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3393 Publications
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 62250
Saha, S., Büngeler, A., Hense, D., Strube, O. I., & Huber, K. (2024). On the Mechanism of Self-Assembly of Fibrinogen in Thrombin-free Aqueous Solution. Langmuir, 40(8), 4152–4163. https://doi.org/10.1021/acs.langmuir.3c03132
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 62254
Koch, L., Saha, S., & Huber, K. (2024). Impact of Temperature on the Self-Assembly of Fibrinogen in Thrombin-Free Solutions. The Journal of Physical Chemistry Letters, 15(39), 9987–9993. https://doi.org/10.1021/acs.jpclett.4c02180
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 62253
Koch, L., Pollak, R., Ebbinghaus, S., & Huber, K. (2024). Early Stages of FUS Droplet Formation via Liquid–Liquid Phase Separation. Langmuir, 40(31), 16151–16159. https://doi.org/10.1021/acs.langmuir.4c01243
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 55999 | 
Baier, D., Krüger, A., Wagner, T., Tiemann, M., & Weinberger, C. (2024). Gas Sensing with Nanoporous In2O3 under Cyclic Optical Activation: Machine Learning-Aided Classification of H2 and H2O. Chemosensors, 12(9), 178. https://doi.org/10.3390/chemosensors12090178
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57160
Werning, A., & Haeb-Umbach, R. (2024). Target-Specific Dataset Pruning for Compression of Audio Tagging Models. 32nd European Signal Processing Conference (EUSIPCO 2024). 32nd European Signal Processing Conference, Lyon.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 62702
Kamdem Teyou, L. M., Demir, C., & Ngonga Ngomo, A.-C. (2024). Embedding Knowledge Graphs in Degenerate Clifford Algebras. In Frontiers in Artificial Intelligence and Applications. 27TH EUROPEAN CONFERENCE ON ARTIFICIAL INTELLIGENCE, Santiago de Compostela. IOS Press. https://doi.org/10.3233/faia240627
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 56655
Müller, L., Schultz, A. M., Altun, O., Uhe, J., Koepler, O., Auer, S., & Mozgova, I. (2024). Requirements Analysis of a Research Data Management System in Collaborative Projects. Proceedings of NordDesign 2024, 514–520. https://doi.org/10.35199/norddesign2024.55
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54784
Janzen, T., Vogelsang, C., & Rumlich, D. (2024). Feedbackkompetenz handlungsnah prüfen: Die Entwicklung einer rollenspielbasierten Simulation als Prüfungsformat für angehende Englischlehrkräfte. In D. Gerlach (Ed.), Wissen, Können und Handeln von Fremdsprachenlehrpersonen (pp. 221–234). Lang.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 62767
Najafi Koopas, R., Rezaei, S., Rauter, N., Ostwald, R., & Lammering, R. (2024). Introducing a microstructure-embedded autoencoder approach for reconstructing high-resolution solution field data from a reduced parametric space. Computational Mechanics, 75(4), 1377–1406. https://doi.org/10.1007/s00466-024-02568-z
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 62769
Najafi Koopas, R., Rezaei, S., Rauter, N., Ostwald, R., & Lammering, R. (2024). Comparative Analysis of Phase-Field and Intrinsic Cohesive Zone Models for Fracture Simulations in Multiphase Materials with Interfaces: Investigation of the Influence of the Microstructure on the Fracture Properties. Applied Sciences, 15(1), Article 160. https://doi.org/10.3390/app15010160
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 62770
Gerlach, J., Schulte, R., Schowtjak, A., Clausmeyer, T., Ostwald, R., Tekkaya, A. E., & Menzel, A. (2024). Enhancing damage prediction in bulk metal forming through machine learning-assisted parameter identification. Archive of Applied Mechanics, 94(8), 2217–2242. https://doi.org/10.1007/s00419-024-02634-1
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 62768
Najafi Koopas, R., Rezaei, S., Rauter, N., Ostwald, R., & Lammering, R. (2024). A spatiotemporal deep learning framework for prediction of crack dynamics in heterogeneous solids: Efficient mapping of concrete microstructures to its fracture properties. Engineering Fracture Mechanics, 314, Article 110675. https://doi.org/10.1016/j.engfracmech.2024.110675
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57769 |
Peeters, H., Graute, A., Hansel, J.-L., Fischer, M., & Fechner, S. (2024). VirtuChemLab - Ein VR-Unterstützungsformat zur Vorbereitung auf das reale Chemielabor. In B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, & J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt - Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven (1st ed., Vol. 1, pp. 241–252). Waxmann. https://www.waxmann.com/shop/download?tx_p2waxmann_download%5Baction%5D=download&tx_p2waxmann_download%5Bbuchnr%5D=4837&tx_p2waxmann_download%5Bcontroller%5D=Zeitschrift&cHash=8a25fe58c1166ed639ec8ef14076a936
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54025
Althaus, M., & Hansmeier, P. (2024). The Imperative of Revival Strategies through Digital Transformation in the Cultural Sector - A Taxonomy Approach. Proceedings of the Thirty-Second European Conference on Information Systems (ECIS 2024). ECIS 2024, Paphos, Cyprus.
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54454
Hansmeier, P., zur Heiden, P., & Beverungen, D. (2024). MODELING CUSTOMER JOURNEYS IN DIGITAL DATA ECOSYSTEMS: A DOMAIN-SPECIFIC MODELING LANGUAGE . Proceedings of the Thirty-Second European Conference on Information Systems (ECIS 2024).
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 54453
Hansmeier, P., & zur Heiden, P. (2024). CONCEPTUALIZING A HYBRID (ONLINE-OFFLINE) EXPERIENCE FRAMEWORK FOR CULTURAL EVENTS . Proceedings of the Thirty-Second European Conference on Information Systems (ECIS 2024).
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58258
Fechner, S. (2024). “Das ist einfach so!” - Eine kritische Analyse von Lehrwerken der Chemie in der Studieneingangsphase. In I. Scharlau & T. Jenert (Eds.), Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse - Ein Sammelwerk zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber (pp. 29–44). Budrich.
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2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 57539
Sänger, N. (2024). Entwicklung und Validierung eines Instruments zur differenzierten Erfassung disziplinbezogener und berufsbezogener digitaler Kompetenzen von Lehrkräften in der beruflichen Bildung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 120(2), 312–349. https://doi.org/10.25162/zbw-2024-0013
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2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57541
Sänger, N. (2024). Entwicklung und Validierung eines Instruments zur differenzierten Erfassung fachlicher und berufsbezogener digitaler Kompetenzen von Lehrkräften in der beruflichen Bildung für die kaufmännische Domäne. Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Dresden.
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2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56162
Elsner, J., Tenberge, C., & Fechner, S. (2024). Analyse des Modellierprozesses von Grundschüler*innen zum Thema Löslichkeit. In C. Egger, H. Neureiter, M. Peschel, & T. Goll (Eds.), In Alternativen denken - Kritik, Reflexion und Transformation im Sachunterricht (pp. 83–92). Verlag Julius Klinkhardt. https://doi.org/10.35468/6077-08
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