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4728 Publications
2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41722
Tumat, Antje. “Von Opernszenen zum Sprech-Theater: Die Gretchentragödie in Schauspielmusiken zu „Faust“ im 19. Jahrhundert.” Vorausdeutungen und Rückblicke. Goethe und Goethe-Rezeption zwischen Klassik und Moderne, edited by Frank Fürbeth and Bernd Zegowitz, vol. 53, Universitätsverlag Winter GmbH, 2013, pp. 237–57.
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2013 | Report | LibreCat-ID: 42718
Fuchs, Christian. Privacy and Security in Europe. The Privacy & Security-Research Paper Series, Edited by Emilio Mordini and Christian Fuchs. Research Paper Number 6. 2013.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 43256
Bludov, Y. V., et al. “Instabilities, Solitons and Rogue Waves in PT-Coupled Nonlinear Waveguides.” Journal of Optics, vol. 15, no. 6, 064010, 2013, doi:10.1088/2040-8978/15/6/064010.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 42796
Lorch, David, and Markus Kirschmer. “Single-Class Genera of Positive Integral Lattices.” LMS Journal of Computation and Mathematics, vol. 16, Wiley, 2013, pp. 172–86, doi:10.1112/s1461157013000107.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43490
Marci-Boehncke, Gudrun, et al. “Das Mediennutzungsverhalten türkischer Jungen der dritten Generation und ihre sprachliche Entwicklung im sozialen Integrationsprozess.” Migration - Mehrsprachigkeit - Bildung. Mit einem Geleitwort von Rita Süssmuth, edited by Yüksel Ekinci et al., Stauffenburg, 2013, pp. 113–26.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44180
Müller, Inez. “Intertextuelle Referenzialität in Uwe Timms Novelle ‘Freitisch.’” Studia Neophilologica, vol. 85, no. 1, Taylor & Francis, 2013, p. 11, doi:10.1080/00393274.2013.768419.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 44757
Herzig, Bardo. “Medienbildung in der Schule. Konzepte, Strategien und Herausforderungen.” Schulmagazin 5-10, 3/2013, 2013, pp. 7–10.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 45158
Mays, D., et al. “Inklusion und Lehrerrolle - Das Schulsystem im Wandel.” Praxis Schule 5-10, vol. 24, no. 1, 2013, pp. 8–11.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 45161
Mays, D., et al. “Handeln unter Druck - Methoden der Entschleunigung.” Praxis Schule 5-10, vol. 24, no. 1, 2013, pp. 34–36.
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2013 | Book Review | LibreCat-ID: 48799
Hartung, Olaf. “Rezension von: Jens Dreßler: Vom Sinn des Lernens an der Geschichte. Historische Bildung in schultheoretischer Sicht, Stuttgart: Kohlhammer, 2012.” Das Historisch-Politische Buch, vol. 61, Duncker & Humblot; Ranke-Gesellschaft – Vereinigung für Geschichte im öffentlichen Leben e.V. von Jürgen Elvert, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47841
Fourné, Marcel, et al. “Attack-Test and Verification Systems, Steps towards Verifiable Anomaly Detection.” INFORMATIK 2013 – Informatik Angepasst an Mensch, Organisation Und Umwelt, Gesellschaft für Informatik e.V., 2013, pp. 2213–2224.
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2013 | Book | LibreCat-ID: 29819
Hartung, Olaf. Geschichte schreiben lernen: empirische Erkundungen zum konzeptionellen Schreibhandeln im Geschichtsunterricht . 1st ed., Lit, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49041
Schulze, Max. “No Loitering.” A World of Wild Doubt , edited by Dorothee Böhm et al., Sternberg Press, 2013, pp. 118–21.
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2013 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45079
Knickenberg, Margarita. Kausalattributionen von Leseerfolgen Und -Misserfolgen Bei Mädchen Und Jungen Im Zusammenhang Mit Leistungsrückmeldungen Ihrer Lehrkräfte. 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50053
Schmidt, Rebekka. “Erfassung Kognitiver Aktivierung Während Der Kunstrezeption.” Perspektiven Der Forschung Zur Kulturellen Bildung. Dokumentation Der Fachtagung Am 6. Und 7. Juni 2013 in Berlin, edited by . Bundesministerium für Bildung und Forschung , bucher, 2013, pp. 150–51.
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2013 | Book Review | LibreCat-ID: 52540 | 
Schmitt, Martin. “Rezension Zu: Clemens Apprich / Felix Stalder (Hgg.): Vergessene Zukunft. Radikale Netzkulturen in Europa, Bielefeld: Transcript 2012.” Sehepunkte, vol. 13, no. 5, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53497
Englisch, Brigitte. “ Alia pictura, in qua erat imago terrae in modum orbis comprehensa. Topographische ‘Realität’ und geographisches Wissen in den Mappae mundi des frühen und hohen Mittelalters.” Weltwissen vor Kolumbus. Periplus – Jahrbuch für außereuropäische Geschichte, edited by Justus Cobet, vol. 23, 2013, pp. 135–65.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54136
Meyer-Hamme, Johannes. “„I never liked history at school.” Identitäten und Emotionen beim historischen Lernen.” Emotionen, Geschichte und historisches Lernen. Geschichtsdidaktische und geschichtskulturelle Perspektiven, edited by Juliane Brauer and Martin Lücke, 2013, pp. 125–37.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54135
Meyer-Hamme, Johannes. “Radikale historische Orientierungen und ihre Chancen für historisches Lernen. Oder: Von den Schwierigkeiten mit widersprüchlichen historischen Orientierungen in der Geschichtskultur umzugehen.” Historische Sozialkunde 3, 2013, pp. 30–35.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46435
Topalović, Elvira. “Sprachbewusstheit.” Kernbegriffe der Sprachdidaktik Deutsch. Ein Handbuch, edited by Björn Rothstein and Claudia Müller, Schneider Verlag Hohengehren, 2013, pp. 385–88.
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