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6 Publications
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 55147
C. Jacke, “Bodo Mrozek (2019/2021/2023): Jugend Pop Kultur. Eine transnationale Geschichte. Suhrkamp; Simon Reynolds (2023): Futuromania. Elektronische Träume von der Zukunft. Ventil.,” Medien & Zeit. Kommunikation in Vergangenheit und Gegenwart., vol. 39, no. 1. Arbeistkreis für historische Kommunikationsforschung, Wien, pp. 48–53, 2024.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 55197
C. Jacke, “Zukunftspop - Popzukunft. Kurze Anmerkungen zu Konstanten der Popmusikkulturen.,” in Hits & Storys. 20 Jahre rock’n’popmuseum., 1st ed., In: rock’n’popmuseum gGmbH Gronau, Ed. Königswinter: Heel, 2024, pp. 294–295.
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2024 | Book Review | LibreCat-ID: 55196
C. Jacke, “Marina Forell (2023): Atemlos zum Erfolg. Gender, Frauenbild und Entwicklungstendenzen im deutschen Schlager.,” Musiktheorie. Zeitschrift für Musikwissenschaft., vol. 39, no. 2. Laaber, Lilienthal, pp. 181–185, 2024.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 56838
B. Flath and C. Jacke, “Feste feiern - aber nachhaltig! Transdisziplinäre Festival Studies in aktuellen kultur- und gesellschaftspolitischen Kontexten.,” Kulturpolitische Mitteilungen, vol. 186, no. 3, pp. 60–61, 2024.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57886 | 
M. Godau and M. Haenisch, “How popular musicians learn in the postdigital age. Ergebnisse einer Studie zur Soziomaterialität des Songwritings von Bands in informellen Kontexten,” in Praxen und Diskurse aus Sicht musikpädagogischer Forschung, V. Weidner and C. Rolle, Eds. Münster, New York: Waxmann, 2019, pp. 51–67.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57890 |
M. Godau, “Kollaboration und Kooperation beim Klassenmusizieren mit Populärer Musik. Musikmachen in der Schule im Spannungsfeld von Lernen mit der Gruppe und für die Gruppe,” in Soziale Aspekte des Musiklernens, B. Clausen and S. Dreßler, Eds. Münster, New York: Waxmann, 2018, pp. 131–144.
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