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7873 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 45969
C. M. Elliott, H. Garcke, and B. Kovács, “Numerical analysis for the interaction of mean curvature flow and diffusion on closed surfaces,” Numerische Mathematik, vol. 151, no. 4, pp. 873–925, 2022, doi: 10.1007/s00211-022-01301-3.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33740 | 
N. J. KOUAGOU, S. Heindorf, C. Demir, and A.-C. Ngonga Ngomo, “Learning Concept Lengths Accelerates Concept Learning in ALC,” in The Semantic Web, Cham: Springer International Publishing, 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53266
M. Soleymani, I. Santamaria, and E. A. Jorswieck, “Rate Splitting in MIMO RIS-Assisted Systems With Hardware Impairments and Improper Signaling,” IEEE Transactions on Vehicular Technology, vol. 72, no. 4, pp. 4580–4597, 2022, doi: 10.1109/tvt.2022.3222633.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53267
M. Soleymani, I. Santamaria, and P. J. Schreier, “Improper Signaling for Multicell MIMO RIS-Assisted Broadcast Channels With I/Q Imbalance,” IEEE Transactions on Green Communications and Networking, vol. 6, no. 2, pp. 723–738, 2022, doi: 10.1109/tgcn.2021.3140150.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 53331
Y. Wang and M. Winkler, “Finite-time blow-up in a repulsive chemotaxis-consumption system,” Proceedings of the Royal Society of Edinburgh: Section A Mathematics, vol. 153, no. 4, pp. 1150–1166, 2022, doi: 10.1017/prm.2022.39.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49825
I. Lehmann et al., “Multi-Task fMRI Data Fusion Using IVA and PARAFAC2,” 2022, doi: 10.1109/icassp43922.2022.9747662.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42653 |
E. Lankeit and R. Biehler, “Mathematik-Vorkurse zur Vorbereitung auf das Studium – Zielsetzungen und didaktische Konzepte,” in Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, R. Hochmuth, R. Biehler, M. Liebendörfer, and N. Schaper, Eds. Berlin, Heidelberg: Springer, 2022, pp. 117–141.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42650 |
R. Hochmuth, R. Biehler, M. Liebendörfer, and N. Schaper, Eds., Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse. Berlin, Heidelberg: Springer, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43232
J. Ridgway, P. Campos, and R. Biehler, “Data Science, Statistics, and Civic Statistics: Education for a Fast Changing World,” in Statistics for Empowerment and Social Engagement, Cham: Springer International Publishing, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42649 |
T. Bauer, R. Biehler, and E. Lankeit, “Mini-Aufgaben in mathematischen Übungsgruppen zur Analysis: Charakteristika von Aufgaben und Abstimmungsverhalten von Studierenden,” in Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, R. Hochmuth, R. Biehler, M. Liebendörfer, and N. Schaper, Eds. Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2022, pp. 515–543.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42652
E. Lankeit and R. Biehler, “Vorkurse und ihre Wirkungen im Übergang Schule – Hochschule,” in Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, R. Hochmuth, R. Biehler, M. Liebendörfer, and N. Schaper, Eds. Berlin, Heidelberg: Springer, 2022, pp. 293–363.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42651
R. Hochmuth et al., “Einführung in das WiGeMath-Projekt: Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase,” in Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, H. Reinhard, R. Biehler, M. Liebendörfer, and N. Schaper, Eds. Berlin, Heidelberg: Springer, 2022, pp. 3–31.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42654 |
M. Liebendörfer et al., “Ein Rahmenmodell für hochschuldidaktische Maßnahmen in der Mathematik,” in Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, R. Hochmuth, R. Biehler, M. Liebendörfer, and N. Schaper, Eds. Berlin, Heidelberg: Springer, 2022, pp. 33–65.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46160
L. Wessel and T. Leuders, “Profession-Specific Curriculum Design in Mathematics Teacher Education: Connecting Disciplinary Practice to the Learning of Group Theory,” in Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education, R. Biehler, M. Liebendörfer, G. Gueudet, C. Rasmussen, and C. Winslow, Eds. Cham: Springer International Publishing, 2022, pp. 349–368.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43231
S. Podworny, D. Frischemeier, and R. Biehler, “Civic Statistics for Prospective Teachers: Developing Content and Pedagogical Content Knowledge Through Project Work,” in Statistics for Empowerment and Social Engagement, Cham: Springer International Publishing, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43230
D. Frischemeier, S. Podworny, and R. Biehler, “Data Visualization Packages for Non-inferential Civic Statistics in High School Classrooms,” in Statistics for Empowerment and Social Engagement, Cham: Springer International Publishing, 2022, pp. 199–236.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35732
C. Bartelheimer, P. zur Heiden, H. Lüttenberg, and D. Beverungen, “Systematizing the lexicon of platforms in information systems: a data-driven study,” Electronic Markets, vol. 32, pp. 375–396, 2022, doi: 10.1007/s12525-022-00530-6.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42655 |
M. Schürmann et al., “Evaluation von Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen,” in Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, R. Hochmuth, R. Biehler, M. Liebendörfer, and N. Schaper, Eds. Berlin, Heidelberg: Springer, 2022, pp. 67–113.
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 53803 |
J. Kersting, Ed., PATTERNS 2022 The Fourteenth International Conferences on Pervasive Patterns and Applications. Barcelona, Spain: IARIA, 2022.
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