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7879 Publications
2018 | Dissertation | LibreCat-ID: 30857
Tao, J. (2018). Half-Cycle-Sampled Discrete Model of Series-Parallel Resonant Converter with Optimized Modulation and Its Control Design. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-284
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31812
Ballweg, S. (2018). Planung einer Unterrichtseinheit. In J. Roche, Á. Einhorn, & F. Suner (Eds.), Unterrichtsmanagement (= Kompendium DaF/DaZ 6) (pp. 43–84). Narr.
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 31952
Häsel-Weide, U., Nührenbörger, M., & Reinold, M. (2018). Förderkommentar Lernen zum Zahlenbuch 3. Klett.
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2018 | Misc | LibreCat-ID: 31951
Häsel-Weide, U., Nührenbörger, M., & Reinold, M. (2018). Das Zahlenbuch 3. Förderheft. Klett.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34497
Neumann, P., Grüter, S., Lütje-Klose, B., & Wild , E. (2018). Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen in inklusiven und exklusiven Settings – Befunde der BiLieF-Studie zu familiären Kontextfaktoren und Herkunftseffekten. In M. Walm, T. Häcker, F. Radisch, & A. Krüger (Eds.), Empirisch-pädagogische Forschung in inklusiven Zeiten. Konzeptualisierung, Professionalisierung, Systementwicklung (pp. 269–281). Verlag Julius Klinkhardt.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34502
Neumann, P. (2018). Übersicht über den Forschungsstand zur Wirkung inklusiver und exklusiver Beschulung. In B. Lütje-Klose, T. Riecke-Baulecke, & R. Werning (Eds.), Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht. Grundlagen in der Sonderpädagogik (pp. 36–46). Klett und Kallmeyer.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34503
Lütje-Klose, B., & Neumann, P. (2018). Professionalisierung für eine inklusive Schule. In Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht. Grundlagen in der Sonderpädagogik (pp. 129–151). Klett und Kallmeyer.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32040
Albers, T., Stroot, T., Kordts-Freudinger, R., & Steinbrück, M. (2018). Inklusion Europäisch: Ein Peer Learning-Projekt an der Universität Paderborn, der Freien Universität Bozen und der Hochschule Oberösterreich. In T. Stroot & P. Westphal (Eds.), Peer Learning an Hochschulen (pp. 228–241). Klinkhardt.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34981
Jacob, J., & Süßmann, J. (Eds.). (2018). Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus (Vol. 13). J.B. Metzler. https://doi.org/10.1163/2468-3418-dnpo13-all
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 34979
Süßmann, J. (2018). [Art.] Griechen-Römer-Antithese. In J. Jacob & J. Süßmann (Eds.), Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus (Vol. 13, pp. 298–306). J.B. Metzler. http://dx.doi.org/10.1163/2468-3418_dnpo13_COM_217830
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 34977
Süßmann, J. (2018). [Art.] Geschichtsmodelle. In J. Jacob & J. Süßmann (Eds.), Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus (Vol. 13, pp. 254–267). J.B. Metzler. http://dx.doi.org/10.1163/2468-3418_dnpo13_COM_217160
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34975
Jacob, J., & Süßmann, J. (2018). Einleitung. In J. Jacob & J. Süßmann (Eds.), Das 18. Jahrhundert. Lexikon zur Antikerezeption in Aufklärung und Klassizismus (Vol. 13, p. XI–XV mit S. 907, Abb. 1). J.B. Metzler. http://dx.doi.org/10.1163/2468-3418_dnpo13_SIM_229360
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2018 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 34971
Engelberg, M. von, Eißing, T., Heiser, S., Süßmann, J., & Zaunstöck, H. (Eds.). (2018). »Modell« Waisenhaus? Perspektiven auf die Architektur von Franckes Schulstadt (Vol. 17). Verlag der Franckeschen Stiftungen zu Halle.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34967
Süßmann, J. (2018). Habitat und Habitus. Prägung durch Architektur in den Franckeschen Stiftungen und bei den Jesuiten. Ein Vergleich. In M. von Engelberg, T. Eißing, S. Heiser, J. Süßmann, & H. Zaunstöck (Eds.), »Modell« Waisenhaus? Perspektiven auf die Architektur von Franckes Schulstadt (Vol. 17, pp. 117–131). Verlag der Franckeschen Stiftungen zu Halle.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35005
Süßmann, J. (2018). [Art.] History (intellectual discipline). In F. Jaeger (Ed.), Encyclopedia of Early Modern History, vol. 6. Englisch Edition edited by Andrew Colin Gow. Brill. http://dx.doi.org/10.1163/2352-0272_emho_COM_020042
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35012
Süßmann, J. (2018). [Art.] Historiography. In F. Jaeger (Ed.), Encyclopedia of Early Modern History, vol. 6. English edition edited by Andrew Colin Gow. Brill. http://dx.doi.org/10.1163/2352-0272_emho_COM_020968
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2018 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 35064 | 
Süßmann, J. (2018). Matthäus Merians Paderborn-Darstellung in der ›Topographia Westphaliæ‹. [Laudatio auf Markus Lauert]. In Universität Paderborn (Ed.), Neujahrsempfang der Universität Paderborn 21. Januar 2018. Laudationes (p. 17 f.).
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 35074
Hansen, C. (2018). Die Konstruktion des (deutschen) Indianers. Jahrbuch Forum Vormärz Forschung, 23, 355–376.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28006
Schürer, S., van Ophuysen, S., & Bloh, B. (2018). Inklusion und Schulqualität – Welche Erwartungen haben Lehramtsstudierende an die Konsequenzen schulischer Inklusion? In Profession und Disziplin (pp. 289–295). https://doi.org/10.1007/978-3-658-13502-7_36
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 29364
Schönhärl, K. (2018). Emotions in decision-making processes: The family bank Eichthal and its investment decisions for Greece in the 19th century. Entreprises et Histoire , 91(2), 14–28.
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