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4195 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53474
Lass, Michael, Tobias Kenter, Christian Plessl, and Martin Brehm. “Characterizing Microheterogeneity in Liquid Mixtures via Local Density Fluctuations.” Entropy 26, no. 4 (2024). https://doi.org/10.3390/e26040322.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53542
Papageorgiou, Efthymia. “Asymptotic Behavior of Solutions to the Extension Problem for the Fractional Laplacian on Noncompact Symmetric Spaces.” Journal of Evolution Equations 24, no. 2 (2024). https://doi.org/10.1007/s00028-024-00959-6.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53603
Koppenborg, Markus, and Katrin B. Klingsieck. “„Wir wollen mitreden!“ – Entwicklung und Validierung von Skalen zur Erfassung motivationaler Regulation bei der Teilnahme an Befragungen zur Evaluation des Studiums (SMR-Eval).” Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 2024. https://doi.org/10.1024/1010-0652/a000381.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 34114
Haake, Claus-Jochen, and Martin Schneider. “Playing Games with QCA: Measuring the Explanatory Power of Single Conditions with the Banzhaf Index.” Journal of International Management 30, no. 2 (2024).
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53663 | 
Bauer, Carsten, Tobias Kenter, Michael Lass, Lukas Mazur, Marius Meyer, Holger Nitsche, Heinrich Riebler, et al. “Noctua 2 Supercomputer.” Journal of Large-Scale Research Facilities 9 (2024). https://doi.org/10.17815/jlsrf-8-187 .
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 50409
Schoenherr, Johanna. “Personalizing Real‐world Problems: Posing Own Problems Increases Self‐efficacy Expectations, Intrinsic Value, Attainment Value, and Utility Value.” British Journal of Educational Psychology, 2024. https://doi.org/10.1111/bjep.12653.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53624
Neuhausen, Timo, and Michael Ahlers. “Modellierungen außerinstitutioneller Aneignungsprozesse digital-materieller Interfaces und (musik-)pädagogische Anschlüsse.” In Musik – Digitalisierung – Bildung, edited by Daniela Neuhaus and Helmke Jan Keden, 77–96. München: kopaed, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54057
Markewitz, Friedrich. ““Der Draht ist gut, hält uns ab vom dummen Leben“. Ironisierung als kommunikativer Versuch des Umgangs mit Entwertungs- und Gewalterfahrungen durch jüdische Textproduzenten im Getto Litzmannstadt.” In Invective Discourse, edited by Simon Meier-Vieracker, Heidrun Kämper, and Ingo H. Warnke, 34:129–47. Diskursmuster. Berlin/Boston: Walter de Gruyter, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54056
Markewitz, Friedrich. “Haus oder Schule? oder Haus und Schule? Zur kulturell-gesellschaftlichen Bedeutung der historischen Textsorte ‘Schulprogramm’ hinsichtlich der Konstitution, Festigung wie Abgrenzung des Erziehungssystems im 19. Jahrhundert.” In Textsorten in Sprach-, Kultur- und Sozialgeschichte, edited by Vedad Smailgic, 15–41. Tübingen: Stauffenburg, 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 54052
Markewitz, Friedrich. Ironie. Vol. 31. Kurze Einführungen in die Germanistische Linguistik. Heidelberg: Winter, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53597 |
Grüter, Sandra, Julia Gorges, Birgit Lütje-Klose, Phillip Neumann, and Elke Wild. “Jahrgangsteams zur Kooperation mit Eltern anregen – eine Aufgabe für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse zum Bielefelder Fortbildungskonzept zur Kooperation in inklusiven Schulen (BiFoKi).” QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte 5, no. 3 (2024). https://doi.org/10.21248/qfi.131.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54318
Weiler, David, Jan-Philipp Burde, Rike Isabel Große-Heilmann, Andreas Lachner, Josef Riese, and Thomas Schubatzky. “Evaluation of a University Seminar on the Use of Digital Media in the Physics Classroom.” In Journal of Physics: Conference Series, Vol. 2750. IOP Publishing, 2024. https://doi.org/10.1088/1742-6596/2750/1/012041.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54313
Weiler, David, Jan-Philipp Burde, Rike Isabel Große-Heilmann, Andreas Lachner, Josef Riese, and Thomas Schubatzky. “Evaluation of a University Seminar on the Use of Digital Media in the Physics Classroom.” Journal of Physics: Conference Series 2750, no. 1 (2024). https://doi.org/10.1088/1742-6596/2750/1/012041.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54356
Unruh, Roland, Joachim Böcker, and Frank Schafmeister. “Experimentally Verified 22 KW, 30 KHz LLC Resonant Converter Design with New Control for a 1 MW Cascaded H-Bridge Converter.” In ECCE Europe 2024; IEEE Energy Conversion Congress & Exposition Europe. Darmstadt, n.d.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54422
Revheim, Ingrid, Simon Ballance, Adelheid Fretland Standal, Anne Rieder, Jutta Dierkes, Anette Buyken, Odd Helge Gilja, Trygve Hausken, and Hanne Rosendahl-Riise. “The Acute Effect of a β-Glucan-Enriched Oat Bread on Gastric Emptying, GLP-1 Response, and Postprandial Glycaemia and Insulinemia: A Randomised Crossover Trial in Healthy Adults.” Nutrition & Metabolism 21, no. 1 (2024). https://doi.org/10.1186/s12986-024-00789-w.
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2024 | Preprint | LibreCat-ID: 54448 |
Köhler, Dominik, and Stefan Heindorf. “Utilizing Description Logics for Global Explanations of Heterogeneous Graph Neural Networks.” ArXiv:2405.12654, 2024.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54540
Gräßler, Iris, Dominik Wiechel, Deniz Özcan, and Patrick Taplick. “Tailored Metrics for Assessing the Quality of MBSE Models.” In Proceedings of the Design Society, 4:2545–54. Cambridge University Press (CUP), 2024. https://doi.org/10.1017/pds.2024.257.
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 54552
Malena, Kevin. Konzipierung, Analyse und Realumsetzung eines mehrstufigen modellprädiktiven Lichtsignalanlagenregelungssystems. Vol. 422. Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts. Heinz Nixdorf Institut, Universität Paderborn, 2024. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-2021.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54666
Fuchs, Christian. “Theorien des digitalen Kapitalismus.” In Handbuch Medientheorien im 21. Jahrhundert, edited by Christoph Ernst, Katerina Krtilova, Jens Schröter, and Andreas Sudmann. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2024. https://doi.org/10.1007/978-3-658-38128-8_21-1.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50208 |
Treder, Alexandra. “Alexandra Treder (Universität Paderborn) rezensiert: Döll, Marion & Michalak, Magdalena (2023): Deutsch als Zweitsprache und inklusive Bildung. [Deutsch als Zweitsprache – Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 3]. Münster: Waxmann, 142 Seiten. Print-ISBN 978-3-8309-4711-0. E-Book-ISBN 978-3- 8309-9711-5.” Forschungsportal für Spracherwerb und Migration (daz-portal). online, 2024.
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