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1198 Publications
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30371
Hagedorn, Oliver Ernst Caspar, et al. “Experimental Investigation of the Influence of Different Bond Tool Grooves on the Bond Quality for Ultrasonic Thick Wire Bonding.” CIPS 2022 - 12th International Conference on Integrated Power Electronics Systems, VDE VERLAG GMBH, 2022, pp. 138–43.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 56446
Teubert, Hilke. 8 schöne Kennenlern- und Kooperationsspiele für den Sportunterricht. Zugriff unter https://wimasu.de/8-schoene-kennenlern-und-kooperationsspiele-fuer-den-sportunterricht/, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56318
Kokew, Stephan Matthias. “‚Schutz‘, ‚Gewährenlassen‘, ‚Umgänglichkeit‘. Toleranzkonzeptionen in islamischen Kontexten.” Toleranz, edited by Dagmar Kiesel and Cleophea Ferrari, vol. 5, 2022, pp. 87–108, doi:10.5771/9783465145905-87.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57671
Langer, Antje, and Sophia Richter. “In Beziehung Setzen: Positionierungen in Ethnographischen Forschungsprozessen.” In Beziehung Sein. Erziehungswissenschaftliche Reflexionen Zur Bedeutung von Beziehung in Forschung, Lehre Und Praxis. , edited by Sophia Richter and Anna Blitzer, Beltz Juventa, 2022, pp. 135–53.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34555
Schreiber, Christine, et al. “Aktuelle Forschung Auf Dem Prüfstand: Überlegungen Zur Wissenschaftsdidaktik Und Zum Aufbau von Urteilskompetenz Im Psychologieunterricht.” Psychologiedidaktik Und Evaluation XI, edited by Michael Krämer et al., Shaker, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31063
Grieger, Nicole, et al. “A Rollercoaster of Emotions – A Semantic Analysis of Fundraising Campaigns over the Course of the COVID-19 Pandemic.” Proceedings of the 28th Americas Conference on Information Systems (AMCIS).
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28999
Grieger, Nicole, et al. “Rollercoaster of Emotions – A Semantic Analysis of Fundraising Campaigns over the Course of the Covid-19 Pandemic.” Tagungsband Der 17. Internationalen Tagung Wirtschaftsinformatik 2022.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 61910
Diekmann, Isabell. Muslim*innen- Und Islamfeindlichkeit. Zur Differenzierten Betrachtung von Vorurteilen Gegenüber Menschen Und Religion. Springer VS , 2022, doi:10.1007/978-3-658-39065-5.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 63428
Kirschtein, Claudia. “Mediendidaktische Konzeption mit Emotion.” Wie beeinflussen Gefühle und Sprache den (Online-) Lernprozess? Tagungsband zum 21. E-Learning Tag der FH JOANNEUM am 21.09.2022, edited by Jutta Pauschenwein et al., FH JOANNEUM Gesellschaft, 2022, pp. 73–84.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 24770
Schumacher, Christian. Erarbeitung eines methodischen Vorgehens zur merkmalspezifischen Charakterisierung der Verarbeitungseignung von nicht verstärkten und faserverstärkten Kunststoffen im Fused Deposition Modeling am Beispiel von Polyamid 6. Shaker Verlag, 2021.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 24885
Neumann, Jürgen. On Biases in Online Reviews and the Moderating Effect of Review System Design. 2021, doi:10.17619/UNIPB/1-1177 .
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 24886
van Straaten, Dirk. Inferring Quality with Reputation Systems - Experimental Evidence on Elicitation Mechanisms and Aggregation Metrics. 2021, doi:10.17619/UNIPB/1-1189 .
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 25104
Göddecke, Johannes, et al. “Dämpfungseigenschaften geklebter Verbindungen - Potenzialanalyse und Klebstoffcharakterisierung.” adhäsion KLEBEN & DICHTEN, Springer Nature, 2021, pp. 14–23, doi:https://doi.org/10.1007/s35145-021-0520-8.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25174
Müller, Michelle, et al. “Moment or Movement – An Empirical Analysis of the Heterogeneous Impact of Media Attention on Charitable Crowdfunding Campaigns.” Proceedings of the 42nd International Conference on Information Systems (ICIS).
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25178
Poniatowski, Martin, et al. “‘Timing Is Everything’ — An Empirical Analysis of the Timing of Online Review Elicitation.” Proceedings of the 42nd International Conference on Information Systems (ICIS).
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 27995
van Ophuysen, Stefanie, et al. “Die Gestaltung des Übergangs zur Weiterführenden Schule – Welche Maßnahmen wurden und werden an Grundschulen in NRW praktiziert?” Zeitschrift für Grundschulforschung, 2021, pp. 149–67, doi:10.1007/s42278-020-00101-8.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24079
Gräßler, Iris, et al. “Supporting Innovation Management for SMEs: A Tool for Idea Selection.” Proceedings of the ISPIM Innovation Conference, LUT Scientific and Expertise Publications, 2021.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 26013
Büchel, Daniel, et al. “Stance Leg and Surface Stability Modulate Cortical Activity during Human Single Leg Stance.” Experimental Brain Research, 2021, pp. 1193–202, doi:10.1007/s00221-021-06035-6.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 26394
Bloh, Thiemo. Kooperation Und Praxiskompetenz. 2021, doi:10.1007/978-3-658-34845-8.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 26635
Schlegel-Matthies, Kirsten, and Claudia Wespi. Wirksamer Unterricht für Lebensführung. (Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten 12) . Baltmannsweiler: Schneider-Verlag., 2021.
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