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251 Publications
2015 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5090
Streck T. Praktikabilität Des Adjusted Winner Verfahrens Bei Variablem Status Quo- Punkt Und Exogenen Einflüssen. Universität Paderborn; 2015.
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2014 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 338
Beck H. Verhandlungen bei variablem status quo: Eine Modifikation des Adjustet Winner Verfahrens. Universität Paderborn; 2014.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 23458
Dumitrescu R, Albers A, Gausemeier J, Riedel O, Stark R. Engineering in Deutschland – Status quo in Wirtschaft und Wissenschaft. Ein Beitrag zum Advanced Systems Engineering. Fraunhofer-Institut für Entwurfstechnik Mechatronik IEM, Paderborn; 2021.
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2012 | Book | LibreCat-ID: 34534 | 
Alpsancar S. Das Ding namens Computer. Eine kritische Neulektüre von Vilém Flusser und Mark Weiser. transcript Verlag; 2012. doi:10.14361/transcript.9783839419519
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37448
Seifert S, Paleczek L, Gasteiger-Klicpera B. Diagnostik und Differenzierung. In: Gebhardt M, Scheer D, eds. Handbuch der sonderpädagogischen Diagnostik. Einführung in die Status- und Prozessdiagnostik sowie Förderplanung. Regensburger Beiträge zur Inklusions- und Sonderpädagogik; 2022.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33419
Kißling M. Intermedialer Literaturunterricht. Ein medienintegratives Differenzierungskonzept zur Förderung literarästhetischen Lernens am Beispiel ausgewählter Kinderromane für die Sekundarstufe I. In: Dembeck T, Pavlik J, eds. Medienwissenschaften und Mediendidaktik im Dialog – Zum Status Quo von Medienbildung im Deutschunterricht. Erich Schmidt Verlag; 2021:151-171.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42282
Abdelrahem M. Der Nichtmuslim zwischen dem Dhimma-Status und Muwâtana-Prinzip. In: Fürlinger E, Kusur S, eds. Islam und religiöser Pluralismus, Grundlagen einer dialogischen muslimischen Religionstheologie. Beiträge zu einer Theologie der Religionen. Theologischer Verlag; 2019:355-369.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36307
Vogelsang C, Riese J. Wann ist eine Unterrichtsplanung “gut”? - Planungsperformanz in Praxisratgebern zur Unterrichtsplanung. In: Wernke S, Zierer K, eds. Die Unterrichtsplanung: Ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?! Status Quo und Perspektiven aus Sicht der empirischen Forschung. Klinckhardt; 2017:47-60.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41185
Wolf J, Seiffert J, Seifert A, Rothland M, Brauch N. Unterrichtsplanung im Fach Geschichte – Modellierung und Erfassung geschichtsdidaktischen Planungswissens von Lehramtsstudierenden. In: Wernke S, Zierer K, eds. Die Unterrichtsplanung: Ein in Vergessenheit geratener Kompetenzbereich?! Status und Perspektiven aus der Sicht der empirischen Forschung. Klinkhardt; 2017.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26463
Lehmann J, Athanasiou S, Both A, et al. Managing Geospatial Linked Data in the GeoKnow Project. In: Narock T, Fox P, eds. The Semantic Web in Earth and Space Science. Current Status and Future Directions. Vol 20. Studies on the Semantic Web. {IOS} Press; 2015:51-78. doi:10.3233/978-1-61499-501-2-51
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