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10534 Publications
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 56118
Rezension zu: Daniel Drascek, Helmut Groschwitz, Gabriele Wolf (Hg.): Kulturerbe als kulturelle Praxis – Kulturerbe in der Beratungspraxis (Bayrische Schriften zur Volkskunde 12). München 2022
J. Leineweber, Rheinisch-westfälische Zeitschrift für Volkskunde (2024) 362–366.
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J. Leineweber, Rheinisch-westfälische Zeitschrift für Volkskunde (2024) 362–366.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55913 | 
Turn-taking dynamics across different phases of explanatory dialogues
P. Wagner, M. Włodarczak, H. Buschmeier, O. Türk, E. Gilmartin, in: Proceedings of the 28th Workshop on the Semantics and Pragmatics of Dialogue, Trento, Italy, 2024, pp. 6–14.
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P. Wagner, M. Włodarczak, H. Buschmeier, O. Türk, E. Gilmartin, in: Proceedings of the 28th Workshop on the Semantics and Pragmatics of Dialogue, Trento, Italy, 2024, pp. 6–14.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56133 |
Action inhibition in a sport-specific paradigm: examining the limits of action control in basketball
C. Wickemeyer, I. Güldenpenning, M. Weigelt, Psychological Research (2024).
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C. Wickemeyer, I. Güldenpenning, M. Weigelt, Psychological Research (2024).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50017
Émile Durkheim: Father of the Sociology of Education
L.-W. Lin-Januszewski, in: B.A. Geier (Ed.), The Palgrave Handbook of Educational Thinkers, Palgrave Macmillan, Cham, 2024.
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L.-W. Lin-Januszewski, in: B.A. Geier (Ed.), The Palgrave Handbook of Educational Thinkers, Palgrave Macmillan, Cham, 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56135
Das Forschungsprojekt im Spiegel praxistheoretischer inklusionsbezogener Unterrichtsforschung
F. Schröer, O. Reis, I. Kruse, K. Rohlfing, in: Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, W. Kohlhammer GmbH, Stuttgart, 2024, pp. 181–185.
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F. Schröer, O. Reis, I. Kruse, K. Rohlfing, in: Inklusion verstehen. Szenen aus dem Unterricht in interdisziplinärer Reflexion, W. Kohlhammer GmbH, Stuttgart, 2024, pp. 181–185.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55782
LFB-Labs-digital: Schülerlabore als Ort der Lehrkräftefortbildung in der digitalen Welt: Ein Bericht zur Konzeption eines Verbundprojektes
T. Kirchhoff, S. Schwedler, S. Abels, A. Acher, D. Anselmetti, K.-S. Besa, J. Biehl, E. Blumberg, A. Breiter, M. Brückmann, D. Büntemeyer, M. El Tegani, A. Engelhardt, N. Grotjohann, C. Kiel, M. Kleine, R. Koerber, M. Lambrecht, A. Lehmenkühler, D. Meyer, A. Mußhoff, M. Panhorst, C. Peperkorn, K. Röllke, J. Roth, M.S. Schäfers, H. Schüler, L. Stinken-Rösner, S. Strauß, J. Stricker, K. Temmen, K. Tönsing, D. Verständig, C. Wegner, N. Wellensiek, A. Wenzel, D. Wördemann, M. Ziegler, M. Heinrich, M. Wilde, PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung 6 (2024) 130–155.
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T. Kirchhoff, S. Schwedler, S. Abels, A. Acher, D. Anselmetti, K.-S. Besa, J. Biehl, E. Blumberg, A. Breiter, M. Brückmann, D. Büntemeyer, M. El Tegani, A. Engelhardt, N. Grotjohann, C. Kiel, M. Kleine, R. Koerber, M. Lambrecht, A. Lehmenkühler, D. Meyer, A. Mußhoff, M. Panhorst, C. Peperkorn, K. Röllke, J. Roth, M.S. Schäfers, H. Schüler, L. Stinken-Rösner, S. Strauß, J. Stricker, K. Temmen, K. Tönsing, D. Verständig, C. Wegner, N. Wellensiek, A. Wenzel, D. Wördemann, M. Ziegler, M. Heinrich, M. Wilde, PFLB – PraxisForschungLehrer*innenBildung 6 (2024) 130–155.
2024 | Preprint | LibreCat-ID: 56273 |
The CHiME-8 DASR Challenge for Generalizable and Array Agnostic Distant Automatic Speech Recognition and Diarization
S. Cornell, T. Park, S. Huang, C. Boeddeker, X. Chang, M. Maciejewski, M. Wiesner, P. Garcia, S. Watanabe, ArXiv:2407.16447 (2024).
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S. Cornell, T. Park, S. Huang, C. Boeddeker, X. Chang, M. Maciejewski, M. Wiesner, P. Garcia, S. Watanabe, ArXiv:2407.16447 (2024).
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56299
Sicherheit bei Großveranstaltungen – Mobilitätsverhalten und Personenströme im Fokus
A.M. Schultz, F. Dotzki, T. Eisenbach, I. Mozgova, in: Next Chapter in Mobility, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2024.
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A.M. Schultz, F. Dotzki, T. Eisenbach, I. Mozgova, in: Next Chapter in Mobility, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55995 |
Conversational feedback in scripted versus spontaneous dialogues: A comparative analysis
I. Pilán, L. Prévot, H. Buschmeier, P. Lison, in: Proceedings of the 25th Meeting of the Special Interest Group on Discourse and Dialogue, Kyoto, Japan, 2024, pp. 440–457.
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I. Pilán, L. Prévot, H. Buschmeier, P. Lison, in: Proceedings of the 25th Meeting of the Special Interest Group on Discourse and Dialogue, Kyoto, Japan, 2024, pp. 440–457.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56315
Facetten von ḏimma. Altbekanntes und Neues
S.M. Kokew, Cibedo-Beiträge zum Gespräch zwischen Christen und Muslimen 1 (2024) 2–7.
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S.M. Kokew, Cibedo-Beiträge zum Gespräch zwischen Christen und Muslimen 1 (2024) 2–7.
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 56327
Cai, Hong (2022): Bedarfsanalysen für einen berufsbegleitenden Fremdsprachenunterricht am Beispiel von Deutsch als Fremdsprache. München: IUDICIUM Verlag. ISBN: 978-3-86205-625-5. 382 Seiten. 48,00 €.
M. Prikoszovits, Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZIF) 29 (2024) 385–389.
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M. Prikoszovits, Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht (ZIF) 29 (2024) 385–389.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56079
In Search of Partitioning Oracle Attacks Against TLS Session Tickets
M.M. Radoy, S.N. Hebrok, J. Somorovsky, in: Lecture Notes in Computer Science, Springer Nature Switzerland, Cham, 2024.
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M.M. Radoy, S.N. Hebrok, J. Somorovsky, in: Lecture Notes in Computer Science, Springer Nature Switzerland, Cham, 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56476
Verantwortung
L. Höper, C. Schulte, C. Benzmüller, in: U. Furbach, E. Kitzelmann, T. Michaeli, U. Schmid (Eds.), Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2024.
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L. Höper, C. Schulte, C. Benzmüller, in: U. Furbach, E. Kitzelmann, T. Michaeli, U. Schmid (Eds.), Künstliche Intelligenz für Lehrkräfte, Springer Fachmedien Wiesbaden, Wiesbaden, 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56488
Reasoning in Rough Description Logics with Multiple Indiscernibility Relations
R. Peñaloza, A.-Y. Turhan, in: S. Kirrane, M. Simkus, A. Soylu, D. Roman (Eds.), Rules and Reasoning - 8th International Joint Conference, RuleML+RR 2024, Bucharest, Romania, September 16-18, 2024, Proceedings, Springer, 2024, pp. 142–158.
LibreCat
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R. Peñaloza, A.-Y. Turhan, in: S. Kirrane, M. Simkus, A. Soylu, D. Roman (Eds.), Rules and Reasoning - 8th International Joint Conference, RuleML+RR 2024, Bucharest, Romania, September 16-18, 2024, Proceedings, Springer, 2024, pp. 142–158.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56497
Critically 3-frustrated signed graphs
C. Cappello, R. Naserasr, E. Steffen, Z. Wang, Discrete Mathematics 348 (2024).
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C. Cappello, R. Naserasr, E. Steffen, Z. Wang, Discrete Mathematics 348 (2024).
2024 | Preprint | LibreCat-ID: 56583
L^1-regularity of strong ILB-Lie groups
H. Glöckner, A. Suri, (2024).
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H. Glöckner, A. Suri, (2024).
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55479
Reasoning in Rough Description Logics with Multiple Indiscernibility Relations
R. Peñaloza, A.-Y. Turhan, in: S. Kirrane, M. Simkus, A. Soylu, D. Roman (Eds.), Rules and Reasoning - Eighth International Joint Conference, RuleML+RR 2024, Proceedings, Springer, 2024.
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R. Peñaloza, A.-Y. Turhan, in: S. Kirrane, M. Simkus, A. Soylu, D. Roman (Eds.), Rules and Reasoning - Eighth International Joint Conference, RuleML+RR 2024, Proceedings, Springer, 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56322
Klopstock? Oder: wie ein Autorleben erzählt wird (seit fast 300 Jahren)
S. Elit, in: 2024.
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S. Elit, in: 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56606 |
Optimizing Communication for Latency Sensitive HPC Applications on up to 48 FPGAs Using ACCL
M. Meyer, T. Kenter, L. Petrica, K. O’Brien, M. Blott, C. Plessl, in: Lecture Notes in Computer Science, Springer Nature Switzerland, Cham, 2024.
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M. Meyer, T. Kenter, L. Petrica, K. O’Brien, M. Blott, C. Plessl, in: Lecture Notes in Computer Science, Springer Nature Switzerland, Cham, 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53211
The True Story Of A Total Fake: Identitätsfragen mit der Netflix Serie Inventing Anna unterrichten
J. Intveen, in: V. del Valle, M. Kißling (Eds.), Fernsehserielles Erzählen im fächerübergreifenden Unterricht: Forschungs- und unterrichtspraktische Perspektiven, Universitätsbibliothek Paderborn, Paderborn, 2024.
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J. Intveen, in: V. del Valle, M. Kißling (Eds.), Fernsehserielles Erzählen im fächerübergreifenden Unterricht: Forschungs- und unterrichtspraktische Perspektiven, Universitätsbibliothek Paderborn, Paderborn, 2024.