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6942 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33235
Liu, X.-T., Xiong, J.-Y., Xu, Y.-J., Zhao, L., Libuda, L., & Cheng, G. (2022). Prospective association of family members’ sugar-sweetened beverages intake with children’s sugar-sweetened beverages consumption in China. European Journal of Nutrition. https://doi.org/10.1007/s00394-022-02971-3
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33386
Marb, A., Libuda, L., Standl, M., Koletzko, S., Bauer, C.-P., Schikowski, T., Berdel, D., von Berg, A., Herberth, G., Bühlmeier, J., & Harris, C. P. (2022). Obesogenic eating behaviour and dietary intake in German children and adolescents: results from the GINIplus and LISA birth cohort studies. European Journal of Clinical Nutrition. https://doi.org/10.1038/s41430-022-01125-2
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30987
Kostitsyna, I., Scheideler, C., & Warner, D. (2022). Brief Announcement: Fault-Tolerant Shape Formation in the Amoebot Model. In J. Aspnes & O. Michail (Eds.), 1st Symposium on Algorithmic Foundations of Dynamic Networks (SAND 2022) (Vol. 221, p. 23:1–23:3). Schloss Dagstuhl – Leibniz-Zentrum für Informatik. https://doi.org/10.4230/LIPIcs.SAND.2022.23
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2022 | Misc | LibreCat-ID: 6558
Friesen, O., Claes, L., Feldmann, N., & Henning, B. (2022). Estimation of piezoelectric material parameters of ring-shaped specimens.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33954 | 
Boeddeker, C., Cord-Landwehr, T., von Neumann, T., & Haeb-Umbach, R. (2022). An Initialization Scheme for Meeting Separation with Spatial Mixture Models. Interspeech 2022. https://doi.org/10.21437/interspeech.2022-10929
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 33968
Scheideler, C. (Ed.). (2022). 36th International Symposium on Distributed Computing, DISC 2022, October 25-27, 2022, Augusta, Georgia, USA (Vol. 246). Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33997
Özcan, L., Kirchberg, L., Koldewey, C., & Dumitrescu, R. (2022). Performance Management Approach for Digital Platforms in B2B Markets. In I. Bitran, L. Bitetti, S. Conn, J. Fishburn, E. Huizingh, M. Torkkeli, & J. Yang (Eds.), The Role of Innovation: Past, Present, Future.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34209
Shi, Y., Harzheim, S., Hofmann, M., & Wallmersperger, T. (2022). A Damage Model for Corrosion Fatigue Due to Hydrogen Embrittlement. In Material Modeling and Structural Mechanics. Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-97675-0_9
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35128
Nikbakht, H., Khoshmehr, M. T., van Someren, B., Teichrib, D., Hammer, M., Förstner, J., & Akca, B. I. (2022). Asymmetric, non-uniform 3-dB directional coupler with 300-nm bandwidth and a small footprint. Optics Letters, 48(2), 207. https://doi.org/10.1364/ol.476537
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33703
Jonas-Ahrend, G., Vernholz, M., & Temmen, K. (2022). Wie bewährt sich das duale berufliche Ausbildungssystem der industriellen Metall und Elektroausbildung unter Pandemiebedingungen? Lehrkräfte und Auszubildende reflektieren. In D. Heisler & J. A. Meier (Eds.), Berufsausbildung zwischen Hygienemaßnahmen und Lockdown(s): Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern (pp. 257–276). wbv . https://doi.org/10.3278/9783763972579
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35321
Hobscheidt, D., Menzefricke, J. S., Gabriel, S., Kühn, A., & Dumitrescu, R. (2022). Soziotechnische Herausforderungen bei der Einführung von RPA managen. In Praxishandbuch Robotic Process Automation (RPA). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-38379-4_8
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35112
Caruso, C., Neuweg, G. H., Wagner, M., & Harteis, C. (2022). Theorie-Praxis-Relationierung im Praxissemester: Die Perspektive der Mentor*innen. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. https://doi.org/s11618-022-01123-x
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35324
Bruns, M., Caruso, C., & Ackermann, L. (2022). Das Belastungserleben von Lehramtsanwärterinnen und -anwärtern im Vorbereitungsdienst. In D. Heisler & J. Maier (Eds.), Berufsausbildung zwischen Hygienemaßnahmen und Lockdown(s). Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern (Vol. 65, pp. 191–209). wbv. https://doi.org/10.3278/9783763972579
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35323
Caruso, C., Bruns, M., & Harteis, C. (2022). Von der Not zur Tugend!? In D. Heisler & J. Meier (Eds.), Berufsausbildung zwischen Hygienemaßnahmen und Lockdown(s) Folgen für die schulische und außerschulische Berufsausbildung in Schule, im Betrieb und bei Bildungsträgern (Vol. 65, pp. 137–157). wbv. https://doi.org/10.3278/9783763972579
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35325
Leidig, S., Köhler, H., Caruso, C., & Goller, M. (2022). Q Method: Assessing Subjectivity Through Structured Ranking of Items. In M. Goller, E. Kyndt, S. Paloniemi, & C. Damşa (Eds.), Methods for researching professional learning and development: Challenges, applications and empirical illustrations (Vol. 33, pp. 441–466). Springer . https://doi.org/10.1007/978-3-031-08518-5_20
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35412
Caruso, C., & Martin, A. (2022). Der technische Fortschritt und seine Implikationen aus pädagogischer Perspektive. In U. Schütte, N. Bürger, M. Fabel-Lamila, P. Frei, K. Hauenschild, J. Menthe, B. Schimdt-Thieme, & C. Wecker (Eds.), Digitalisierungsbezogene Kompetenzen fördern: Herausforderungen, Ansätze und Entwicklungsfelder im Kontext von Schule und Hochschule (Vol. 2, pp. 228–234). Universitätsverlag Hildesheim. https://doi.org/10.18442/hibsu-s-2
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33415
Schönhärl, K., & Osterloh-Konrad, C. (2022). Germany. In P. Essers (Ed.), History and taxation. The dialectical relationship between taxation and the political balance of power: 2021 EATLP Congress Antwerp, 3-4 June 2021 (pp. 303–326).
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35524
Riese, J., Vogelsang, C., Schröder, J., Borowski, A., Kulgemeyer, C., Reinhold, P., & Schecker, H. (2022). Entwicklung von Unterrichtsplanungsfähigkeit im Fach Physik: Welchen Einfluss hat Professionswissen? Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 25(4), 843–867. https://doi.org/10.1007/s11618-022-01112-0
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35523
Van Dusen, B., Vogelsang, C., Taylor, J., & Cauet, E. (2022). How to Teach a Teacher: Challenges and Opportunities in Physics Teacher Education in Germany and the USA. In Physics Education (pp. 55–81). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-030-87391-2_3
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35541
Zahera, H. M., Vollmers, D., Sherif, M. A., & Ngonga Ngomo, A.-C. (2022). MultPAX: Keyphrase Extraction Using Language Models and Knowledge Graphs. In U. Sattler, A. Hogan, C. M. Keet, V. Presutti, J. P. A. Almeida, H. Takeda, P. Monnin, G. Pirrò, & C. d’Amato (Eds.), The Semantic Web - ISWC 2022 - 21st International Semantic Web Conference, Virtual Event, October 23-27, 2022, Proceedings (Vol. 13489, pp. 303–318). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-19433-7_18
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