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3084 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46490
Gräßler I, Tusek AM, Özcan D. Entwicklung zukunftsfähiger Geschäftsmodelle in der Automatisierungstechnik anhand von Megatrends. In: VDI Wissensforum GmbH, ed. Automation 2023. Vol 2419. Transformation by Automation. VDI Verlag; 2023:863-874. doi:10.51202/9783181024195-863
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 47033
Güldenpenning I, Kunde W, Weigelt M. Der Einfluss von kognitiver Belastung auf den Blicktäuschungseffekt im Basketball. In: Schott N, Klotzbier T, Korbus H, et al., eds. Human Performance – Assessment, Intervention & Analysen. Abstractband der 55. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp). Universität Stuttgart; 2023:116-117.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50520
Sänger N, Jenert T. TPACK, DPACK, XY-Pack? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Modellierung digitaler Inhaltskompetenzen für die berufliche Bildung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 2023;119(3):434-454. doi:https://doi.org/10.25162/zbw-2023-0017
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52718
Büker R, Jenert T, Fahrbach M. Vorstellung eines Trainings zur Förderung des selbstregulierten unternehmerischen Lernens in der Entrepreneurship-Education. In: Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft. ; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45997 | 
Hartung O. Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 2023;41(2):231-241. doi:https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10346
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52720
Jenert T, Büker R. Designing Self-Regulation interventions for different target groups in Entrepreneurship Education . In: 20th Biennial EARLI Conference. ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46802
Gräßler I, Roesmann D, Unverzagt M, Pottebaum J. Virtual Test Scenarios for Human-Centered Design with Virtual Measurement Systems. In: Sensor and Measurement Science International (SMSI 2023). AMA Service; 2023. doi:10.5162/smsi2023/p70
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49807 |
Haenisch M, Godau M, Barreiro J, Maxelon D, Neuhausen T. Die Plattformisierung des Songwritings. Musik erfinden unter Bedingungen des short video turn am Beispiel von TikTok. In: Göllner M, Honnens J, Krupp V, Oravec L, Schmid S, eds. 44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music Education. Vol 44. Musikpädagogische Forschung. Waxmann Verlag GmbH; 2023:305-322. doi:10.31244/9783830997641.18
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48580
Franke P, Shabanilemraski I, Schubert M, Hampel U, Kenig EY. A new approach to model the fluid dynamics in sandwich packings. Chemical Product and Process Modeling. 2023;0(0). doi:10.1515/cppm-2023-0054
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48760
Wehde J, Bloh B. Methoden zur Förderung von Kompetenzen für eine demokratische Kultur - Schriftliche Reflexionen von Lehramtsstudierenden aus bildungswissenschaftlichen Seminaren. In: ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48281 |
von Neumann T, Boeddeker C, Kinoshita K, Delcroix M, Haeb-Umbach R. On Word Error Rate Definitions and Their Efficient Computation for Multi-Speaker Speech Recognition Systems. In: ICASSP 2023 - 2023 IEEE International Conference on Acoustics, Speech and Signal Processing (ICASSP). IEEE; 2023. doi:10.1109/icassp49357.2023.10094784
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48275 |
von Neumann T, Boeddeker C, Delcroix M, Haeb-Umbach R. MeetEval: A Toolkit for Computation of Word Error Rates for Meeting Transcription Systems. In: Proc. CHiME 2023 Workshop on Speech Processing in Everyday Environments. ; 2023.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46740
Janzen T, Wotschel P, Meier J, Vogelsang C. Assessing pre-service EFL teachers’ feedback performance in role-play-based simulations. In: EARLI Conference 2023. ; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47451
Rezat S, Scholle O. AnnoPy – Ein digitales Tool zur Förderung von Textkompetenzen. Medien im Deutschunterricht . 2023;5((1)). doi:https://doi.org/10.18716/ojs/midu/2023.1.5
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 49610
Dübbert A. Die schriftbildliche Gestaltung von lexikalisch übernommenen Markennamen. Ein explorativer Wahrnehmungstest zum graduellen Entrenchment von Markennamen als multimodale Konstruktionen. Beiträge zur Namenforschung. 2023;58(3):315-333.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 37200
Gnaase S, Niggemeyer D, Lehnert D, Bödger C, Tröster T. Comparative Study of the Influence of Heat Treatment and Additive Manufacturing Process (LMD & L-PBF) on the Mechanical Properties of Specimens Manufactured from 1.2709. Crystals. 2023;13(2). doi:10.3390/cryst13020157
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 47034
Wickemeyer C, Güldenpenning I, Weigelt M. Influence of response complexity on response inhibition for the basketball pump fake. In: Bogenschütz L, Fenske P, Ayatollahi S, et al., eds. Abstracts of the 55th Autumn Meeting of Experimental Cognitive Psychology (HExKoP) . ; 2023:23.
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 46986
Wickemeyer C, Güldenpenning I, Weigelt M. Response inhibition for the basketball pump fake. In: Schott N, Korbus H, Klotzbier T, et al., eds. Human Performance – Assessment, Intervention & Analysen. Abstractband der 55. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp). ; 2023:115-116.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 42329
Blachut A, Topalović E, Uhrig S. Grammatik in deutschen und niederländischen DaF-Lehrbüchern: Synergien für den Deutschunterricht. Der Deutschunterricht. 2023;3:74-86.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 60512 |
Müller J. Theoretische Sensibilität, Kodieren und all is data: Das Potenzial der Grounded Theory Methodology für die empirische Unterrichtsforschung. In: Empirische Unterrichtsforschung in DaFZ. V&R unipress; 2023:137–154. doi:10.14220/9783737015578.137
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