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9792 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54811
P. Pollmeier, C. Vogelsang, and T. Rogge, “Eigenvideografien als Instrument zur Professionalisierung angehender Lehrkräfte,” in Frühe naturwissenschaftliche Bildung, Hamburg, 2024, vol. 44.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54094
T. Heise, “‘Der Zeitgeist’ (1922/23). Expressionismus in Österreich zwischen Kunst- und Weltanschauung,” Expressionismus, vol. 19, pp. 15–27, 2024.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 54106
T. Heise, Das ‚andere‘ Europa der Schriftsteller. Ideen, Netzwerke und Schreibweisen des antiliberalen Europa-Diskurses in Deutschland und Österreich (1918–1934) . Berlin/Boston: DeGruyter.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 55039
T. Hetkämper and L. Meihost, Bits und Bytes - Mikrocontroller verstehen mit modularer Hardware. Tag der Lehre, Universität Paderborn, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54690 | 
I. Güldenpenning, N. T. Böer, W. Kunde, C. G. Giesen, K. Rothermund, and M. Weigelt, “Context-specific adaptation for head fakes in basketball: a study on player-specific fake-frequency schedules,” Psychological Research, 2024, doi: 10.1007/s00426-024-01977-2.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55086 |
T. Jenert, “Interdisziplinäre Verständigung als Baustein wissenschaftsdidaktischer Kompetenz,” in Wissenschaftsdidaktik IV: Wissenschaftskommunikation, G. Reinmann and R. Rhein, Eds. Bielefeld: transcript, 2024, pp. 161–184.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55042
J. Ponath, C. Bohrmann-Linde, I. Rubner, K. Sommer, and S. Fechner, “Digitalisierungsbezogene Kompetenzen (angehender) Chemielehrkräfte,” in Frühe naturwissenschaftliche Bildung, Hamburg, 2024, vol. 44, pp. 878–881.
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 55093
L. Tölle, Ein Beitrag zur Steuerung der Faserstaubentwicklung faserverstärkter Kunststoffe beim mechanischen Recycling . Shaker Verlag, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55116
M. Ströhmer and B. Dahlke, “Die Formierung katholischer Universitätstheologie im Königreich Preußen und der Hermesianismus,” in Georg Hermes (1775-1831). Rationale Glaubensbegründung, theologische Konflikte und regionale Identitätsbildung im 19. Jahrhundert, B. Dahlke and K. Unterburger, Eds. Münster, 2024, pp. 201–221.
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 55117
C. Schulz, “Liken,” in Glossar zur strategischen Kommunikation Bd. 2, F. D. und D. Forschungsgruppe Diskursmonitor und Diskursintervention , Ed. Siegen : Universi.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55143 |
I. Steinhardt, “Lehrpraktiken, Sozialisation und Selektion im Sozialraum Hochschule,” in Hochschullehre postdigital: Lehren und Lernen neu gestalten, vol. 141, N. Vöing, T. Jenert, I. Neiske, J. Osthushenrich, U. Trier, T. Weber, and K. Altroggen, Eds. Bielefeld: wbv, 2024, pp. 38–53.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54678 |
M. Rodemer, L. Mientus, J. Wiedmann, A. Nowak, and P. Pollmeier, “Professionalisierungsmöglichkeiten angehender Lehrkräfte in Praxisphasen,” in Frühe naturwissenschaftliche Bildung , Hamburg, 2024, vol. 44.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54667
C. Schulz, “On ‘Super Likes’ and Algorithmic (In)Visibilities: Frictions Between Social and Economic Logics in the Context of Social Media Platforms,” Digital Culture & Society , vol. 2.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55164
A. Becher, E. Gläser, and N. Kallweit, “Politische Bildung im Sachunterricht – konzeptionelle Sichtweisen, empirische Erkenntnisse und exemplarische Lehr- und Lernprojekte,” in Politische Bildung im Sachunterricht Potenziale – Positionen – Perspektiven, A. Becher, E. Gläser, and N. Kallweit, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2024, pp. 9–17.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55165
A. Becher and E. Gläser, “Das Forschungsprojekt „PoWi-Kids – Politisches Wissen von Kindern“ im Kontext politikdidaktischer Forschungslinien,” in Politische Bildung im Sachunterricht Potenziale – Positionen – Perspektiven, A. Becher, E. Gläser, and N. Kallweit, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2024, pp. 71–84.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55177
K. Thommes, O. Lammert, C. Schütze, B. Richter, and B. Wrede, “Human Emotions in AI Explanations,” 2024, doi: 10.1007/978-3-031-63803-9_15.
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