatz für die Lehrkräftebildung am Beispiel der Entwicklung eines Onlinekursangebotes. . Herausforderung Lehrer:innenbildung Zeitschrift zur Konzeption, Gestaltung und Diskussion. 2023;6(2). doi:10.11576/hlz-6143
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 61362
Eigner C, Padberg L, Quiring V, et al. Potassium Titanyl Phosphate Material Engineering Boosting Integrated Optical Source Performance. In: CLEO 2023. Optica Publishing Group; 2023. doi:10.1364/cleo_at.2023.jw2a.57
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 61909
Diekmann I. Rassismus gegenüber Muslim*innen. Themenheft “Rassismus.” Published online 2023:27–29.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50613
Hassani S, Jakob K, Schwab S, Hellmich F, Löper MF, Görel G. Fostering students’ peer relationships through the classroom-based intervention FRIEND-SHIP. Education 3-13. International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education. 2023;53(8):1339-1354. doi:10.1080/03004279.2023.2267584
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46524
Wotschel P, Vogelsang C, Janzen T, Meier J. Als Lehrkraft gut beraten? Entwicklung und Erprobung eines handlungsnahen Prüfungsformates zur Erfassung von Beratungskompetenz von Lehramtsstudierenden. In: Sektionstagung Empirische Bildungsforschung Der Arbeitsgruppe Für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) Sowie Der Kommission Für Bildungsplanung, Bildungsorganisation Und Bildungsrecht (KBBB). ; 2023.
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