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4705 Publications
2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 39032
Schattkowsky T, Müller W. Transformation of UML State Machines for Direct Execution. In: Proceedings of VL/HCC 05. ; 2005. doi:10.1109/VLHCC.2005.64
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| DOI
2005 | Book Review | LibreCat-ID: 39964
Wallmeier N. Der Sachsenspiegel. Übersetzt und eingeleitet von Paul Kaller. München: C.H. Beck 2002. Niederdeutsches Jahrbuch. 2005;128:185-187.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 17294
Rohlfing K. Learning prepositions. Perspectives on Language Learning and Education. 2005;12(3):13-17. doi:10.1044/lle12.3.13
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| DOI
2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17295
Fritsch J, Hofemann N, Rohlfing K. Detecting ‘When to Imitate’ in a Social Context with a Human Caregiver. In: Proc. IEEE ICRA. IEEE; 2005.
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2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17293
Loehr D, Duncan S, Rohlfing K. How analysis shapes phenomena. In: Symposium at the Congress of International Society for Gesture Studies Interacting Bodies 2005. ; 2005.
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2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17292
Rohlfing K. Pointing to spatial relations in mother-child dialogue. In: Proceedings of the 5th Workshop on Language and Space (Workshop on Spatial Language and Dialogue). ; 2005.
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2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 17291
Rohlfing K, Brand RJ, Gogate LJ. Multimodal Motherese. In: Symposium at the X. International Congress for Studies in Child Language IASCL 2005. ; 2005.
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2005 | Misc | LibreCat-ID: 40948
Topalović E. „Wenn Mir Mal Ein Malheur Passiert ...“. area verlag; 2005.
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2005 | Book | LibreCat-ID: 41634
Spiegel A. Alltagswelten in Translokalen Räumen : Bolivianische Migrantinnen in Buenos Aires. IKO; 2005.
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2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44187
Müller I. Fremdheitsgefühle zwischen Ost und West nach dem Fall der Berliner Mauer - Angela Krauß’ Erzählung “Die Überfliegerin.” Parry C, ed. Published online 2005:11.
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2005 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44188
Müller I. Schreiben gegen den Tod - George Taboris metaautobiographishes Erzählen in “Autodafé.” In: Bareis A, ed. Universität Göteborg; 2005:10.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43275
Meier T, Koch SW. COHERENT TRANSIENTS | Foundations of Coherent Transients in Semiconductors. In: Guenther B, Bayvel L, Steel DG, eds. Encyclopedia of Modern Optics. Elsevier; 2005:163-173. doi:10.1016/B0-12-369395-0/00754-5
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| DOI
| Download (ext.)
2005 | Misc | LibreCat-ID: 42807
Klüners J. Über die Asymptotik von Zahlkörpern mit vorgegebener Galoisgruppe (Habilitation). Shaker Verlag; 2005.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31307
Schuster B-M. Die Entwicklung von Nachrichtentexten am Beispiel der Lodzer Zeitung (1873–1914) im Vergleich mit dem Gießener Anzeiger und der Frankfurter Zeitung. In: Riecke J, Schuster B-M, eds. Deutschsprachige Zeitungen in Mittel- und Osteuropa (1800–1945). Sprachliche Gestalt, historische Einbettung und kulturelle Traditionen. Weidler; 2005:225–251.
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2005 | Book | LibreCat-ID: 31308
Schuster B-M, Riecke J. Deutschsprachige Zeitungen in Mittel- und Osteuropa (1800–1945). Sprachliche Gestalt, historische Einbettung und kulturelle Traditionen. Weidler; 2005.
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2005 | Book | LibreCat-ID: 41124
Meyer-Hamme J, Borries B von, Leutner-Ramme S, Fischer C. Schulbuchverständnis, Richtlinienbenutzung und Reflexionsprozesse im Geschichtsunterricht. Eine qualitativ-quantitative Schüler- und Lehrerbefragung im deutschsprachigen Bildungswesen 2002 . Vol 9.; 2005.
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2005 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51216
Dick S, Tietz H, Ströhmer M, eds. Delphine Prade: Das Reismann-Gymnasium im Dritten Reich. Nationalsozialistische Erziehungspolitik an einer Paderborner Oberschule.; 2005.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 51700
Eickelmann B. Unterrichtspraxis: Fallberichte SITES M2. Webbasiertes Schulportal. In R. Schulz-Zander (Hrsg.). Unterricht verändern. Computer + Unterricht 15 Jg, Heft 5. Published online 2005:41.
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2005 | Journal Article | LibreCat-ID: 53466
Englisch B. Der Hellweg zwischen Mythos und Realität. Soester Zeitschrift . 2005;117:45-74.
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2005 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54099
Meyer-Hamme J, von Borries B. Was heißt „Entwicklung von reflektiertem Geschichtsbewusstsein“ in fachdidaktischer Theorie und unterrichtlicher Praxis? In: Schenk B, ed. Bausteine Einer Bildungsgangtheorie. ; 2005:196-222.
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