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1614 Publications
2023 | Book Review | LibreCat-ID: 49116 | 
Hüster, J. M. (2023). Riegel, Ulrich / Zimmermann, Mirjam (2022). Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-043134-8. 333 Seiten. In Religionspädagogische Beiträge (Vol. 46, Issue 1, pp. 127–129). Universitatsbibliothek Bamberg. https://doi.org/10.20377/rpb-263
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49987
Engemann, M. (2023). “Wir machen dann das, worauf wir Bock haben” - Eine empirische Analyse zur Bedeutung fachdidaktischer Überzeugungen für die unterrichtsbezogene Lehrerkooperation. 8. Hildesheimer CeLeB-Tagung zur Bildungsforschung zum Thema “Überzeugungen - Vorstelllungen - Deutungsmuster - Orientierungen - subjektive Theorien - ...?! Konzepte der Profession(alisierung)s- und Lehr-Lernforschung im Dialog,” Universität Hildesheim.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50011
Karsten, A. (2023). Schreiben als Wissensproduktion? Eine Mikroanalyse der Vielstimmigkeit akademischer Selbstbildung und Enkulturation. In S. Leinfellner, F. Thole, S. Simon, & J. Sehmer (Eds.), Bedingungen der Wissensproduktion. Qualifizierung, Selbstoptimierung und Prekarisierung in Wissenschaft und Hochschule (pp. 47–64). Barbara Budrich.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49890
Lange, S., Hilleringmann, U., Hedayat, C., Kuhn, H., & Förstner, J. (2023). Characterization of Various Environmental Influences on the Inductive Localization. 2023 IEEE Conference on Antenna Measurements and Applications (CAMA). 2023 IEEE Conference on Antenna Measurements and Applications (CAMA), Genoa, Italy . https://doi.org/10.1109/cama57522.2023.10352780
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50182
Hohmann, S. (2023). Wo lässt es sich im Universum leben? Eine Reise zu großen Sternen und kleinen Planeten. In K. Herzig, A. Zielinski, & Bildungscampus Nürnberg (Eds.), Außerirdisches Leben (Vol. 2, pp. 25–33). Bildungszentrum im Bildungscampus Nürnberg.
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2023 | Book | LibreCat-ID: 50227
Robaszkiewicz, M. A., & Weinman, M. D. (2023). Hannah Arendt and Politics. Edinburgh University Press.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37058
Brennig, K., & Müller, O. (2023). More Isn’t Always Better – Measuring Customers’ Preferences for Digital Process Transparency. Hawaii International Conference on System Sciences. 56th Hawaii International Conference on System Sciences, Lāhainā.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51015
Wells, A. (2023). Will do? Causes and volitions. Metascience. https://doi.org/10.1007/s11016-023-00936-8
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 51091
Drossel, K., Friesen, S., Phillips, M., Forkosh, A., Christensen, R., Trevisan, O., Shaffer, D. W., & Horikoshi, I. (2023). Thematic Working Group 8 - Pedagogical Reasoning and Reflective Practice: Teacher’s Professional Learning and Development (TLPD) in New Digital Realities. In M. Phillips & P. Fisser (Eds.), Moving forward to new educational realities in the digital era. Report of EDUsummIT 2023 (pp. 59–70).
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2023 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 42958
Krocker, T. (2023). Der Einfluss von Verkäuferbewertungen auf die Kaufentscheidung - Ein systematischer Literaturüberblick.
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2023 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 41878
Müller, T. S. (2023). Eine empirische Untersuchung von Business-to-Business Online Bewertungen.
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2023 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45367
Okumus, H. (2023). Greta’s Gonna Wake Them Up? – An Empirical Analysis of the Im-pact of Greta Thunberg’s Global Climate Strike on Donations for Environmental Charitable Crowdfunding Campaings.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51325
Prikoszovits, M. (2023). Deutsch für den Beruf [Sammelrezension] Sander, Isa-Lou; Efing, Christian (Hrsg.): Der Betrieb als Sprachlernort. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2021 (Kommunizieren im Beruf, 4). -- ISBN 978-3-8233-8442-7. 264 Seiten, € 68,00. Tichy, Ellen; Tesch, Felicitas (Hrsg.): Deutsch in Fach und Beruf. Aktuelle Fragen und neue Ansätze der Fremdsprachenvermittlung. Berlin: Peter Lang, 2021 (Berufssprache Deutsch in Theorie und Praxis, 2). -- ISBN 978-3-631-79553-8. 194 Seiten, € 49,95. Niederhaus, Constanze: Deutsch für den Beruf. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt, 2022 (Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 4). -- ISBN 978-3-503-20545-5. 265 Seiten, € 22,00. Informationen Deutsch Als Fremdsprache, 50(2–3), 106–115. https://doi.org/10.1515/infodaf-2023-0010
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2023 | Book | LibreCat-ID: 51740
Schulz, C. (2023). Infrastrukturen der Anerkennung. Eine Theorie sozialer Medienplattformen (1st ed.). Campus Verlag .
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46492
Seutter, J., Kutzner, K., Stadtländer, M., Kundisch, D., & Knackstedt, R. (2023). “Sorry, Too Much Information”. Designing Online Review Systems that Support Information Search and Processing. Electronic Markets, 33(1), 47.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49555
Rauhaus, J., Schadomsky, M., Magyar, B., & Zimmer, D. (2023). Untersuchung des Reibungs- und Deformationsverhaltens von schnelllaufenden Bremsen. In Gesellschaft für Tribologie e.V (Ed.), Tagungsband der 64. Tribologie-Fachtagung.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51338
Schütte, J., & Sextro, W. (2023). Einfluss der Radhubkinematik auf den Reifenverschleiß. In 20. VDI-Fachtagung Reifen - Fahrwerk - Fahrbahn (Vol. 2425, pp. 165–180). VDI Verlag GmbH.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 52254
Bührmann, T., & Magyar, B. (2023). Approximate simulation of the hysteresis friction of radial shaft seals. Tribologie Und Schmierungstechnik, 70. Jahrgang(6/23), 34–42. https://doi.org/10.24053/TuS-2023-0034
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52086
Scharlau, I., & Jenert, T. (2023). Evidenzbasierte Hochschuldidaktik. In J. Wildt & R. Rhein (Eds.), Hochschuldidaktik als Wissenschaft: Disziplinäre, interdisziplinäre und transdisziplinäre Perspektiven (pp. 251–268). Transcript.
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