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6129 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 54928
Krueger, Bettina, et al. “The Phosphorylation Site T613 in the $\beta$-Subunit of Rat Epithelial Na+ Channel (ENaC) Modulates Channel Inhibition by Nedd4-2.” Pflügers Archiv - European Journal of Physiology, vol. 470, no. 4, Springer, 2018, pp. 649–660, doi:10.1007/s00424-018-2115-2.
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| DOI
2018 | Book Review | LibreCat-ID: 9637
Mildorf, Jarmila. “Book Review: Roger Sell (Ed.) (2014). ‘Dialogue as Literature.’ Amsterdam: John Benjamins.” Partial Answers, vol. 16, no. 2, 2018, pp. 353–56.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 9628
Mildorf, Jarmila. “Mündliches Erzählen / Alltagserzählungen.” Erzählen, edited by Martin Huber and Wolf Schmid, vol. 7, de Gruyter, 2018, pp. 229–43.
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2018 | Book Review | LibreCat-ID: 55032
Kanning, Julian. “Flucht-Literatur: Texte Für Den Unterricht. Bd. 1: Primarstufe Und Sekundarstufe I. Bd. 2.: Sekundarstufe I Und II.” Kjl & m Forschung.Schule.Bibliothek 18, H. 4, Schneider 2017, 2018, pp. 91–93.
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2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 1209
Jung, Daniel. Local Strategies for Swarm Formations on a Grid. Universität Paderborn, 2018, doi:10.17619/UNIPB/1-271.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34967
Süßmann, Johannes. “Habitat und Habitus. Prägung durch Architektur in den Franckeschen Stiftungen und bei den Jesuiten. Ein Vergleich.” »Modell« Waisenhaus? Perspektiven auf die Architektur von Franckes Schulstadt, edited by Meinrad von Engelberg et al., vol. 17, Verlag der Franckeschen Stiftungen zu Halle, 2018, pp. 117–131.
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2018 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 34971
Engelberg, Meinrad von, et al., editors. »Modell« Waisenhaus? Perspektiven auf die Architektur von Franckes Schulstadt. Verlag der Franckeschen Stiftungen zu Halle, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 54792
Hartmann, Alexandra. “The Personal Is Theoretical and the Past Is Present: Blurring the Lines in Contemporary Anti-Racist Writing.” Open Cultural Studies, vol. 2, no. 1, Walter de Gruyter GmbH, 2018, pp. 224–35, doi:10.1515/culture-2018-0021.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55806
Grössl, Johannes. “Verbesserung Oder Zerstörung Der Menschlichen Natur? Eine Theologische Evaluation Des Transhumanismus.” Designobjekt Mensch. Die Agenda Des Transhumanismus Auf Dem Prüfstand, edited by Benedikt Göcke and Frank Meier-Hamidi, Herder, 2018, pp. 339–61.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34130
Alptekin, Mesut, and Katrin Temmen. “Design Concept and Prototype for an Augmented Reality Based Virtual Preparation Laboratory Training in Electrical Engineering.” 2018 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON), IEEE, 2018, pp. 963–68, doi:10.1109/educon.2018.8363334.
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2018 | Special Issue | LibreCat-ID: 37546 | 
Weber, Jutta, and Fabian Kröger, editors. “Degendering the Driver? Special Issue of ‚Transfers. International Journal for Mobility Studies‘, Vol. 8(1).” Transfers. International Journal for Mobility Studies, no. Spring 2018, 2018.
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2018 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 37703
Olemedo Aragon, Karen Elisabeth. Cartel Cases in the EU Financial Derivatives Market - The Role of Facilitating Factors. 2018.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 35500
Ehland, Christoph, and Pascal Fischer, editors. Resistance and the City: Negotiating Urban Identities – Race, Class, and Gender. Brill, 2018.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 35499
Ehland, Christoph, and Pascal Fischer, editors. Resistance and the City: Challenging Urban Space. Brill, 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 37662
Rösler, Margit, et al. “On the Green Function and Poisson Integrals of the Dunkl Laplacian.” Potential Analysis, vol. 48, no. 3, Springer Science and Business Media LLC, 2018, pp. 337–60, doi:10.1007/s11118-017-9638-6.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37752
Görel, Gamze, and Frank Hellmich. Einstellungen Und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen von Lehrkräften Als Prädiktoren Für Ihre Sichtweisen Auf Die Qualität von Inklusivem Unterricht in Der Grundschule. Vortrag Auf Der 6. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Basel, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37756
Hellmich, Frank, and Fabian Karl Hoya. Implizite Fähigkeitstheorien Und Lesemotivation von Kindern Im Grundschulalter Im Zusammenhang Mit Dem Feedback in Elternhaus Und Schule. Vortrag Auf Der 6. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Basel, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37754
Löper, Marwin Felix, and Frank Hellmich. Soziale Referenzierung Und Einstellungen von Grundschulkindern Gegenüber Peers Mit Sonderpädagogischem Förderbedarf. Vortrag Auf Der 6. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Basel, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37755
Hoya, Fabian Karl, and Frank Hellmich. Geschlechtsspezifische Unterschiede in Der Wahrnehmung Positiven Und Negativen Feedbacks Im Leseunterricht Der Grundschule. Vortrag Auf Der 6. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Basel, 2018.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37758
Knickenberg, Margarita, and Frank Hellmich. Selbst- Und Fremdbezogene Kausalattributionen Bei Kindern Im Mathematikunterricht Der Grundschule. Vortrag Auf Der 6. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Universität Basel, 2018.
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