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3387 Publications
2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 46051 | 
Asenkerschbaumer S, Sureth-Sloane C. Editorial: Schmalenbach IMPULSE: Will etwas in Bewegung setzen. Schmalenbach IMPULSE. 2021;1(1):1-2.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 52707 |
Büker R, Jenert T. Being a first-year student during COVID-19 pandemic. Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 2021;16(3):45-66. doi:https://doi.org/10.3217/zfhe-16-03/03
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 58083 |
Yaremkevich DD, Scherbakov AV, Kukhtaruk SM, et al. Protected Long-Distance Guiding of Hypersound Underneath a Nanocorrugated Surface. ACS Nano. 2021;15(3). doi:10.1021/acsnano.0c09475
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 58084 |
Rolle K, Yaremkevich D, Scherbakov AV, Bayer M, Fytas G. Lifting restrictions on coherence loss when characterizing non-transparent hypersonic phononic crystals. Nature Scientific Reports. 2021;11. doi:10.1038/s41598-021-96663-3
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21475 |
Frese D, Wei Q, Wang Y, Cinchetti M, Huang L, Zentgraf T. Nonlinear Bicolor Holography Using Plasmonic Metasurfaces. ACS Photonics. 2021;8(4):1013-1019. doi:10.1021/acsphotonics.1c00028
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57884 |
Eusterbrock L, Godau M, Haenisch M, Krebs M, Rolle C. Von ’inspirierenden Orten’ und ’Safe Places’. Die ästhetische Nutzung von Orten in der Appmusikpraxis. In: Hasselhorn J, Kautny O, Platz F, eds. Musikpädagogik Im Spannungsfeld von Reflexion Und Intervention. Vol 41. Musikpädagogische Forschung. Waxmann; 2021:155–172.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57885 |
Eusterbrock L, Godau M, Haenisch M, Rolle C. Spielwiese und Spielzeug: ludische Qualitäten ästhetischer Erfahrung in der Appmusikpraxis. In: Wege Und Perspektiven in Der Musikpädagogischen Forschung. Ways and Perspectives in Music Education Research. Vol Musikpädagogische Forschung. Waxmann Verlag; 2021:199–216.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 44200 |
Teichert J. Mediating close friendship intimacy in times of (social) distance. Networking Knowledge. 2021;14(1):51-66. doi:https://doi.org/10.31165/nk.2021.141.648
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32562 |
Bonanati S, Gruchel N, Kurock R, Buhl HM. Teilhabe von Eltern an schulischem Lernen mit Family-Literacy-Programmen. Langzeiteffekte von „LIFE – Lesen in Familie erleben“ auf die elterliche Unterstützung beim Lesenlernen. Die Deutsche Schule. 2021;113(3):282-301. doi:10.31244/dds.2021.03.04
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32558 |
Bonanati S, Buhl HM. The digital home learning environment and its relation to children’s ICT self-efficacy. Learning Environments Research. 2021;25(2):485-505. doi:10.1007/s10984-021-09377-8
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 32561 |
Hoellger C, Sommer S, Buhl HM. Intergenerational Value Similarity and Subjective Well-Being. Journal of Family Issues. Published online 2021. doi:10.1177/0192513x211054470
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 42247 |
Hülsmann M, Reinecke K, Barthel T, Reinsberger C. Musculoskeletal Injuries In CrossFit®: A Systematic Review and Meta-Analysis of Injury Rates and Locations. Deutsche Zeitschrift für Sportmedizin. 2021;72(7):351-358. doi:10.5960/dzsm.2021.504
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 49270 |
Tagliabue S, Zambelli M, Sorgente A, et al. Latent Congruence Model to Investigate Similarity and Accuracy in Family Members’ Perception: The Challenge of Cross-National and Cross-Informant Measurement (Non)Invariance. Frontiers in Psychology. 2021;12. doi:10.3389/fpsyg.2021.672383
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 49273 |
Hoellger C, Sommer S, Buhl HM. Intergenerational Value Similarity and Subjective Well-Being. Journal of Family Issues. 2021;44(3):610-632. doi:10.1177/0192513x211054470
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 62803 |
Linnemann J, Kanokkanchana K, Tschulik K. Design Strategies for Electrocatalysts from an Electrochemist’s Perspective. ACS Catalysis. 2021;11(9):5318-5346. doi:10.1021/acscatal.0c04118
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 62806 |
Azimzadeh Sani M, Pavlopoulos NG, Pezzotti S, et al. Unexpectedly High Capacitance of the Metal Nanoparticle/Water Interface: Molecular‐Level Insights into the Electrical Double Layer. Angewandte Chemie International Edition. 2021;61(5). doi:10.1002/anie.202112679
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 62805 |
Liu Z, Corva M, Amin HMA, Blanc N, Linnemann J, Tschulik K. Single Co3O4 Nanocubes Electrocatalyzing the Oxygen Evolution Reaction: Nano-Impact Insights into Intrinsic Activity and Support Effects. International Journal of Molecular Sciences. 2021;22(23). doi:10.3390/ijms222313137
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 23733 |
Pollmeier P, Fechner S. Förderung angehender Lehrkräfte im Umgang mit Evidenzen für den naturwissenschaftlichen Unterricht. In: Kubsch M, Sorge S, Arnold J, Graulich N, eds. Lehrkräftebildung neu gedacht. Ein Praxishandbuch für die Lehre in den Naturwissenschaften und deren Didaktiken. Waxmann; 2021:150-154. doi:10.31244/9783830993490
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 24935 |
Bauer A, Sacher M, Habig S, Fechner S. Laborpraktika auf Distanz. Ansätze in den Naturwissenschaften. In: Neiske I, Osthushenrich J, Schaper N, Trier U, Vöing N, eds. Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre. Vol 3. Hochschulbildung: Lehre und Forschung. transcript Verlag; 2021:155-168. doi:DOI: 10.14361/9783839456903-011
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 23758 |
Peeters H, Habig S, Fechner S. Augmented Reality als Experimentierhilfe bei Beobachtung und Deutung. In: Habig S, ed. Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch?. Vol 41. ; 2021:613-616.
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