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3174 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49848 | 
Neiske, I. (2022). 2.3.4 Blöcke Hinzufügen. In T. Kräwinkel (Ed.), #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing (pp. 34–35).
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49854 |
Neiske, I. (2022). 5.2.3 Etherpad. In T. Kräwinkel (Ed.), #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing (pp. 220–222).
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49857 |
Neiske, I. (2022). 5.2.4 Foren. In T. Kräwinkel (Ed.), #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing (pp. 223–225).
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50744 |
Bödger, C., Weiss, C., Schiefer, E., Heussen, D., & Haefner, C. (2022). Evaluation of the Ecological Footprint for Parts from AlSi10Mg manufactured by Laser Powder Bed Fusion. Proceedings of the 33rd Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium – An Additive Manufacturing Conference. Solid Freeform Fabrication, Austin.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 44195 |
Teichert, J., Gerhardts, L., Richter, L., Meister, D. M., & Kamin, A. M. (2022). Digitalisierte Lernwelten. Neue Herausforderungen für die elterliche Unterstützung bei der Medienkompetenzentwicklung von Heranwachsenden. Empirische Pädagogik, 36, 48–61.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35144 |
Buhl, H. M., Sagolla, N., & Bohndick, C. (2022). Die Förderung von Reflexionskompetenz und Reflexion durch die angeleitete Bearbeitung eines weiterentwicklungsorientierten Online-Self-Assessments. Lehrerbildung auf dem Prüfstand, 15(1), 117–136.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60725 |
Jonas, K., & Stenneken, P. (2022). Zusammenspiel sprachlicher und kognitiver Funktionen in der Diagnostik beeinträchtigter Kommunikationsfähigkeit bei Kindern und Jugendlichen. In M. Gebhardt, D. Scheer, & M. Schurig (Eds.), Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Grundlagen und Konzepte der Statusdiagnostik, Prozessdiagnostik und Förderplanung (pp. 441–452). Universitätsbibliothek.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 60696 |
Jaecks, P., & Jonas, K. (2022). Digital Assessment of Acquired Alexia and Agraphia: On the Relevance of Written Discourse. Frontiers in Communication, 7.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 60723 |
Jonas, K., Quinting, J., Gerhards, L., Hüsgen, A., Rubi-Fessen, I., Stenneken, P., & Rosenkranz, A. (Eds.). (2022). Themenheft zur 20. Jahrestagung der Gesellschaft für Aphasieforschung und behandlung.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 35143 |
Bonanati, S., Buhl, H. M., Gerhardts, L., Kamin, A.-M., & Meister, D. (2022). Digitale häusliche Lernumgebung: Prädiktoren und Effekte elterlicher Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien. Medienimpulse, 60(4). https://doi.org/10.21243/mi-04-22-17
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 41482 |
Hilkenmeier, J., Greiner, C., Bonanati, S., & Buhl, H. M. (2022). Förderung von motivierenden Gesprächsstrategien im Elterngespräch. Workshop für Lehrkräfte und Studierende. Journal für LehrerInnenbildung, 22(2), 40–51.
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2022 | Working Paper | LibreCat-ID: 46047 |
Chen, A., Hieber, P., & Sureth-Sloane, C. (2022). How Much to Pay for Tax Certainty? The Role of Advance Tax Rulings for Risky Investment under Loss Offset and Tax Uncertainty (Vol. 273).
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58750 |
Harmening, A.-L., Leinfellner, S., & Meier, R. (2022). Wissenstransfer aus kulturwissenschaftlicher Perspektive. Konturen, Konzepte und Grenzen der Transferidee. In A.-L. Harmening, S. Leinfellner, & R. Meier (Eds.), Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung (Vol. 1, pp. 11–48). Herder.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58751 |
Harmening, A.-L., Leinfellner, S., & Meier, R. (2022). Einleitung. In A.-L. Harmening, S. Leinfellner, & R. Meier (Eds.), Wissenstransfer. Aufgabe, Herausforderung und Chance kulturwissenschaftlicher Forschung (Vol. 1, pp. 7–9). Herder.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24935 |
Bauer, A., Sacher, M., Habig, S., & Fechner, S. (2021). Laborpraktika auf Distanz. Ansätze in den Naturwissenschaften. In I. Neiske, J. Osthushenrich, N. Schaper, U. Trier, & N. Vöing (Eds.), Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre (Vol. 3, pp. 155–168). transcript Verlag.
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25047 |
Křivská, B., Šlapáková, M., Králík, R., Bajtošová, L., Cieslar, M., Grydin, O., Stolbchenko, M., & Schaper, M. (2021). Resistivity and Formation of Intermetallic Layer in Aluminum-Steel Clad Strip. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, 1178, Article 012035. https://doi.org/10.1088/1757-899x/1178/1/012035
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 25605 |
Spreyer, F., Ruppert, C., Georgi, P., & Zentgraf, T. (2021). Influence of Plasmon Resonances and Symmetry Effects on Second Harmonic Generation in WS2–Plasmonic Hybrid Metasurfaces. ACS Nano, 15(10), 16719–16728. https://doi.org/10.1021/acsnano.1c06693
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 20244 |
Gottschalk, S., Kirchhoff, J., & Engels, G. (2021). Extending Business Model Development Tools with Consolidated Expert Knowledge . In B. Shishkov (Ed.), Business Modeling and Software Design. Sofia. https://doi.org/10.1007/978-3-030-79976-2_1
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 28099 |
Menzel, J., Plessl, C., & Kenter, T. (2021). The Strong Scaling Advantage of FPGAs in HPC for N-body Simulations. ACM Transactions on Reconfigurable Technology and Systems, 15(1), 1–30. https://doi.org/10.1145/3491235
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28440 |
Triebus, M., Reitz, A., Grydin, O., Grenz, J., Schneidt, A., Erhardt, R., Tröster, T., & Schaper, M. (2021). Forming Simulation of Tailored Press Hardened Parts. 13th European LS-DYNA Conference 2021. 13th European LS-DYNA Conference 2021, Ulm.
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