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3087 Publications
2022 | Dissertation | LibreCat-ID: 31363 | 
Von der Axiomatik bis zur Schnittstellenaufgabe: Entwicklung und Erforschung eines ganzheitlichen Lehrkonzepts für eine Veranstaltung Geometrie für Lehramtsstudierende
M. Hoffmann, Von Der Axiomatik Bis Zur Schnittstellenaufgabe: Entwicklung Und Erforschung Eines Ganzheitlichen Lehrkonzepts Für Eine Veranstaltung Geometrie Für Lehramtsstudierende, 2022.
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M. Hoffmann, Von Der Axiomatik Bis Zur Schnittstellenaufgabe: Entwicklung Und Erforschung Eines Ganzheitlichen Lehrkonzepts Für Eine Veranstaltung Geometrie Für Lehramtsstudierende, 2022.
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 51474 |
Alles wird gut, immer (Rezension)
C. Lammer, KinderundJugendmedien.de (2022).
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C. Lammer, KinderundJugendmedien.de (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 33207 |
Schützenfeste@home und "gesicherte Brauchtumszonen". Eine ‚Geschichte in Echtzeit‘ von Ritualen, Bräuchen und Festen in der Coronakrise
J. Leineweber, Westfalen/Lippe - Historisch (2022).
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J. Leineweber, Westfalen/Lippe - Historisch (2022).
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 33853 |
INVESTIGATION OF THE PROCESS PARAMETERS AND GEOMETRY DEPENDENT SHRINKAGE BEHAVIOR OF RASTER LINES IN THE FUSED DEPOSITION MODELING PROCESS
E. Moritzer, F. Hecker, in: D.L. Bourell, J.J. Beaman, R.H. Crawford, D. Kovar, C.C. Seepersad, M. Tehrani (Eds.), Proceedings of the 33rd Annual Freeform Fabrication Symposium, 2022, pp. 1844–1858.
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E. Moritzer, F. Hecker, in: D.L. Bourell, J.J. Beaman, R.H. Crawford, D. Kovar, C.C. Seepersad, M. Tehrani (Eds.), Proceedings of the 33rd Annual Freeform Fabrication Symposium, 2022, pp. 1844–1858.
2022 | Book Review | LibreCat-ID: 51823 |
Rezension zu: Fickers, Andreas/Griset, Pascal: Communicating Europe. Technologies, Information, Events, Basingstoke, Hampshire 2019
M. Schmitt, Francia-Recensio 2022 (2022).
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M. Schmitt, Francia-Recensio 2022 (2022).
2022 | Misc | LibreCat-ID: 48018 |
Ein Blick auf: Gestaltung des Übergangs in die Kindertageseinrichtung im Bundesprogramm „Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung“
T. Albers, M. Hoeft, S. Meusel, K. Heberle, Ein Blick Auf: Gestaltung Des Übergangs in Die Kindertageseinrichtung Im Bundesprogramm „Kita-Einstieg: Brücken Bauen in Frühe Bildung“, 2022.
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T. Albers, M. Hoeft, S. Meusel, K. Heberle, Ein Blick Auf: Gestaltung Des Übergangs in Die Kindertageseinrichtung Im Bundesprogramm „Kita-Einstieg: Brücken Bauen in Frühe Bildung“, 2022.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52322 |
wiḥdat ad-Dīn (Einheit der Religionen)
M. Abdelrahem, in: O. of Islamic Cooperation „OIC“ (Ed.), At-Taʿāyuš wa-t-taʿāruf fī l-islām – mafāhīm muyassara (Zusammenleben und Kennenlernen im Islam - Einführungsbegriffe), Maktabat al-malik fahd al-waṭaniyya, Dschidda/ Saudi-Arabien, 2022, pp. 335–350.
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M. Abdelrahem, in: O. of Islamic Cooperation „OIC“ (Ed.), At-Taʿāyuš wa-t-taʿāruf fī l-islām – mafāhīm muyassara (Zusammenleben und Kennenlernen im Islam - Einführungsbegriffe), Maktabat al-malik fahd al-waṭaniyya, Dschidda/ Saudi-Arabien, 2022, pp. 335–350.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52351 |
Transitivitätscharakteristika als Werkzeug in der systematischen qualitativen Metaphernanalyse
A. Karsten, J. Schwede, M. Körber, I. Scharlau, in: R. Schmitt, J. Schröder, L. Pfaller, A.-K. Hoklas (Eds.), Die Praxis der systematischen Metaphernanalyse: Anwendungen und Anschlüsse, Springer, Wiesbaden, 2022, pp. 201–216.
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A. Karsten, J. Schwede, M. Körber, I. Scharlau, in: R. Schmitt, J. Schröder, L. Pfaller, A.-K. Hoklas (Eds.), Die Praxis der systematischen Metaphernanalyse: Anwendungen und Anschlüsse, Springer, Wiesbaden, 2022, pp. 201–216.
2022 | Misc | LibreCat-ID: 52467 |
Schöpfung, Universität und Schule
A. Breckner, Schöpfung, Universität und Schule, Paderborn, 2022.
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A. Breckner, Schöpfung, Universität und Schule, Paderborn, 2022.
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 36253 |
Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung
R. Meier, A.-L.M.J.A. Harmening, S. Leinfellner, eds., Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, wbg, Darmstadt, 2022.
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R. Meier, A.-L.M.J.A. Harmening, S. Leinfellner, eds., Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung, wbg, Darmstadt, 2022.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 36332 |
Mechanical Properties and Joinability of AlSi9 Alloy Manufactured by Twin‐Roll Casting
M. Neuser, F. Kappe, J. Ostermeier, J.T. Krüger, M. Bobbert, G. Meschut, M. Schaper, O. Grydin, Advanced Engineering Materials 24 (2022).
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M. Neuser, F. Kappe, J. Ostermeier, J.T. Krüger, M. Bobbert, G. Meschut, M. Schaper, O. Grydin, Advanced Engineering Materials 24 (2022).
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33864 |
Wissenschaftsdidaktik als Verständigung über wissenschaftliches Handeln – eine Auslegeordnung
T. Jenert, I. Scharlau, in: G. Reinmann, R. Rhein (Eds.), Wissenschaftsdidaktik I: Einführung, transcript, Bielefeld, 2022, pp. 155–179.
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T. Jenert, I. Scharlau, in: G. Reinmann, R. Rhein (Eds.), Wissenschaftsdidaktik I: Einführung, transcript, Bielefeld, 2022, pp. 155–179.
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 31678 |
Wissenschaftskommunikation als Verständigung: Chance für die Hochschulentwicklung?!
T. Jenert, I. Scharlau, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 17 (2022).
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T. Jenert, I. Scharlau, Zeitschrift für Hochschulentwicklung 17 (2022).
2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44088 |
A density-functional theory study of hole and defect-bound exciton polarons in lithium niobate
F. Schmidt, A.L. Kozub, U. Gerstmann, W.G. Schmidt, A. Schindlmayr, Crystals 12 (2022).
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F. Schmidt, A.L. Kozub, U. Gerstmann, W.G. Schmidt, A. Schindlmayr, Crystals 12 (2022).
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52367 |
„Behinderung“ als Thema von Unterricht. Eine rekonstruktive Fallstudie zur (De-)Konstruktion von Dis*ability
D. Büttner, M. Frank, T. Geier, in: Y. Akbaba, T. Buchner, A.M.B. Heinemann, D. Pokitsch, T. Nadja (Eds.), Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen, Springer, Wiesbaden, 2022, pp. 111–134.
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D. Büttner, M. Frank, T. Geier, in: Y. Akbaba, T. Buchner, A.M.B. Heinemann, D. Pokitsch, T. Nadja (Eds.), Lehren und Lernen in Differenzverhältnissen, Springer, Wiesbaden, 2022, pp. 111–134.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33740 |
Learning Concept Lengths Accelerates Concept Learning in ALC
N.J. KOUAGOU, S. Heindorf, C. Demir, A.-C. Ngonga Ngomo, in: The Semantic Web, Springer International Publishing, Cham, 2022.
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N.J. KOUAGOU, S. Heindorf, C. Demir, A.-C. Ngonga Ngomo, in: The Semantic Web, Springer International Publishing, Cham, 2022.
2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 35788 |
Zusatzkosten der Besteuerung – Eine Analyse des steuerlichen Verwaltungsaufwands und der subjektiv wahrgenommenen Steuerbelastung (An Empirical Analysis of Firms’ Hidden Cost of Taxation)
M. Fochmann, V. Heinemann-Heile, H.-P. Huber, R. Maiterth, C. Sureth-Sloane, Zusatzkosten der Besteuerung – Eine Analyse des steuerlichen Verwaltungsaufwands und der subjektiv wahrgenommenen Steuerbelastung (An Empirical Analysis of Firms’ Hidden Cost of Taxation), 2022.
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M. Fochmann, V. Heinemann-Heile, H.-P. Huber, R. Maiterth, C. Sureth-Sloane, Zusatzkosten der Besteuerung – Eine Analyse des steuerlichen Verwaltungsaufwands und der subjektiv wahrgenommenen Steuerbelastung (An Empirical Analysis of Firms’ Hidden Cost of Taxation), 2022.
2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 35795 |
Towards an Amended Arm's Length Principle - Tackling complexity and implementing destination rules in transfer pricing
S. Greil, M. Overesch, A. Rohlfing-Bastian, U. Schreiber, C. Sureth-Sloane, Towards an Amended Arm’s Length Principle - Tackling Complexity and Implementing Destination Rules in Transfer Pricing, 2022.
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S. Greil, M. Overesch, A. Rohlfing-Bastian, U. Schreiber, C. Sureth-Sloane, Towards an Amended Arm’s Length Principle - Tackling Complexity and Implementing Destination Rules in Transfer Pricing, 2022.
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42653 |
Mathematik-Vorkurse zur Vorbereitung auf das Studium – Zielsetzungen und didaktische Konzepte
E. Lankeit, R. Biehler, in: R. Hochmuth, R. Biehler, M. Liebendörfer, N. Schaper (Eds.), Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, Springer, Berlin, Heidelberg, 2022, pp. 117–141.
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E. Lankeit, R. Biehler, in: R. Hochmuth, R. Biehler, M. Liebendörfer, N. Schaper (Eds.), Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, Springer, Berlin, Heidelberg, 2022, pp. 117–141.
2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42650 |
Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse
R. Hochmuth, R. Biehler, M. Liebendörfer, N. Schaper, eds., Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, Springer, Berlin, Heidelberg, 2022.
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R. Hochmuth, R. Biehler, M. Liebendörfer, N. Schaper, eds., Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, Springer, Berlin, Heidelberg, 2022.