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11548 Publications
2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45236
N. N., Design and Implementation of a Crowd-based Prototype Validation Platform. 2021.
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2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45237
N. N., Model-based Continuous Experimentation for Software Product Prototypes. 2021.
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2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45239
N. N., Lightweight Process Engine for Situation-specific Development of Business Models for Digital Platforms. 2021.
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2021 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 45240
N. N., Development and Evaluation of a Multi Platform Approach for Augmented Reality Product Configuration. 2021.
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2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45238
N. N., Model-based Feature Backlog Synchronization for Dual-Track Development Methods. 2021.
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2021 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45254
A. Anonymous, Device-Independent Security Proofs Via Entropy Accumulation. 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45275
L. Eikermann, “‘Ein altes Familientalent’ - Kinderzeichnungen aus der Familie der Brüder Grimm (1. Hälfte 19. Jh.) in der Grimm-Sammlung der Stadt Kassel. Germany,” in Das Erbe der Kinder: Provenienzforschung und Sammlungsgeschichte von Kinder- und Jugendzeichnungen: Museen, Archive, private Kollektionen und “verschwundene Sammlungen” = The children’s heritage: provenance research and the history of children’s and youth drawings collections: museums, archives, private holdings and “lost collections,” vol. Bd. 30, J. Ströter-Bender, Ed. Baden-Baden: Tectum Verlag, 2021, pp. 103–112.
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| DOI
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 45177
C. Kulgemeyer et al., “Exploring the impact of pre-service science teachers’ reflection skills on the development of professional knowledge during a field experience,” International Journal of Science Education, vol. 43, no. 18, pp. 3035–3057, 2021, doi: 10.1080/09500693.2021.2006820.
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| DOI
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45407
R. I. Große-Heilmann, J.-P. Burde, J. Riese, T. Schubatzky, and D. Weiler, “Erwerb und Messung physikdidaktischer Kompetenzen zum Einsatz digitaler Medien,” in PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2021, 2021, pp. 171–178.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45408
D. Weiler, J.-P. Burde, R. I. Große-Heilmann, A. Lachner, J. Riese, and T. Schubatzky, “Entwicklung eines Seminars zur Förderung des Konzeptverständnisses mittels digitaler Medien,” in PhyDid B-Didaktik der Physik-Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung 2021, 2021, pp. 209–216.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45449
T. Mutschler, D. Buschhüter, J. Schröder, J. Riese, and A. Borowski, “Theoriekonformität von Unterrichtsplanungen im Fach Physik vor und nach dem Praxissemester,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020, 2021, vol. 41, pp. 258–261.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45461
R. I. Große-Heilmann and J. Riese, “Erwerb physikdidaktischen Wissens zum Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, vol. 41, pp. 441–444.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45460
A.-K. Joswig-Käfer and J. Riese, “Längsschnitt Physikdidaktischen Wissens: Ursachen für Veränderungen,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, vol. 41, pp. 286–289.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45463
D. Ermel and J. Riese, “Praktische technische Kompetenzen im Techniklehramt,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, vol. 41, pp. 585–588.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45462
G. Albert and J. Riese, “Digitale Kompetenzen im Techniklehramt,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020. Essen: Universität Duisburg-Essen, 2021, vol. 41, pp. 581–584.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45450
J. Schröder, C. Vogelsang, and J. Riese, “Entwicklung der Fähigkeit zur Unterrichtsplanung im Fach Physik,” in Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Online Jahrestagung 2020, 2021, vol. 41, pp. 266–269.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26406
P. Schubert, B. Hermann, E. Bodden, and R. Leer, “Into the Woods: Experiences from Building a Dataflow Analysis Framework for C/C++,” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 26405
P. Schubert, F. Sattler, F. Schiebel, B. Hermann, and E. Bodden, “Modeling the Effects of Global Variables in Data-Flow Analysis for C/C++,” 2021.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 29203
C. Kress, K. Singh, T. Schwabe, S. Preußler, T. Schneider, and J. C. Scheytt, “High Modulation Efficiency Segmented Mach-Zehnder Modulator Monolithically Integrated with Linear Driver in 0.25 \textmum BiCMOS Technology,” in OSA Advanced Photonics Congress 2021, 2021, p. IW1B.1, doi: 10.1364/IPRSN.2021.IW1B.1.
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| DOI
2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 45670
P. Fanasch, Governance and Reputation in the Market for Experience Goods. 2021.
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