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7260 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33386
Marb, Anne, Lars Libuda, Marie Standl, Sibylle Koletzko, Carl-Peter Bauer, Tamara Schikowski, Dietrich Berdel, et al. “Obesogenic Eating Behaviour and Dietary Intake in German Children and Adolescents: Results from the GINIplus and LISA Birth Cohort Studies.” European Journal of Clinical Nutrition, 2022. https://doi.org/10.1038/s41430-022-01125-2.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30987
Kostitsyna, Irina, Christian Scheideler, and Daniel Warner. “Brief Announcement: Fault-Tolerant Shape Formation in the Amoebot Model.” In 1st Symposium on Algorithmic Foundations of Dynamic Networks (SAND 2022), edited by James Aspnes and Othon Michail, 221:23:1–23:3. Leibniz International Proceedings in Informatics (LIPIcs). Dagstuhl, Germany: Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik, 2022. https://doi.org/10.4230/LIPIcs.SAND.2022.23.
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 6558
Friesen, Olga, Leander Claes, Nadine Feldmann, and Bernd Henning. Estimation of Piezoelectric Material Parameters of Ring-Shaped Specimens. International Workshop on Piezoelectric Materials and Applications in Actuators (IWPMA), 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33954 | 
Boeddeker, Christoph, Tobias Cord-Landwehr, Thilo von Neumann, and Reinhold Haeb-Umbach. “An Initialization Scheme for Meeting Separation with Spatial Mixture Models.” In Interspeech 2022. ISCA, 2022. https://doi.org/10.21437/interspeech.2022-10929.
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 33968
Scheideler, Christian, ed. 36th International Symposium on Distributed Computing, DISC 2022, October 25-27, 2022, Augusta, Georgia, USA. Vol. 246. LIPIcs. Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33997
Özcan, Leon, Lisa Kirchberg, Christian Koldewey, and Roman Dumitrescu. “Performance Management Approach for Digital Platforms in B2B Markets.” In The Role of Innovation: Past, Present, Future, edited by Iain Bitran, Leandro Bitetti, Steffen Conn, Jessica Fishburn, Eelko Huizingh, Marko Torkkeli, and Jialei Yang. Athens, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34209
Shi, Yuhao, Sven Harzheim, Martin Hofmann, and Thomas Wallmersperger. “A Damage Model for Corrosion Fatigue Due to Hydrogen Embrittlement.” In Material Modeling and Structural Mechanics. Cham: Springer International Publishing, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-030-97675-0_9.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35128
Nikbakht, Hamed, Mohammad Talebi Khoshmehr, Bob van Someren, Dieter Teichrib, Manfred Hammer, Jens Förstner, and B. Imran Akca. “Asymmetric, Non-Uniform 3-DB Directional Coupler with 300-Nm Bandwidth and a Small Footprint.” Optics Letters 48, no. 2 (2022): 207. https://doi.org/10.1364/ol.476537.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33703
Jonas-Ahrend, Gabriela, Mats Vernholz, and Katrin Temmen. “Wie bewährt sich das duale berufliche Ausbildungssystem der industriellen Metall und Elektroausbildung unter Pandemiebedingungen? Lehrkräfte und Auszubildende reflektieren.” In Berufsausbildung zwischen Hygienemaßnahmen und Lockdown(s): Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern, edited by Dietmar Heisler and Jörg A. Meier, 257–76. Bielefeld: wbv , 2022. https://doi.org/10.3278/9783763972579.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35321
Hobscheidt, Daniela, Jörn Steffen Menzefricke, Stefan Gabriel, Arno Kühn, and Roman Dumitrescu. “Soziotechnische Herausforderungen Bei Der Einführung von RPA Managen.” In Praxishandbuch Robotic Process Automation (RPA). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-658-38379-4_8.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35112
Caruso, Carina, Georg Hans Neuweg, Michael Wagner, and Christian Harteis. “Theorie-Praxis-Relationierung im Praxissemester: Die Perspektive der Mentor*innen.” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2022. https://doi.org/s11618-022-01123-x.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35324
Bruns, Marike, Carina Caruso, and Luisa Ackermann. “Das Belastungserleben von Lehramtsanwärterinnen und -anwärtern im Vorbereitungsdienst.” In Berufsausbildung zwischen Hygienemaßnahmen und Lockdown(s). Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern, edited by Dietmar Heisler and Jörg Maier, 65:191–209. Berufsbildung, Arbeit und Innovation. Bielefeld: wbv, 2022. https://doi.org/10.3278/9783763972579.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35323
Caruso, Carina, Marike Bruns, and Christian Harteis. “Von der Not zur Tugend!?” In Berufsausbildung zwischen Hygienemaßnahmen und Lockdown(s) Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern, edited by Dietmar Heisler and Jörg Meier, 65:137–157. Berufsbildung, Arbeit und Innovation. Bielefeld: wbv, 2022. https://doi.org/10.3278/9783763972579.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35325
Leidig, Susann, Hanna Köhler, Carina Caruso, and Michael Goller. “Q Method: Assessing Subjectivity Through Structured Ranking of Items.” In Methods for Researching Professional Learning and Development: Challenges, Applications and Empirical Illustrations, edited by Michael Goller, Eva Kyndt, Susanna Paloniemi, and Crina Damşa , 33:441–466. Professional and Practice-Based Learning. Cham: Springer , 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-031-08518-5_20.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35412
Caruso, Carina, and Alexander Martin. “ Der technische Fortschritt und seine Implikationen aus pädagogischer Perspektive.” In Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule, edited by Ulrike Schütte, Nicoletta Bürger, Melanie Fabel-Lamila, Peter Frei, Katrin Hauenschild, Jürgen Menthe, Barbara Schimdt-Thieme, and Christof Wecker, 2:228–234. Hildesheimer Beiträge zur Schul- und Unterrichtsforschung Sonderheft. Hildesheim: Universitätsverlag Hildesheim, 2022. https://doi.org/10.18442/hibsu-s-2.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33415
Schönhärl, Korinna, and Christine Osterloh-Konrad. “Germany.” In History and Taxation. The Dialectical Relationship between Taxation and the Political Balance of Power: 2021 EATLP Congress Antwerp, 3-4 June 2021 , edited by Peter Essers, 303–326. Amsterdam, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35524
Riese, Josef, Christoph Vogelsang, Jan Schröder, Andreas Borowski, Christoph Kulgemeyer, Peter Reinhold, and Horst Schecker. “Entwicklung von Unterrichtsplanungsfähigkeit im Fach Physik: Welchen Einfluss hat Professionswissen?” Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 25, no. 4 (2022): 843–67. https://doi.org/10.1007/s11618-022-01112-0.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35523
Van Dusen, Ben, Christoph Vogelsang, Joseph Taylor, and Eva Cauet. “How to Teach a Teacher: Challenges and Opportunities in Physics Teacher Education in Germany and the USA.” In Physics Education, 55–81. Cham: Springer International Publishing, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-030-87391-2_3.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35541
Zahera, Hamada M., Daniel Vollmers, Mohamed Ahmed Sherif, and Axel-Cyrille Ngonga Ngomo. “MultPAX: Keyphrase Extraction Using Language Models and Knowledge Graphs.” In The Semantic Web - ISWC 2022 - 21st International Semantic Web Conference, Virtual Event, October 23-27, 2022, Proceedings, edited by Ulrike Sattler, Aidan Hogan, C. Maria Keet, Valentina Presutti, João Paulo A. Almeida, Hideaki Takeda, Pierre Monnin, Giuseppe Pirrò, and Claudia d’Amato, 13489:303–318. Lecture Notes in Computer Science. Springer, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-031-19433-7_18.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35544
Bigerl, Alexander, Lixi Conrads, Charlotte Behning, Muhammad Saleem, and Axel-Cyrille Ngonga Ngomo. “Hashing the Hypertrie: Space- and Time-Efficient Indexing for SPARQL in Tensors.” In The Semantic Web - ISWC 2022 - 21st International Semantic Web Conference, Virtual Event, October 23-27, 2022, Proceedings, edited by Ulrike Sattler, Aidan Hogan, C. Maria Keet, Valentina Presutti, João Paulo A. Almeida, Hideaki Takeda, Pierre Monnin, Giuseppe Pirrò, and Claudia d’Amato, 13489:57–73. Lecture Notes in Computer Science. Springer, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-031-19433-7_4.
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