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1566 Publications
2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 40070
Graczyk, Piotr, Tomasz Jakubowski, and Tomasz Luks. “Martin Representation and Relative Fatou Theorem for Fractional Laplacian with a Gradient Perturbation.” Positivity 17, no. 4 (2013): 1043–70. https://doi.org/10.1007/s11117-012-0220-6.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36549
Landhäußer, Sandra. “Gemeinwesenarbeit und die Aktivierung von sozialem Kapital.” In Handbuch Gemeinwesenarbeit, edited by Sabine Stövesand, Christoph Stoik, and Ueli Troxler, 154–60. Leverkusen: Barbara Budrich, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41722
Tumat, Antje. “Von Opernszenen zum Sprech-Theater: Die Gretchentragödie in Schauspielmusiken zu „Faust“ im 19. Jahrhundert.” In Vorausdeutungen und Rückblicke. Goethe und Goethe-Rezeption zwischen Klassik und Moderne, edited by Frank Fürbeth and Bernd Zegowitz, 53:237–57. Frankfurter Beiträge zur Germanistik. Heidelberg: Universitätsverlag Winter GmbH, 2013.
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2013 | Report | LibreCat-ID: 42718
Fuchs, Christian. Privacy and Security in Europe. The Privacy & Security-Research Paper Series, Edited by Emilio Mordini and Christian Fuchs. Research Paper Number 6, 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 43256
Bludov, Y.V., R. Driben, V.V. Konotop, and B.A. Malomed. “Instabilities, Solitons and Rogue Waves in PT-Coupled Nonlinear Waveguides.” Journal of Optics 15, no. 6 (2013). https://doi.org/10.1088/2040-8978/15/6/064010.
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2013 | Book Review | LibreCat-ID: 48799
Hartung, Olaf. “Rezension von: Jens Dreßler: Vom Sinn des Lernens an der Geschichte. Historische Bildung in schultheoretischer Sicht, Stuttgart: Kohlhammer, 2012.” Das Historisch-Politische Buch. Berlin: Duncker & Humblot; Ranke-Gesellschaft – Vereinigung für Geschichte im öffentlichen Leben e.V. von Jürgen Elvert, 2013.
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2013 | Book | LibreCat-ID: 29819
Hartung, Olaf. Geschichte schreiben lernen: empirische Erkundungen zum konzeptionellen Schreibhandeln im Geschichtsunterricht . 1st ed. Berlin: Lit, 2013.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45079
Knickenberg, Margarita. “Kausalattributionen von Leseerfolgen Und -Misserfolgen Bei Mädchen Und Jungen Im Zusammenhang Mit Leistungsrückmeldungen Ihrer Lehrkräfte.” Paderborn, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50053
Schmidt, Rebekka. “Erfassung Kognitiver Aktivierung Während Der Kunstrezeption.” In Perspektiven Der Forschung Zur Kulturellen Bildung. Dokumentation Der Fachtagung Am 6. Und 7. Juni 2013 in Berlin, edited by . Bundesministerium für Bildung und Forschung , 150–51. Berlin: bucher, 2013.
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2013 | Book Review | LibreCat-ID: 52540 | 
Schmitt, Martin. “Rezension Zu: Clemens Apprich / Felix Stalder (Hgg.): Vergessene Zukunft. Radikale Netzkulturen in Europa, Bielefeld: Transcript 2012.” Sehepunkte, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53497
Englisch, Brigitte. “ Alia pictura, in qua erat imago terrae in modum orbis comprehensa. Topographische ‘Realität’ und geographisches Wissen in den Mappae mundi des frühen und hohen Mittelalters.” In Weltwissen vor Kolumbus. Periplus – Jahrbuch für außereuropäische Geschichte, edited by Justus Cobet, 23:135–65. Münster, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54136
Meyer-Hamme, Johannes. “„I never liked history at school.” Identitäten und Emotionen beim historischen Lernen.” In Emotionen, Geschichte und historisches Lernen. Geschichtsdidaktische und geschichtskulturelle Perspektiven, edited by Juliane Brauer and Martin Lücke, 125–37. Göttingen, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54135
Meyer-Hamme, Johannes. “Radikale historische Orientierungen und ihre Chancen für historisches Lernen. Oder: Von den Schwierigkeiten mit widersprüchlichen historischen Orientierungen in der Geschichtskultur umzugehen.” In Historische Sozialkunde 3, 30–35, 2013.
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2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 17467
Peckhaus, Volker, and Nikolay Milkov, eds. The Berlin Group and the Philosophy of Logical Empiricism. Vol. 273. Boston Studies in the Philosophy and History of Science. Dordrecht u. a.: Springer, 2013.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 2519
Haake, Claus-Jochen, and Jan Thomas Martini. “Negotiating Transfer Prices.” Group Decision and Negotiation 22, no. 4 (2012): 657–80. https://doi.org/10.1007/s10726-012-9286-6.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19906
Büker, Petra. “Grundschule aktuell: Pädagogischer Zehnkampf oder multiprofessionelle Gestaltungsaufgabe? Eröffnungsvortrag im Rahmen des 6. Paderborner Grundschultages zum Thema Integration-Inklusion-Individuelle Förderung. Universität Paderborn,” 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 20178
Hamann, Heiko, Thomas Schmickl, Heinz Wörn, and Karl Crailsheim. “Analysis of Emergent Symmetry Breaking in Collective Decision Making.” Neural Computing and Applications 21, no. 2 (2012): 207–18. https://doi.org/10.1007/s00521-010-0368-6.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 2021
Krimphove, Dieter. “Kreditfinanzierung Durch Kreditsicherheiten; Kapitel 6.” In Finanzierung Und Investition, edited by Wilhelm Schmeisser, Dieter Krimphove, Horst Zündorf, Marc Toebe, and Gerfried Hannemann, 140 – 179. Stuttgart : UTB, 2012.
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2012 | Journal Article | LibreCat-ID: 27972
Buyken, Anette, U Alexy, M Kersting, and T Remer. “[The DONALD Cohort. An Updated Overview on 25 Years of Research Based on the Dortmund Nutritional and Anthropometric Longitudinally Designed Study].” Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz 55, no. 6–7 (2012): 875–84. https://doi.org/10.1007/s00103-012-1503-6.
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| PubMed | Europe PMC
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24401
Mao, Yanfei, Christoph Scheytt, Klaus Schmalz, and Johannes Borngräber. “245 GHz Subharmonic Receiver in SiGe.” In Microwave Integrated Circuits Conference (EuMIC), 2012 7th European, 183–86. Amsterdam, Netherland, 2012.
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