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7878 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51308 | 
Haker, C., & Otterspeer, L. (2022). Lehrer*innenbilder in Autosozioanalysen. Die Emergenzfunktion von Lehrer*innen als abwesende Dritte. In D. Matthes & H. Pallesen (Eds.), Bilder von Lehrer*innenberuf und Schule (Mediale) Entwürfe zwischen Produktion, Rezeption und Aneignung (pp. 333–356). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32564-0_16
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49992
Schmidt, R., & Theis, J. (2022). Innovative Lehre = kreative Lernende? Beforschung eines kunstdidaktischen Lehr-Lernkonzepts. In U. Fahr, A. Kenner, H. Angenent, & A. Eßer-Lüghausen (Eds.), Hochschullehre erforschen (pp. 317–338). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-34185-5_18
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51786
Richter, S. (2022). Perspektiven feministischer Digitalisierungsforschung: Querschnittsthemen gesellschaftlicher Transformation im komplexen Zusammenspiel. In A. Kasten & K. von Bose (Eds.), Feminismen in der Sozialen Arbeit. Debatten, Dis/Kontinuitäten, Interventionen (pp. 188–204). Beltz Juventa.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51791
Hoffarth, B., Richter, S., & Wehren, S. (2022). YouTube, Männlichkeiten und die Genese von Körpern. Geschlechteranalytische und erziehungswissenschaftliche Einsätze. In C. Leineweber, M. Waldmann, & M. Wunder (Eds.), Materialität – Digitalisierung – Bildung. Klinkhardt-Verlag.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 51349
Fisher, J. B., Lohmer, V., Kern, F., Barthlen, W., Gaus, S., & Rohlfing, K. (2022). Exploring Monological and Dialogical Phases in Naturally Occurring Explanations. KI - Künstliche Intelligenz, 36(3–4), 317–326. https://doi.org/10.1007/s13218-022-00787-1
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34859
Meier, H. (2022). Vertrauen im Sport – mehr als nur ein No-Look-Pass. In M. K. W. Schweer (Ed.), Facetten des Vertrauens und Misstrauens (pp. 307–329). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29047-4_16
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 48780
Muschalik, M., Fumagalli, F., Hammer, B., & Huellermeier, E. (2022). Agnostic Explanation of Model Change based on Feature Importance. KI - Künstliche Intelligenz, 36(3–4), 211–224. https://doi.org/10.1007/s13218-022-00766-6
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52351 |
Karsten, A., Schwede, J., Körber, M., & Scharlau, I. (2022). Transitivitätscharakteristika als Werkzeug in der systematischen qualitativen Metaphernanalyse. In R. Schmitt, J. Schröder, L. Pfaller, & A.-K. Hoklas (Eds.), Die Praxis der systematischen Metaphernanalyse: Anwendungen und Anschlüsse (pp. 201–216). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-36121-1
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52353
Schlüter, A., & Bernabé-Moreno, J. (Eds.). (2022). Sustainable and Smart Energy Systems for Europe’s Cities and Rural Areas (1st ed.). Hanser. https://www.hanser-elibrary.com/doi/book/10.3139/9783446471757
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36253 |
Meier, R., Harmening, A.-L. M. J. A., & Leinfellner, S. (Eds.). (2022). Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung (Vol. 1). wbg.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29771
Grydin, O., Mortensen, D., Neuser, M., Lindholm, D., Fjaer, H. G., & Schaper, M. (2022). Numerical and Experimental Investigation of Heat Transfer in the Solidification-Deformation Zone During Twin-Roll Casting of Aluminum Strips. In Light Metals 2022. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-92529-1_96
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33864 |
Jenert, T., & Scharlau, I. (2022). Wissenschaftsdidaktik als Verständigung über wissenschaftliches Handeln – eine Auslegeordnung. In G. Reinmann & R. Rhein (Eds.), Wissenschaftsdidaktik I: Einführung (pp. 155–179). transcript. https://doi.org/10.14361/9783839460979-008
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 52862
Turhan, A.-Y. (2022). A Double Take at Conferences: The Hybrid Format. KI - Künstliche Intelligenz, 36(1), 1–4. https://doi.org/10.1007/s13218-022-00758-6
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 52925
Governatori, G., & Turhan, A.-Y. (Eds.). (2022). Rules and Reasoning - 6th International Joint Conference on Rules and Reasoning, RuleML+RR 2022, Berlin, Germany, September 26-28, 2022, Proceedings (Vol. 13752). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-21541-4
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53080
Gaiser, N., Zhang, H., Bierkandt, T., Schmitt, S., Zinsmeister, J., Kathrotia, T., Hemberger, P., Shaqiri, S., Kasper, T., Aigner, M., Oßwald, P., & Köhler, M. (2022). Investigation of the combustion chemistry in laminar, low-pressure oxymethylene ether flames (OME0–4). Combustion and Flame, 243, Article 112060. https://doi.org/10.1016/j.combustflame.2022.112060
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53084
Grimm, S., Baik, S.-J., Hemberger, P., Kasper, T., Kempf, A. M., & Atakan, B. (2022). Insights into the decomposition of zirconium acetylacetonate using synchrotron radiation: Routes to the formation of volatile Zr-intermediates. Journal of Materials Research, 37(9), 1558–1575. https://doi.org/10.1557/s43578-022-00566-6
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 52669
Javed, A. R. (2022). Mixed-Signal Baseband Circuit Design for High Data Rate Wireless Communication in Bulk CMOS and SiGe BiCMOS Technologies: Vol. Band 407.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 52668
Fechtelpeter, C. (2022). Rahmenwerk zur Gestaltung des Technologietransfers in mittelständisch geprägten Innovationsclustern: Vol. Band 405.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 52670
Dumitrescu, R., & Koldewey, C. (2022). Datengestützte Projektplanung: Vol. Band 408.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53129
Altun, T., Günther, K., & Markus, B. (2022). Inklusion und Sprachbildung: „Das habe ich noch nie vorher versucht, also bin ich völlig sicher, dass ich es schaffe“ : Eine interdisziplinäre Perspektive auf den Geschichtsunterricht. In C. Katja F., G. Erkan, L. Ina, & R. Heike (Eds.), Fachorientierte Sprachbildung und sprachliche Vielfalt in der Lehrkräftebildung: Hochschuldidaktische Formate an der Universität Duisburg-Essen (Vol. 1). Waxmann.
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