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2363 Publications
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36286
Schneider JC. Birth Without a Woman: Mary Shelley’s Frankenstein in the Context of Eighteenth-Century Ideas on Birth, Motherhood and Midwifery. In: Schäfer-Althaus S, Strauß S, eds. Transient Bodies in Anglophone Literature and Culture. Anglistik & Englischunterricht. ; 2020:47-68.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48496
Corall N. Reformation und Regierungskunst: Wahrheit als Grundlage normalisierender Macht bei Nietzsche und Foucault. In: Nietzsche Und Die Reformation. De Gruyter; 2020. doi:10.1515/9783110587005-019
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45384
Dröse J. Verstehensgrundlagen diagnostizieren - Welche Wissenselemente fokussieren Lehrkräfte? In: Siller H-S, Weigel W, Wöler JF, eds. Beiträge zum Mathematikunterricht 2020 . WTM; 2020:233-236.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45386
Dröse J, Eisen V, Prediger S, Altieri M, Schellenbach M, Menning R. Textaufgaben lesen lernen – eine digital gestützte Einheit mit App . In: Mathematik lehren 223. ; 2020:38-40.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 37831
Wetzel Ä, Weigelt M, Klingsieck KB. Übersetzung und Validierung einer deutschsprachigen Version des Sport Emotion Questionnaire (SEQ). Diagnostica. 2020;66(4):246-257. doi:10.1026/0012-1924/a000255
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 29112
Wetzel Ä, Weigelt M, Klingsieck KB. Übersetzung und Validierung einer deutschsprachigen Version des Sport Emotion Questionnaire (SEQ). Diagnostica. Published online 2020:246-257. doi:10.1026/0012-1924/a000255
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 29109
Klingsieck KB, Golombek C. Schreibherausforderungen: Ins Schreiben kommen und im Schreiben bleiben –die Selbstregulation beim Schreiben wissenschaftlicher Texte in den Qualifizierungsphasen. HLZ – Herausforderung Lehrer*innenbildung. 2020;3:655–672. doi:10.4119/HLZ-2499
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31660
Buhl HM, Scharlau I, Patrzek J, Hiller S, Klingsieck KB. Psychologie als Unterrichtsfach: Konzeption des Curriculums an der Universität Paderborn. In: Krämer M, ed. Psychologiedidaktik und Evaluation XIII. Shaker; 2020:83-91. doi:10.23668/PSYCHARCHIVES.4244
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 29111
Svartdal F, Klingsieck KB, Steel P, Gamst-Klaussen T. Measuring implemental delay in procrastination: Separating onset and sustained goal striving. Personality and Individual Differences. Published online 2020. doi:10.1016/j.paid.2019.109762
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 29110
Svartdal F, Dahl TI, Gamst-Klaussen T, Koppenborg M, Klingsieck KB. How Study Environments Foster Academic Procrastination: Overview and Recommendations. Frontiers in Psychology. Published online 2020. doi:10.3389/fpsyg.2020.540910
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48813
Luft S, Janes J. Die angebliche Frage nach dem ‘Sein des Seienden’: An Unknown Husserlian Response to Heidegger’s ‘Question of Being.’ In: Burch M, McMullin I, eds. Transcending Reason. Heidegger on Rationality,. ; 2020:237-258.
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2020 | Book | LibreCat-ID: 48912
Daniel-Söltenfuß D. Geschlecht als pädagogische Herausforderung?! Eusl; 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 20766 | 
Kinoshita K, von Neumann T, Delcroix M, Nakatani T, Haeb-Umbach R. Multi-Path RNN for Hierarchical Modeling of Long Sequential Data and its Application to Speaker Stream Separation. In: Proc. Interspeech 2020. ; 2020:2652-2656. doi:10.21437/Interspeech.2020-2388
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 23518
Gräßler I, Roesmann D, Pottebaum J. Traceable learning effects by use of digital adaptive assistance in production. In: Procedia Manufacturing - Proceedings of the 10th Conference on Learning Factories, CLF2020, Band 45; 16. - 17. Apr. 2020. Vol 45. Elsevier ; 2020:479-484. doi:doi: 10.1016/j.promfg.2020.04.058
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 23513
Gräßler I, Pottebaum J, Scholle P, Thiele H. Innovation management and strategic planning of innovative self-preparednes and self-Protection services. In: ISPIM Conference Proceedings; 7. - 10. Jun. 2020. International Society for Professional Innovation Management (ISPIM); 2020:1-9.
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2020 | Misc | LibreCat-ID: 48940 |
Treder A. Diskriminierung begegnen – Vielfalt gestalten : Veranstaltungsreihe von und für Studierende und Interessierte. Friedrich-Schiller-Universität; 2020.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 23521
Gräßler I, Bodden E, Pottebaum J, Geismann J, Roesmann D. Security-Oriented Fault-Tolerance in Systems Engineering: A Conceptual Threat Modelling Approach for Cyber-Physical Production Systems. In: Advanced, Contemporary Control, Advances in Intelligent Systems and Computing. Vol 1196. Springer International Publishing; 2020:1458-1469.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 23468
Gräßler I, Pottebaum J. Immersive Abstraction: A new Morphology of Intuitive Interaction with System Models. Proceedings of the Design Society: DESIGN Conference; 26 - 29 Okt 2020. 2020;Band 1:1295-1304. doi:10.1017/dsd.2020.158
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 23520
Gräßler I, Roesmann D, Pottebaum J. Entwicklung eines Prüfstands für die Bewertung von kompetenzbildenden Assistenzsystemen in Cyber-physischen Produktionssystemen. In: Frühjahrskongress 2020 - Digitaler Wandel, digitale Arbeit, digitaler Mensch?; 16. - 18. Mrz. 2020. Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V., Dortmund; 2020:B.6.4.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 23519
Gräßler I, Pottebaum J, Taplick P, Roesmann D, Kamann M. Produktdatenbasiertes, arbeitsgebundenes Lernen für und mit Augmented Reality in der Instandhaltung. In: Frühjahrskongress 2020 - Digitaler Wandel, digitale Arbeit, digitaler Mensch?; 16. - 18. Mrz. 2020. Gesellschaft für Arbeitswissenschaft e. V., Dortmund; 2020:B.2.2.
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