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1098 Publications


2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53127
Das Schreiben im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I unter Berücksichtigung der Bedingungen der Migrationsgesellschaft
T. Altun, K. Günther, in: B. Eva, N. Constanze, A. Mischendahl (Eds.), Mehrsprachigkeit in der Schule. Sprachbildung im und durch Sachunterricht, Kohlhammer, Stuttgart, 2024.
LibreCat | DOI
 

2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 53139
Doing language im Deutschunterricht. Eine Analyse sprachbezogener Adressierungen in diskursiver Praxis
D. Büttner, Doing language im Deutschunterricht. Eine Analyse sprachbezogener Adressierungen in diskursiver Praxis, Springer VS, Wiesbaden, n.d.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53316 LibreCat | DOI
 

2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52096
Zwischen Beutesuche und politischen Ambitionen. Die Normannen an Rhein und Maas zwischen 880 und 892
H. Kamp, Zeitschrift des Aachener Geschichtsvereins 123/124, 2021–2022 (2024) 137–167.
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2024 | Book | LibreCat-ID: 53506
Lines in the Sand
S. Langer, Lines in the Sand, Bolton Print, Bolton, 2024.
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2024 | Research Data | LibreCat-ID: 53790
HenDi-Data (data package) v4.0.0
D. Ried, E. Minetti, I. Capelle, A. Tumat, HenDi-Data (Data Package) v4.0.0, Henze-Digital, 2024.
LibreCat | DOI
 

2024 | Research Data | LibreCat-ID: 53792
HenDi-ODD v4.0.0
D. Ried, I. Capelle, E. Minetti, HenDi-ODD v4.0.0, Henze-Digital, 2024.
LibreCat | DOI
 

2024 | Research Data | LibreCat-ID: 53791
HenDi-WebApp v4.0.0
D. Ried, HenDi-WebApp v4.0.0, Henze-Digital, 2024.
LibreCat | DOI
 

2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54057
“Der Draht ist gut, hält uns ab vom dummen Leben“. Ironisierung als kommunikativer Versuch des Umgangs mit Entwertungs- und Gewalterfahrungen durch jüdische Textproduzenten im Getto Litzmannstadt
F. Markewitz, in: S. Meier-Vieracker, H. Kämper, I.H. Warnke (Eds.), Invective Discourse, Walter de Gruyter, Berlin/Boston, 2024, pp. 129–147.
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