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39952 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53840
Bartlitz, D. (2023). Die Rechtsnatur elektronischer Wertpapiere. Zeitschrift für Unternehmens- und Gesellschaftsrecht (ZGR), 2, 178–205.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47136
Jacke, C. (2023). ABHÄNGEN - Ein- und Ausgrenzen, Kanonisieren, Kollaborieren in Pop, Kunst und Medien. Impulse. Texte Und Bilder Zur Kunstvermittlung, 6, 12.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47135
Jacke, C. (2023). Abhängenwerden. Fühlen und Denken. Impulse. Texte Und Bilder Zur Kunstvermittlung, 6, 26–28.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47137
Jacke, C., Pickartz, T., & Autsch, S. (2023). Editorial. Impulse. Texte Und Bilder Zur Kunstvermittlung, 6.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48266
Jacke, C. (2023). Abhängenwerden. Fühlen und Denken. Impulse. Texte und Bilder zur Kunstvermittlung., 6, 26–28.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49306 | 
Herdramm, H. (2023). Tiere in der Theologie? Zur Überwindung der Tiervergessenheit. Der Blog des Zentrums für Komparative Theologie und Kulturwissenschaften. BloKK. Der Blog des Zentrums für Komparative Theologie und Kulturwissenschaften.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53962
Álvarez-Tuñón, O., Brodskiy, Y., & Kayacan, E. (2023). Monocular visual simultaneous localization and mapping: (r)evolution from geometry to deep learning-based pipelines. IEEE Transactions on Artificial Intelligence, 1–21. https://doi.org/10.1109/tai.2023.3321032
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53961
Álvarez-Tuñón, O., Kanner, H., Marnet, L. R., Pham, H. X., le Fevre Sejersen, J., Brodskiy, Y., & Kayacan, E. (2023). MIMIR-UW: A Multipurpose Synthetic Dataset for Underwater Navigation and Inspection. 2023 IEEE/RSJ International Conference on Intelligent Robots and Systems (IROS). https://doi.org/10.1109/iros55552.2023.10341436
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48614
Pohle, C., Becker, L., & Baumeister, J. (2023). Alterations of postural control across the menstrual cycle – A systematic review. Gait & Posture, 107, 72–82. https://doi.org/10.1016/j.gaitpost.2023.09.010
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53963
Heiß, M., Hansen, J. G., Li, D., Kozłowski, M., & Kayacan, E. (2023). PredictiveSLAM - Robust Visual SLAM Through Trajectory-Aware Object Masking. 2023 International Conference on Unmanned Aircraft Systems (ICUAS). https://doi.org/10.1109/icuas57906.2023.10155806
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53960
le Fevre Sejersen, J., & Kayacan, E. (2023). CAMETA: Conflict-Aware Multi-Agent Estimated Time of Arrival Prediction for Mobile Robots. 2023 IEEE/RSJ International Conference on Intelligent Robots and Systems (IROS). https://doi.org/10.1109/iros55552.2023.10341937
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42034
Kruse, I., & Kanning, J. (2023). „Dass so was halt nie, nie wieder passiert…“ – Zum didaktisch perspektivierten rassismuskritischen Potenzial von Holocaust-Bilderbüchern zur Erinnerungsfigur Anne Frank. In K. Becker & M. Hofmann (Eds.), Rassismussensibler Literaturunterricht. Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten. (1st ed., pp. 333–353). Königshausen & Neumann.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46129
Kruse, I., & Kanning, J. (2023). Die eigenartige Alterität von Holocaust-Bilderbüchern im Auswahlblick von Grundschullehrer*innen. Zum Zusammenhang von Zu- und Abschreibung bei der Literaturauswahl für den Unterricht. In I. Böker & S. Schulte Eickholt (Eds.), Interkulturelle Konstellationen in Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik. (pp. 527–545). Königshausen & Neumann.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42043
Kruse, I., & Kanning, J. (2023). Nie wieder! Plädoyer für eine ‚Fragen-generierende-Didaktik-des-staunenden-Erschreckens‘ mit Kinderliteratur zum Holocaust. In I. Kruse & J. Kanning (Eds.), So viel Größenwahn muss sein! Kinderliteratur, Schule und Gesellschaft. Zum Bildungsauftrag des Literaturunterrichts in der Grundschule. (pp. 103–129). kopaed.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45761
Kruse, I., & Kanning, J. (2023). Kinderliteratur und die Bildungsverantwortung des Literaturunterrichts. Kindliches Lesen in individueller und gesellschaftlicher Bedeutung. In I. Kruse & J. Kanning (Eds.), „So viel Größenwahn muss sein!” (1st ed., pp. 13–38). kopaed.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42703
Kruse, I., & Kanning, J. (Eds.). (2023). So viel Größenwahn muss sein! (1st ed.). kopaed.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49807
Haenisch, M., Godau, M., Barreiro, J., Maxelon, D., & Neuhausen, T. (2023). Die Plattformisierung des Songwritings. Musik erfinden unter Bedingungen des short video turn am Beispiel von TikTok. In M. Göllner, J. Honnens, V. Krupp, L. Oravec, & S. Schmid (Eds.), 44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music Education (Vol. 44, pp. 305–322). Waxmann Verlag GmbH. https://doi.org/10.31244/9783830997641.18
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53632
Rolle, C., Eusterbrock, L., Godau, M., Haenisch, M., & Krebs, M. (2023). Lernprozesse und ästhetische Erfahrungen in der Appmusikpraxis. In B. Jörissen, S. Kröner, L. Birnbaum, F. Krämer, & F. Schmiedl (Eds.), Digitalisierung in der kulturellen Bildung. Interdisziplinäre Perspektiven für ein Feld im Aufbruch (pp. 43–46). kopaed. https://doi.org/10.25656/01:26963
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53633
Weidner, V., Godau, M., Haenisch, M., & Stenzel, M. (2023). Musikalische Bildung in postdigitalen Gemeinschaften. In B. Jörissen, S. Kröner, L. Birnbaum, F. Krämer, & F. Schmiedl (Eds.), Digitalisierung in der kulturellen Bildung. Interdisziplinäre Perspektiven für ein Feld im Aufbruch (pp. 47–50). kopaed.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53533
Ernst, A., & Schmidt, K.-U. (2023). Intersection theorems for finite general linear groups. Mathematical Proceedings of the Cambridge Philosophical Society, 175(1), 129–160. https://doi.org/10.1017/s0305004123000075
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