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9712 Publications
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34703
Rohlfing K, Altvater-Mackensen N, Caruana N, et al. Social/dialogical roles of social robots in supporting children’s learning of language and literacy—A review and analysis of innovative roles. Frontiers in Robotics and AI. 2022;9. doi:10.3389/frobt.2022.971749
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 37074
Rohlfing KJ, Lüke C, Liszkowski U, Ritterfeld U, Grimminger A. Developmental Paths of Pointing for Various Motives in Infants with and without Language Delay. International Journal of Environmental Research and Public Health. 2022;19(9). doi:10.3390/ijerph19094982
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40450
Schulze JR, Crummenerl LL, Sicking A, Temmen K, Blumberg E. Effects on primary and secondary school students’ academic out-of-school learning experiences in Science Technology Engineering Mathematics (STEM) education. Single Paper. ECER (European Conference on Educational Research) 2022 PLUS. “Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research.” In: Yerevan State University; 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40643
Meier R, Harmening A-LMJA, Leinfellner S. Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee. In: Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung. Vol 1. Interdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. wbg; 2022.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40671
Soleymani M, Santamaria I, Jorswieck E. Rate splitting in MIMO RIS-assisted systems with hardware impairments and improper signaling. IEEE Transactions on Vehicular Technology. Published online 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 40670
Lehmann I, Acar E, Hasija T, et al. Multi-Task fMRI Data Fusion Using IVA and PARAFAC2. In: Proc. IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP). ; 2022:1466-1470. doi:10.1109/ICASSP43922.2022.9747662
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 41200
Wallmeier N. Sarah Ihden, Katharina Dreessen u. Robert Langhanke (Hgg.): Studien zur mittelniederdeutschen und frühneuhochdeutschen Sprache und Literatur, Hildesheim, Zürich u. New York: Olms 2021. PBB. 2022;144(1):121-124.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 41208
Weber S, Zimmermann RT, Bremer J, et al. Digitization in Catalysis Research: Towards a Holistic Description of a Ni/Al2O3Reference Catalyst for CO2Methanation. ChemCatChem. 2022;14(8). doi:10.1002/cctc.202101878
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 34232
Bahmanian M, Kress C, Scheytt JC. Locking of microwave oscillators on the interharmonics of mode-locked laser signals. Optics Express. 2022;30(5). doi:10.1364/oe.451894
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30952
Tolksdorf NF, Hönemann D, Viertel FE, Rohlfing K. Who is that?! Does Changing the Robot as a Learning Companion Impact Preschoolers’Language Learning? In: Proceedings of the 2022 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction. ; 2022:1069-1074. doi:10.5555/3523760.3523937
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41430 | 
Uppenkamp V. Armutssensibilität als religionspädagogische Herausforderung – Spannungsverhältnisse im fachdidaktischen Transfer der “Option für die Armen.” In: Harmening A-L, Leinfellner S, Meier R, eds. Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung. Vol 1. nterdisziplinäre Studien des Paderborner Graduiertenzentrums für Kulturwissenschaften. wbg; 2022:229-258.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40971
Topalović E. Wirklichkeit(en) konstruieren: Die Mediendidaktik Deutsch als Säule oder Fundament? Didaktik Deutsch. 2022;(52/53):10-15. doi:10.21248/dideu.100
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34078
Wittenburg J, Richard HA, Schramm B. Anwendungen der Festigkeitslehre. In: Springer Reference Technik. Springer Berlin Heidelberg; 2022. doi:10.1007/978-3-662-64372-3_36
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 40371
Ferreri A, Sharapova PR. Two-Colour Spectrally Multimode Integrated SU(1,1) Interferometer. Symmetry. 2022;14(3). doi:10.3390/sym14030552
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41930
Topalović E, Uhl B. Das Stellungsfeldermodell im Deutschunterricht: Wie urteilen Lehrkräfte über ein grammatisches Modell? . In: Müller A, Turgay K, eds. Grammatische Modellierung Als Grundlage Für Sprachdidaktische Vermittlung. Linguistische Berichte (LB). Buske; 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 31848
Striewe JA. Haftung und Korrosionsbeständigkeit direktgefügter Hybridsysteme aus kohlenstofffaserverstärktem Epoxidharz und verzinktem Stahl für den Automobilleichtbau.; 2022.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 42327
Blachut A, Härtel K. Kurzreferat zu Gülbeyaz, Esin Işıl: Schriftspracherwerb und Mehrsprachigkeit. Syntaktische Komplexität bei Satzverknüpfungsverfahren mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler in ihrer Erst- und Zweitsprache. Münster: Waxmann, 2020. 380 S.; Ill. (Mehrsprachigkeit; 50). Germanistik Internationales Referatenorgan mit bibliographischen Hinweisen. 2022;63(1-2):73.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34552
Patrzek J, Bender E, Scharlau I. Psychologiedidaktik an der Universität Paderborn: Darstellung theoretischer, empirischer sowie hochschuldidaktischer Entwicklungen. In: Krämer M, Dutke S, Bintz G, Lindhaus M, eds. Psychologiedidaktik Und Evaluation XIV . Shaker; 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 42127
Kummert C. Über die thermischen und thermisch-oxidativen Einflüsse auf Lasersinter-Werkstoffe. Vol 26. Shaker Verlag; 2022.
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2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 42637
Blumenthal LM. Multidomänenbasierte Optimierung des axialdynamischen Schaltverhaltens von Federkraftbremsen. Vol 15. Shaker Verlag; 2022.
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