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3367 Publications
2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24160 | 
Kletetzka, I., Kummert, C., & Schmid, H.-J. (2021). Laser Sintering Design Guidelines for media transmitting Components. Proceedings of the 32nd Annual International Solid Freeform Fabrication Symposium, 32. http://dx.doi.org/10.26153/tsw/17548
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32488 |
Schmidt, R., & Mindt, I. (2021). Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien. In I. Neiske, J. Osthushenrich, N. Schaper, U. Trier, & N. Vöing (Eds.), Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre (pp. 117–140). transcript Verlag. https://doi.org/10.14361/9783839456903-009
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 48691 |
Spener, A. M. (2021). “Unsere Rache ist unsere Existenz. Unsere Waffe ist die Sprache.” Zum desintegrativen Potenzial von Mirna Funks Roman “Winternähe.” Undercurrents – Forum für linke Literaturwissenschaft, 16, 40–43.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50862 |
Blank, A. (2021). “Mably on Esteem, Republicanism, and the Question of Human Corruption.” . Journal of Modern Philosophy, 3(5), 1–21.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50863 |
Blank, A. (2021). “The Morality of the Desire for Esteem: Gassendi and the Augustinian Challenge.” . History of European Ideas, 47(6), 1228–1242.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50864 |
Blank, A. (2021). “Wolff on Duties of Esteem in the Law of Peoples.” . European Journal of Philosophy, 29(4), 475–486.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51310 |
Haker, C., & Otterspeer, L. (2021). Die epistemische Dimension der Neuen Rechten. Von einer Kritik des Wissenschafts- und Bildungsverständnisses der Neuen Rechten zu einer Selbstkritik. In J. Sehmer, S. Simon, J. Ten Elsen, & F. Thiele (Eds.), recht extrem? Dynamiken in zivilgesellschaftlichen Räumen (pp. 249–273). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32560-2_14
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 51315 |
Haker, C., & Otterspeer, L. (2021). Against Latour – On the Questionable Foundations of Post-Critical Pedagogy. On Education. Journal for Research and Debate, 3(9). https://doi.org/10.17899/on_ed.2020.9.16
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 51311 |
Haker, C., & Otterspeer, L. (2021). Die Beweglichkeit der Kritik: zur Wechselbeziehung von Kontextualisierung und Objektivierung im digitalen Zeitalter. BEHEMOTH. A Journal on Civilisation, 31–47. https://doi.org/10.6094/BEHEMOTH.2021.14.2.1058
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47962 |
Schneider, J. N. (2021). Digitalisation in the Classroom – Learning Tools. In M. Beutner, R. Pechuel, & J. Schneider (Eds.), Fostering Digitisation and Industry 4.0: Education – Vocation - Industry – Future. New Opportunities and Challenges for European VET. Insights in the DigI-VET Project (pp. 87–100).
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 47978 |
Beutner, M., Pechuel, R., & Schneider, J. N. (Eds.). (2021). Fostering Digitisation and Industry 4.0: Education – Vocation – Industry – Future. New Opportunities and Challenges for European VET. Insight in the DigI-VET Project.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 50808 |
Degeling, J. (2021). Medien der Sorge, Techniken des Selbst. Praktiken des Über-sich-selbst-Schreibens bei Christoph Schlingensief und Elfriede Jelinek. Büchner-Verlag. https://doi.org/10.14631/978-3-96317-776-7
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2021 | Book | LibreCat-ID: 51785 |
Richter, S. (2021). Hallo Schönheiten! Performances und Aushandlungen der Geschlechterordnung in der YouTube-Beauty-Community. Campus.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 52102 |
Ried, D. (2021). Weltweite Verfügbarkeit und digitale Langzeitarchivierung. Mitteilungen Der IMRG, 39, 36.
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2021 | Report | LibreCat-ID: 52552 |
Nassery, I., Tatari, M., & Mustafa, A. R. (2021). Conference Report: Dynamics of Tradition: Islamic Theology and Law in Relation (September 17-19, 2021, Paderborn) (Vol. 13/14, pp. 131–135).
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 24971 |
Jenert, T., & Kremer, H.-H. (2021). Digitale Prozessintegration in berufs- und wirtschaftspädagogischen Studiengängen – Überlegungen zur Professionalität und professionellen Entwicklung. bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, 40, 1–24.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 52706 |
Jenert, T. (2021). Anderssein als Ressource: Habitus und Habitusreflexion in der Lehrer*innenbildung. PraxisForschungLehrer*innenbildung, 3(5), 82–92. https://doi.org/10.11576/PFLB-4801
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52716 |
Jenert, T., & Bosse, E. (2021). Lehrentwicklung an Hochschulen als transferorientierte Netzwerkarbeit: Das Bündnis für Hochschullehre Lehren. In Transfer von Innovation und Wissen. Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-33667-7_15
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 52704 |
Jenert, T., & Brahm, T. (2021). The interplay of personal and contextual diversity during the first year at Higher Education: Combining a quantitative and a qualitative approach. Frontline Learning Research, 9(2), 50–77. https://doi.org/10.14786/flr.v9i2.669
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53176 |
Krause, I., & Gerhards, C. (2021). Betriebliche Weiterbildungskulturen in Zeiten der Digitalisierung – Eine Analyse mit Daten des BIBB-Qualifizierungspanels. . In M. Schemmann (Ed.), Internationales Jahrbuch für Erwachsenenbildung 2022: Optimierung in der Weiterbildung.
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