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9792 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54811
Pollmeier, P., Vogelsang, C., & Rogge, T. (2024). Eigenvideografien als Instrument zur Professionalisierung angehender Lehrkräfte. In H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung (Vol. 44).
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54094
Heise, T. (2024). “Der Zeitgeist” (1922/23). Expressionismus in Österreich zwischen Kunst- und Weltanschauung. Expressionismus, 19, 15–27.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 54106
Heise, T. (n.d.). Das ‚andere‘ Europa der Schriftsteller. Ideen, Netzwerke und Schreibweisen des antiliberalen Europa-Diskurses in Deutschland und Österreich (1918–1934) . DeGruyter.
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2024 | Misc | LibreCat-ID: 55039
Hetkämper, T., & Meihost, L. (2024). Bits und Bytes - Mikrocontroller verstehen mit modularer Hardware.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54690 | 
Güldenpenning, I., Böer, N. T., Kunde, W., Giesen, C. G., Rothermund, K., & Weigelt, M. (2024). Context-specific adaptation for head fakes in basketball: a study on player-specific fake-frequency schedules. Psychological Research. https://doi.org/10.1007/s00426-024-01977-2
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55086 |
Jenert, T. (2024). Interdisziplinäre Verständigung als Baustein wissenschaftsdidaktischer Kompetenz. In G. Reinmann & R. Rhein (Eds.), Wissenschaftsdidaktik IV: Wissenschaftskommunikation (pp. 161–184). transcript.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55042
Ponath, J., Bohrmann-Linde, C., Rubner, I., Sommer, K., & Fechner, S. (2024). Digitalisierungsbezogene Kompetenzen (angehender) Chemielehrkräfte. In H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung (Vol. 44, pp. 878–881).
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2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 55093
Tölle, L. (2024). Ein Beitrag zur Steuerung der Faserstaubentwicklung faserverstärkter Kunststoffe beim mechanischen Recycling . Shaker Verlag.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55116
Ströhmer, M., & Dahlke, B. (2024). Die Formierung katholischer Universitätstheologie im Königreich Preußen und der Hermesianismus. In B. Dahlke & K. Unterburger (Eds.), Georg Hermes (1775-1831). Rationale Glaubensbegründung, theologische Konflikte und regionale Identitätsbildung im 19. Jahrhundert (pp. 201–221).
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2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 55117
Schulz, C. (n.d.). Liken. In F. D. und D. Forschungsgruppe Diskursmonitor und Diskursintervention (Ed.), Glossar zur strategischen Kommunikation Bd. 2. Universi.
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55134
Jaecks, P., Frieg, H., & Jonas, K. (Eds.). (2024). Digital participation and communication disorders across the lifespan. Frontiers Media SA. https://doi.org/10.3389/978-2-8325-4920-9
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55143 |
Steinhardt, I. (2024). Lehrpraktiken, Sozialisation und Selektion im Sozialraum Hochschule. In N. Vöing, T. Jenert, I. Neiske, J. Osthushenrich, U. Trier, T. Weber, & K. Altroggen (Eds.), Hochschullehre postdigital: Lehren und Lernen neu gestalten (Vol. 141, pp. 38–53). wbv.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54678 |
Rodemer, M., Mientus, L., Wiedmann, J., Nowak, A., & Pollmeier, P. (2024). Professionalisierungsmöglichkeiten angehender Lehrkräfte in Praxisphasen. In H. van Vorst (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung (Vol. 44).
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55149
Dechert, C., Baumhögger, I. M., & Kenig, E. Y. (2024). CFD-based investigation of the efficiency enhancement due to microstructure reorientation in structured packing. In Computer Aided Chemical Engineering. European Symposium on Computer aided process engineering, Florenz. Elsevier. https://doi.org/10.1016/b978-0-443-28824-1.50005-3
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 54667
Schulz, C. (n.d.). On “Super Likes” and Algorithmic (In)Visibilities: Frictions Between Social and Economic Logics in the Context of Social Media Platforms. Digital Culture & Society , 2.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55164
Becher, A., Gläser, E., & Kallweit, N. (2024). Politische Bildung im Sachunterricht – konzeptionelle Sichtweisen, empirische Erkenntnisse und exemplarische Lehr- und Lernprojekte. In A. Becher, E. Gläser, & N. Kallweit (Eds.), Politische Bildung im Sachunterricht Potenziale – Positionen – Perspektiven (pp. 9–17). Klinkhardt. https://doi.org/doi.org/10.35468/6107
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2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 55163
Andrea, A., E. Gläser, & N. Kallweit (Eds.). (2024). Politische Bildung im Sachunterricht. Potenziale – Positionen – Perspektiven. Klinkhardt. https://doi.org/doi.org/10.35468/6107
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55165
Becher, A., & Gläser, E. (2024). Das Forschungsprojekt „PoWi-Kids – Politisches Wissen von Kindern“ im Kontext politikdidaktischer Forschungslinien. In A. Becher, E. Gläser, & N. Kallweit (Eds.), Politische Bildung im Sachunterricht Potenziale – Positionen – Perspektiven (pp. 71–84). Klinkhardt. https://doi.org/doi.org/10.35468/6107
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 55177
Thommes, K., Lammert, O., Schütze, C., Richter, B., & Wrede, B. (2024). Human Emotions in AI Explanations. Communications in Computer and Information Science. https://doi.org/10.1007/978-3-031-63803-9_15
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