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4633 Publications


2024 | Book | LibreCat-ID: 53506
Langer, Svenja. Lines in the Sand. Bolton Print, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53542
Papageorgiou, Efthymia. “Asymptotic Behavior of Solutions to the Extension Problem for the Fractional Laplacian on Noncompact Symmetric Spaces.” Journal of Evolution Equations, vol. 24, no. 2, 34, Springer Science and Business Media LLC, 2024, doi:10.1007/s00028-024-00959-6.
LibreCat | DOI
 

2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53125
Hälterlein, Jens. “Imagining and Governing Artificial Intelligence – the Ordoliberal Way: An Analysis of the National Strategy ‘AI Made in Germany.’” AI & Society, doi:10.1007/s00146-024-01940-0  .
LibreCat | DOI
 

2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53603
Koppenborg, Markus, and Katrin B. Klingsieck. “„Wir wollen mitreden!“ – Entwicklung und Validierung von Skalen zur Erfassung motivationaler Regulation bei der Teilnahme an Befragungen zur Evaluation des Studiums (SMR-Eval).” Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, Hogrefe Publishing Group, 2024, doi:10.1024/1010-0652/a000381.
LibreCat | DOI
 

2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 34114
Haake, Claus-Jochen, and Martin Schneider. “Playing Games with QCA: Measuring the Explanatory Power of Single Conditions with the Banzhaf Index.” Journal of International Management, vol. 30, no. 2, Elsevier, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53663 | OA
Bauer, Carsten, et al. “Noctua 2 Supercomputer.” Journal of Large-Scale Research Facilities, vol. 9, 2024, doi:10.17815/jlsrf-8-187 .
LibreCat | Files available | DOI
 

2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 50409
Schoenherr, Johanna. “Personalizing Real‐world Problems: Posing Own Problems Increases Self‐efficacy Expectations, Intrinsic Value, Attainment Value, and Utility Value.” British Journal of Educational Psychology, Wiley, 2024, doi:10.1111/bjep.12653.
LibreCat | DOI
 

2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53624
Neuhausen, Timo, and Michael Ahlers. “Modellierungen außerinstitutioneller Aneignungsprozesse digital-materieller Interfaces und (musik-)pädagogische Anschlüsse.” Musik – Digitalisierung – Bildung, edited by Daniela Neuhaus and Helmke Jan Keden, kopaed, 2024, pp. 77–96.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54057
Markewitz, Friedrich. ““Der Draht ist gut, hält uns ab vom dummen Leben“. Ironisierung als kommunikativer Versuch des Umgangs mit Entwertungs- und Gewalterfahrungen durch jüdische Textproduzenten im Getto Litzmannstadt.” Invective Discourse, edited by Simon Meier-Vieracker et al., vol. 34, Walter de Gruyter, 2024, pp. 129–47.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54056
Markewitz, Friedrich. “Haus oder Schule? oder Haus und Schule? Zur kulturell-gesellschaftlichen Bedeutung der historischen Textsorte ‘Schulprogramm’ hinsichtlich der Konstitution, Festigung wie Abgrenzung des Erziehungssystems im 19. Jahrhundert.” Textsorten in Sprach-, Kultur- und Sozialgeschichte, edited by Vedad Smailgic, Stauffenburg, 2024, pp. 15–41.
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